2.2 尊重知识产权（议题式教学课件）政治统编版选择性必修2

该高中思想政治课件聚焦“尊重知识产权”，系统讲解知识产权的含义、类型（著作权、专利权、商标权）及法律保护，通过公益微视频《当“彭不红”穿越到知识产权侵权现场》导入，从生活场景切入，衔接物权知识，以议题式学习和案例分析为支架，帮助学生构建知识体系。 其亮点是以“知识产权保护落地生根”为总议题，结合AI写文侵权、网红奶茶专利维权等案例，融入法治意识、科学精神与公共参与素养。采用议题式教学与案例研讨，通过议学总结梳理要点，学生能树立尊重知识产权的法治意识并学会维权，教师可借助丰富素材突破重难点，提升教学实效。

依法 有效 保护 财产权 尊重 知识产权 定分止争——所有权 财产制度的含义、地位 财产权类型、含义 物权含义、种类 物尽其用——他物权 含义 分类 保障 各类物权 保护创作——著作权： 激励创新——专利权： 点石成金——商标权： 含义、分类、保护 商标专用权的保护 商标和注册商标 所有权含义、种类、取得方式 含义、分类、保护 第二课框架图 用益物权 担保物权 公益微视频：《当”彭不红“穿越到知识产权侵权现场》 新课导入 导入：视频里，“彭不红”经历的种种侵权场景是否似曾相识？在日常生活中，从网络创作到商品售卖，知识产权侵权问题无处不在。那究竟什么是知识产权？它有哪些类型？我们又该如何保护它？ 真 2.2 尊重知识产权 议题式学习——守创新之基：知识产权的生活与时代答卷 课程标准 引述知识产权的有关法规及其具体表现；解析生活中维护权利的典型案例。 教学目标 ① 认识知识产权是物权的一种形式，理解保护知识产权的重要意义。 ② 明确著作权、专利权和商标权的含义、要求及其保护期限。 ③ 理解法律对著作权、专利权和商标权的保护。 核心素养   政治认同: 认同知识产权对科技创新的意义，法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 科学精神: 理解法律对知识产权保护的规定，企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 法治意识: 树立尊重知识产权、远离侵权行为的法治意识。 公共参与: 学会正确运用法律保护知识产权。 教学重难点 重点: 知识产权的类型及保护期限；著作权、专利权、商标权相关知识 难点: 法律如何保护各类知识产权 总议题 如何让知识产权保护“落地生根”，护航生活与创新？ “网红奶茶配方被抄”“国产芯片专利维权” ——专利权为何是”创新护身符“？ 议题二 议题三 ”山寨商标套路多“ ——从”小杨哥商标被抢注”说起，商标权如何 守住”品牌辨识度“ 议题四 ”朋友圈卖盗版课“”直播间售仿冒鞋“ ——数字时代，如何给知识产权”上锁“ “AI写文、剪视频翻车” ——我的“创作”到底有没有侵权？ 议题一 总议题：如何让知识产权保护“落地生根”， 护航生活与创新？ 知识产权 （1）含义： 我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 （2）种类： （3）意义： 是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。（排他性） 著作权 专利权 商标权 第一部分 解码著作权 议题一：“AI写文、剪视频翻车” ——我的“创作”到底有没有侵权？ 案例：2024年，大学生小林用AI工具输入“校园青春故事”关键词，生成一篇短篇小说后，署上自己名字投稿至某公众号并获得稿费；同时，他将热门电视剧片段用AI剪辑成“名场面混剪”，发布在短视频平台获百万播放，却收到平台“侵权下架”通知。小林疑惑：AI生成的内容算自己的作品吗？剪视频分享也会侵权？ 1、结合视频，分析案例中小林用AI生成小说并署名投稿，是否享有该作品的著作权？ 2、AI剪辑电视剧片段制作混剪视频，为何会被判定侵权？ 3、结合生活，说说你还见过哪些“看似合理却侵权”的AI创作行为？ 议 学 探 究 议学情境1： 著作权 （1）含义： 作品：是指文学、艺术和科学领域内具有独特性并能以一定形式表现的智力成果，包括文字作品、口述作品、音乐作品、戏曲作品、美术作品、建筑作品、摄影作品、试听作品等 权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。（又称“版权”） 主体：著作权人 客体：著作权保护对象 （2）著作权保护的法律规定 根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 1、受著作权保护的作品必须具备以下两项条件： ①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。 ②可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。 2、他人经过著作权人许可可以行使部分著作权，著作权人也可以转让著作财产权并获得报酬 注意 拓展：下列情况不侵犯著作权（教材P36） ①合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处，否则构成侵权 ②合理使用和法定许可使用都可以不经过著作权人同意 合理使用——不支付使用费 法定许可使用——支付使用费 注意 （3）著作权的分类 著作权 著作人身权 著作财产权 发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 复制权 发行权 改编权 信息网络传播权 翻译权 表演权 （1）著作人身权 该权利由作者终身享有，不可转让、剥夺和限制。作者死后，一般由其继承人或者法定机构予以保护。 （2）著作财产权 著作权人使用作品或者许可他人使用作品而获得经济报酬的权利。著作财产权可以授予他人使用、转让或者继承 注意：修改权的行使并不产生新作品，对原作品修改后还是原作品； 改编权的行使产生了新的具有独创性的作品。 著作权 保护期限 保护期限届满 著作 人身权 发表权 发表权是一次性权利，一旦发表，发表权即行消灭。 保护期一旦届满，则该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用。 署名权、修改权和 保护作品完整权 永久受保护 著作 财产权 复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等 自然人：一般是作者的有生之年加死后50年 法人或非法人组织：作品发表后50年，未发表的不保护 （4）著作权的保护期限 14 议学总结一 AI时代的著作权保护，核心是区分“工具自动生成”与“人类创造性投入”；日常生活中使用AI进行创作或二次加工时，需先确认原作品的版权归属，未经许可不得擅自使用，避免踩入侵权“陷阱”。 思考：在实际生活中，企业如何提前做好专利布局，防止创新成果被窃取？ 第二部分 读懂专利权 议题二：“网红奶茶配方被抄”“国产芯片专利维权” ——专利权为何是”创新护身符“？ 案例：2024年，某网红奶茶品牌“青桂饮”耗时18个月研发的“青提酒酿奶盖”配方获发明专利，却发现10余家同行用同款配方售卖，导致其月销量下降40%；同期，国产芯片企业“星核科技”发现某外资企业生产的芯片侵犯其“低功耗电路设计”专利，起诉后胜诉，获赔3200万元。 1、同行抄袭“青桂饮”专利配方，侵犯了其什么权利？“青桂饮”可通过哪些方式维权？ 2、“星核科技”的专利维权胜诉，对国产科技企业的创新有何启示？、3、结合生活，说说你身边有哪些“专利保护”的例子（如家电、文具的独特设计）。 议 学 探 究 议学情境2： 专利权 （3） 取得方式 （4） 法律规定 权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。 维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。 ①发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。 ②国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。 ①他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 ②发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。 ③其他人即使独立作出了相同的发明，也不得实施该发明，否则构成侵权。 （1）含义 （2）意义 发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明，则只需要将该发明保密得当，就可以一直得到保护（自行保护）。但是，一旦他人独立作出相同的发明，或者以正当方式获得该技术信息，则他人可以实施该发明，不构成侵权。——不公开国家法律不保护 相关链接 保护对象 是否须办理手续 保护期限 保护方式 保护力度 专利权 发明专利 20年 实用新型 10年 外观专利 15处 商业秘密 商业秘密 否 没有期限 自行保护 不受法律保护 专利权VS商业秘密 法律保护 更强（排他性） 是 专利 类型 特点 保护期限 保护期满以后 发明包括可见的产品和不可见的方法，原创性要求高。如：药品配方、计算机程序。 20年 ①保护期均自申请日起算。 ②保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。 实用新型 技术创新要求低 实用新型只能是可见的产品，是对产品形状、结构的改进，原创性要求低。如：电动车安全保护装置。 10年 外观设计 针对产品设计的美观效果 外观设计仅涉及产品的美观效果，不涉及技术的创新。 15年 （5）专利权的种类和保护期限 发明 技术创新要求高 议学总结二 专利权是对“创新投入”的法律保障——它让创新者的智力成果获得“独占权”，既能避免成果被随意抄袭，又能通过许可使用获得收益，从而激励更多企业和个人投入创新；尤其是科技、餐饮等领域，专利保护是守护创新成果、提升竞争力的关键。 第三部分 认清商标权 议题三：”山寨商标套路多“ ——从”小杨哥商标被抢注”说起， 商标权如何守住”品牌辨识度“ 案例：2024年，头部主播“疯狂小杨哥”的IP名称及团队“三只羊”，被20余家企业抢注为食品、服装、日化商标，部分“山寨”零食质量不达标，消费者投诉后，“三只羊”品牌口碑受损；同期，老字号“张小泉”发现某商家用“张小全”作为刀具商标，误导消费者，维权后对方停止使用并赔偿。 1、企业抢注“疯狂小杨哥”“三只羊”商标，侵犯了原IP的什么权利？ 2、“张小全”仅一字之差却侵权，判断“山寨商标”的核心依据是什么？ 3、网购时，我们该如何辨别“山寨商标”产品，避免踩坑？ 4、结合视频，谈谈品牌方该如何提前保护自己的商标权？ 议 学 探 究 议学情境3： 商标权 含义 是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。 表现形式 文字、图案等形式，体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。 意义 经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。 获取 经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标 1、商标 【注意】：商标未经注册也可以使用，但是不能享有商标专用权，只有获得注册商标才可以依法享有注册商标专用权。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上标明“注册商标”字样或者“®”符号。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法。。还有其他用于标明知识产权的做法，例如，用“©”表示著作权。 商标权 允许注册的 情形 禁止注册的 情形 2、注册商标 【注意】：政府间国际组织的相关标志，也不能作为商标。 《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。 ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志。 ②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志。 ③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。 商标权 侵权情形 及 法律保护 保护期限 2、注册商标 注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。注册人只要依法续展，注册商标就可以长久地获得法律保护。 ①未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权； ②在同一种商品上使用与注册商标相似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 种类 保护对象 是否须办理手续 保护期限 著作权 作品 否 著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的保护期是作品创作完成后50年； 著作财产权的保护期是作品发表后50年，但作者自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 专利权 发明创造 是 发明专利的保护期为20年，实用新型专利的保护期为10年，外观设计专利的保护期为15年，均自申请日起计算。保护期满后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。 商标权 商标 注册商标须办理手续 注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。 商业 秘密 经营信息或技术信息 否 无 不同类型知识产权的法律特征 议学总结三 商标是品牌的“脸面”，商标权保护的不仅是品牌名称，更是消费者的知情权和品牌的信誉；无论是个人IP、网红品牌还是老字号，都需提前注册商标、及时维权，才能守住“品牌辨识度”；而我们作为消费者，也应学会辨别“山寨商标”，既保护自身权益，也间接支持正版品牌。 第四部分 共筑防护网 （数字时代的知识产权“践行路”） 议题四：”朋友圈卖盗版课“”直播间售仿冒鞋“ ——数字时代，如何给知识产权”上锁“ 案例：2024年，某教育机构发现有人在朋友圈低价售卖其价值3000元的考研网课盗版资源，涉及用户超500人；同时，某主播在直播间售卖“仿冒某品牌运动鞋”，声称“质量一样，价格仅1/3”，被品牌方投诉后，直播间被永久封禁，主播还需承担赔偿责任。 1、“朋友圈卖盗版课”“直播间售仿冒鞋”，分别侵犯了哪些知识产权？ 2、 数字平台（微信、直播平台）对这类侵权行为，是否有监管责任？ 3、作为普通公民，我们能为保护知识产权做些什么？ 议 学 探 究 议学情境4： 数字时代知识产权防护 侵权特点： 隐蔽性·快速性 公民义务 拒绝·举报 平台责任 法定·连带 ①侵权类型明确：“卖盗版课”侵犯著作权（复制权、信息网络传播权）；“售仿冒鞋”侵犯商标权（专用权）。 ②数字场景特性：通过社交平台、直播间快速扩散，既损害权利人利益，也可能导致消费者买到劣质产品。 ①法定义务：依据《电子商务法》《知识产权法》，履行“通知-删除”义务（接到通知后删内容、封账号）。 ②连带责任：若明知/应知侵权未制止（如直播平台放任主播售假），需与侵权方共同承担赔偿责任。 ①主动避责：树立尊重意识，不购买、不传播盗版产品（如不买盗版课、不转盗版资源）。 ②积极维权：发现侵权行为，可向平台举报或拨打12315热线，向知识产权部门投诉。 议学总结四 数字时代的知识产权保护，需要“多方合力”：权利人要主动维权、平台要严格监管、公民要自觉抵制盗版；只有每个人都守住“尊重知识产权”的底线，才能营造“创新有回报、正版受保护”的环境，让知识产权真正成为生活与时代的“防护网”。 尊重 知识产权 含义、分类、意义 含义 分类 法律保护 小结 著作权 知识产权： 保护创作—— 含义、意义 取得方式 类型、法律保护 专利权 激励创新—— 商标 注册商标 注册商标的要求 商标权 点石成金—— 法律保护 当堂训练 1、（2025·安徽·高考真题）甲对自己书写的一副春联享有著作权，乙将该春联实物买下后，未经甲授权将书法字用于文创产品外观设计。下列说法正确的是（ ） A. 乙侵犯了甲的专利权 B. 因春联语句选自清代刻本，乙未侵犯甲著作权 C. 春联交付后，乙获得所有权，其使用行为不侵权 D. 乙侵犯了甲对该书法作品的著作财产权 D 当堂训练 2、甲公司成功研发出一款新型节能灯具，并于2023年5月10日向国家专利局申请发明专利，2025年1月15日获得授权。乙公司在2024年8月自行研发出相同的节能灯具并投入生产销售。对此，下列说法正确的是（ ） ①甲公司的发明专利保护期从2023年5月10日起算 ②乙公司的生产销售行为侵犯了甲公司的专利权 ③甲公司的发明专利保护期为10年 ④乙公司可以继续生产销售该节能灯具 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 当堂训练 3、甲公司于2024年2月成功注册了“美味香”商标用于其生产的食品上。2025年3月，乙公司在不知情的情况下，使用与“美味香”近似的“美维香”商标用于其生产的同类食品上。下列说法正确的是（ ） ①乙公司的行为构成商标侵权 ②乙公司可以继续使用“美维香”商标 ③甲公司可以要求乙公司停止侵权并赔偿损失 ④若乙公司能证明其不知情，就不构成侵权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 当堂训练 4、材料：甲公司是一家颇具规模的食品企业，在2018年成功研发出一款独特配方的调味酱，并于同年向国家知识产权局申请发明专利，2020年获得授权，专利保护期20年。该调味酱凭借独特的口味和甲公司大力的市场推广，在市场上广受欢迎。 乙公司也是一家食品企业，2023年，乙公司的研发团队通过拆解、分析甲公司的调味酱产品，反向研究出了相似配方，并在2024年初开始生产销售类似的调味酱产品。乙公司还为该产品设计了与甲公司调味酱高度相似的包装，仅在商标上略有差异，但普通消费者很容易混淆。 丙是一位美食博主，在2024年5月，他未经甲公司许可，在自己的视频中使用了甲公司调味酱的广告画面，并对该调味酱进行了负面评价，称其含有不健康成分，然而这些说法并无事实依据。 丁在2024年8月，偶然从乙公司的一名离职员工处获得了该调味酱的配方（该员工违反保密协议带出），并开始自行生产和销售。 结合《法律与生活》中“尊重知识产权”的相关知识，回答下列问题： （1）从知识产权角度，分析乙公司、丙、丁的行为是否侵权，并说明理由。 （2）结合材料，谈谈保护知识产权对企业和社会的重要意义。 参考答案 （1） 乙公司：侵犯专利权。甲公司拥有新型智能家居控制系统的发明专利，乙公司不正当获取技术资料并生产类似产品，未经许可实施他人专利技术，构成侵权。 丙公司：侵犯著作权。甲公司产品图片受著作权保护，丙公司未经许可使用，侵犯了甲公司对该图片的复制权和信息网络传播权等。 丁公司：侵犯商标权。丁公司恶意抢注与甲公司相似商标，易造成消费者混淆，违反商标法相关规定。 （2）  对企业：激励企业投入研发，保障创新成果收益，推动持续创新。保护专利、商标等无形资产，帮助企业形成竞争优势，提升市场竞争力。防止侵权与恶意诋毁，维护企业商业信誉和品牌形象。 对社会：鼓励创新创造，促进科技进步与相关产业发展。打击不正当竞争，规范市场秩序，营造公平竞争的市场环境。 真 感谢聆听！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $