项目5车制外(内)螺纹(单线)教学设计 江苏省机电类专业技能考试
2025-08-23
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 机械加工技术 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-技能实训 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 484 KB |
| 发布时间 | 2025-08-23 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | xkw_064983424 |
| 品牌系列 | 上好课·考纲技能通 |
| 审核时间 | 2025-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53577140.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
车制外(内)螺纹(单线)教学设计
项 目
内 容
省份与专业
江苏省机电类专业
项目名称
车制外(内)螺纹(单线)
授课时数
3课时
教学目标
掌握螺纹五要素(牙型、直径、螺距、线数、旋向)
能计算螺纹加工尺寸(如外径d0=d-0.13P)
能正确安装螺纹车刀并调整CA6140车床
掌握开正反车加工螺纹的操作流程
会使用螺纹环规检测质量
教学重难点
螺纹车刀的正确安装(60°对刀样板校正)
分刀切削深度控制(如M32×2螺纹:0.05→0.25→0.15→0.10→0.05mm)
双手协调操作(退刀与反车切换同步)
中途换刀后的精确对刀
场地与器材
场地:标准车工实训车间(6台CA6140车床)
刀具:60°螺纹车刀(高速钢/硬质合金)
量具:M32×2螺纹环规、游标卡尺
材料:Ø40×70mm 45钢棒料
安全:护目镜、防护鞋
教学方法
讲解(多媒体演示)
示范(教师慢速演示)
模仿(学生分组练习)
训练(角色轮换操作)
项目实施
过程步骤
一、螺纹车刀选择
1. 刀具类型
高速钢车刀:适合低速切削(<30m/min),易刃磨,常用于教学和小批量生产
硬质合金车刀:适合高速切削(50-150m/min),耐用度高,适合批量生产
2. 刀具角度要求
刀尖角:严格等于螺纹牙型角(普通螺纹60°)
前角:精车时0°,粗车时可磨5°-10°正前角
后角:进给方向后角比另一侧大2°-4°(通常6°-8°)
3. 刀具安装要点
使用60°对刀样板校正
刀尖必须与工件中心等高
刀尖角平分线垂直于工件轴线
二、加工方法
1. 直进法
特点:中滑板垂直进给,两切削刃同时参与
适用:螺距≤2mm的螺纹,加工效率高但排屑较差
2. 左右切削法
特点:交替使用左右切削刃
适用:螺距>2mm的螺纹,排屑好但操作复杂
3. 斜进法
特点:小滑板偏转角度进给
适用:大螺距螺纹粗加工
三、加工步骤
准备工作
检查机床(特别是开合螺母机构)
选择并刃磨螺纹车刀
装夹工件(伸出长度≤70mm)
机床调整
按铭牌调整进给箱手柄(如M32×2螺纹调至MШ、C3)
选择转速(钢件推荐160-260r/min)
对刀试切
刀尖轻触工件外圆→中滑板归零
试切第一条螺旋线,用钢尺检查螺距
分刀切削
按预定切削深度序列进刀
每次退刀后中滑板必须回零
质量检测
用螺纹环规检测(通规过,止规止)
检查表面粗糙度(Ra≤3.2μm)
四、注意事项
1. 安全规范
必须戴护目镜,禁止戴手套
主轴完全停止后才能测量工件
紧急情况立即拍急停按钮
2. 操作要点
开合螺母必须闸到位(可挂配重防弹起)
退刀动作要领:先退中滑板,再开反车
中途换刀必须重新对刀
3. 常见问题处理
乱牙:检查开合螺母是否锁紧、丝杠磨损情况
破牙:减少每次切削深度,检查刀具锋利度
螺距不准:重新调整进给箱手柄位置
4. 切削液使用
加工钢件使用乳化液冷却
加工铸铁件一般不用切削液
精加工时切削液要充足
五、工艺技巧
分刀策略:
总切深≈0.65P(如P=2mm则总切深1.3mm)
分5-8刀完成,最后一刀为光整加工
螺纹收尾:
提前2-3个螺距开始退刀
可加工退刀槽(宽≈2P,深≈0.5P)
刀具维护:
每加工3-5件检查刀具磨损
及时刃磨保持切削刃锋利
教学小结
本课程系统讲解了普通螺纹车削加工的关键技术。在刀具选择方面,强调根据加工需求选用高速钢或硬质合金螺纹车刀,严格保证60°刀尖角和对中安装。加工方法以直进法为主,配合左右切削法,通过分刀切削控制加工质量。教学重点突出了"对刀试切-分刀切削-质量检测"的标准操作流程,特别注重正反车协调操作和安全规范。针对中职学生特点,采用理实一体化教学模式,通过教师示范、分组实训和信息化手段,帮助学生克服双手配合的难点。课程强调"三分车工七分刀具"的质量意识,培养学生规范操作习惯,要求螺纹加工必须通过通止规检测。通过本课程学习,学生应能独立完成普通螺纹的车削加工,理解工艺参数选择原则,具备初步的螺纹质量分析能力。
教学反思
学生掌握情况:反思学生是否能够掌握车制外(内)螺纹(单线),是否存在普遍性问题。
教学改进:根据学生的反馈和表现,调整教学方法和内容,提高教学效果。
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