湖南省临澧县第一中学2025-2026学年高三上学期入学考试历史试题

临遭一中高三2025年入学考试试卷 历史 一、选泽题：本题共20小髓，每小通3分，共60分。在每小题给出的四个途项中，只有一 项是符合题目要求的。 1研究表明，良清乘落的汇观山观象台、莫角山宫没台基、水坝、城墙、钟家港河道等工程 都围绕古城雨连。城内近似“并”字形的路网，把宫发区与幕弊区围合在中何。苛山村落拙 区的遥山墓地与庙前整地、在埋莽方式及锦俗方面基本相同。姜家山墓地大多属于與铁阶层， 桑树头墓地大多属于平民阶层。据此可知，良诸时期( A礼制观念成熟B.手工业技术高超C.国家形态初显 D.血缘关系披打破 2《公羊传》中记载，西周时期将士地分为三品：“上四一岁一垦，中田二岁一垦，下四三 岁垦。”即“肥沃不能独乐，稻不得独苦，故三年换主（土）易居。”西周士地能够“三 年换主易居”得益于() A.土地买卖自由B.铁型牛耕出现 C土地国有制度D.重农抑商政策 3.誊秋成国时期，私人经商风气大开，商人群体既有“与时逐利”“候时转物”的经营策 略，同时又提出“货之精粗好歹，实告经纪”“博整于民而能济众”等主张。这体现了() A,道德理性与经济理性相结合 B.商业成为主要经济活动 C.大间观念成为社会主流思想 D.政府对商业的管理失控 4睛虎地秦简《封诊式》中有关“去亡“案情的审理，体现了“秦人逃亡”情形的普遍。而 起初身份为“亡人”，后来结成以反秦为明朗态度的民间武装集团者，则有踪布、彭越等。 由此可推知() A都县制推行激化社会矛盾 B.凝聚力缺失是秦亡重要原因 C.秦统一六国缺乏民意基础 D.秦加重对新征服地区的盘剥 5.西汉以函谷关为界，分为关中地区和关东地区。元鼎三年（前114年），汉武帝将函容 关东移三百里，迁至新函谷关（如下图所示），形成以新函谷关为界的新“关中”地域。其 主要意图是( 长安 西汉新旧函谷关示意图 A,强干弱枝解决王国问题 B.扩大关中以保障京师 C,巩周中原消除匈奴贼刷 D,控削洛阳和防卫关中 6.陈寿作《三国志》，以曹魏为正统，后世评论，“（陈）寿则身为晋武之臣，而晋武录 魏之统”，东晋史家习凿齿损《汉晋春秋)，以蜀汉为正绕，曹袋则为部地，后世认为习氏 是“为偏安者争正统”。这揭示出() A.南北对峰局面的形成 B.史家损述服务政治的漏要 C.業尚清谈的社会风气 D。惩恶场首的良好修史传统 7。(后汉书》记载“准南俗， 卖子与人作奴煤，名日责子，三年不能联，遂为奴牌”，唐 后期中央政府一再须布诏救，命令以身质债者计佣折直.如大中年何规定： “如有贫穷不能 存济者，款以男女偶展与人…当立年限为的。”该变化士要反映了( A.商品经济的发展 B.律令儒家化的影雨 (.门风士熙的衰落 D.两税法的积极作用 8史料记毁，宋真宗密到国子监视察，问及书箱刊刻情况，官员邢是答：“回初不及四干 今十余万，经、传、正义皆兵。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出傅”，还“侧许士人 钠纸漫钱自印”，且“工价低豪”。这说明当时() A国了监蜜所了节箱汤 B,商业发展促进了文学紧束 C,活字印刷术已广泛使用 D,技术进步推动了文化传播 9,金太亲统治时期曾以“好生螂治，民不犯上”“天下不可以马上治”等为科举试愿：金章 宗诏令：“律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《运子)，函养器度。 由此可见，金朝( A休养生息发展农业生产 B,推行汉制影显王朝正统 C.重视教化促进政权稳定 D.迫德华夏共祖以固社稷 10.明中后期，烟草传入福建，到清中叶，福建“种烟者十之七八，种稻者十之二三”，甚 至出现了“见烟不见禾”的景象。由此可见，当时福建() A农耕经济逐渐雍运 B.区域之问长途贸易繁荣 C,集镇专业化程度高 D.传统种植结构发生改变 1山.面对复杂的疆域和人口形势，清朝皇帝在各地以不同身份出现：以备家赋予的皇帝身份 出现在中原地区，以大可开身份出现在满蒙地区，以文殊善萨转世的身份出现在西餐地区， 这一微法有利于() A拓展清王朝疆城范围 B巩固统一的多民族国家 C,推动封建制度的发展 D.实现境内民族间的平等 12.下图是20世纪初德国蝶体刊发的一留名为《中圆战率)的漫面（漫西中的大字为德文标 题“中田的战争”，旁边德文小字大意是“欧洲很从容，米和中国的·灵或·谈一读”)。 该漫画体现了() Der Krieg in China. 人西方列强的微慢和对中国的轻视 B洋务运动增强了清改府实力 C甲午中日战争引发严重边福危机 D.义和运动打击了列强气塘 1从下表是871一1893年间中国部分山口物的院计.据此可知， 该时期( 出口物 时间 某叶 蚕盆 大豆 棉死 1871一1873单 102160公担37529公相5506公担 8488公担 1891一1993年 1056064公扫59946公拒760522公担 290417公担 人中里弹务运动取得非常显著的成效 B中国农村经济结构发生了一定变化 C中国农产品在世界上具有竞争优势 D.中图民族资本主义有了初步的发展 北章真草命后，孙中山向经时参议院提出辞积装文，其中特地所上了临时改府地点设于形 京不能更改的条件、袁世凯则提由清洛已是速位，且以比方形势夏杂为由，不影南下就职。 双方分妓的本质在于( A对政体的不同选择B对政将的控制权C.对西方国家的态度 D.对清政府的态度 1五有学者指出，辛亥革命终结帝献、建立共和同的过程是相当独特的。在这一过程中，南 北政权相互妥协，共同坚持国家统一，且未引发国际层面的大国对抗。其过液之迅疾，无论 在世界史还是在中国史上都是少见的。该学者意在强调() A.民国政府坚持反帝反封建立场 B民国政权获得了列强认可 C.政治变革凝聚了社会各界共识 D.辛亥革命重要的历史价值 16民族企业了广生行在1905年推出“双妹”雪花膏，并在包装上强调“妆品虽微，利权宜争” 1914年又打出“每日用国妆一分，便为图家存-一分元气”的宜传语。广生行的上述行为旨在 A依托清末新政法规主导轻工业发展 B.响应新文化运动重塑社会价值观 C,以实业救西理念唤程民族经济意识D.联合抵制洋货实现市场全面替代 17。有学者指出：“元代分省建盟…合河南、河北为一，而黄河之验失：合江南、江北为 而长江之险失：合浙东、浙西为一，而钱塘之险失…故元、明二季流贼之起也，来无 所堵，去无所侦，破一县，一府展：破一府，一省震：破一省，各直省皆展。”该学者意在 说明，元代行省制( A,打破山川形使划界原则 B,不利于推护地方社会稳定 C.阻碍了区城间经济交流 D,强化了中央对地方的管理 18. 晚清留日学生创办了《四川》《江苏】《江西》《新广东)《新湖南)《浙江潮》等刊 物。广东留日学生欧架甲撰文称：“窥现今之大势，莫如各省先行自图自立一省省自立， 然后公议建立中国全部总政府于各省致府之上，”晚清留日学生地方意识的觉醒《 A,体现了家国天下的思想 B.表明中央集权的衰落 C.推动了联省自治的变革 D。具有分高主义的色彩 19.1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国完法》在序言 中申明，“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同任何国家建立和发展外 交关系的政策，已经获得成就，今后将继续贯彻，在国际事务中，我国坚定不移的方针是为 世界和平和人类进步的崇高目的而努力，”这麦明() A.外交政策适应了国家发展需要 B.中美关系逐渐走向馒和 C “一边倒”的外交方针被否定 D,腔邻友好政策得到重视 20.1925年，墨西哥作家何塞·巴新孔塞洛所发表（宇由种族》，出：”世那各种族日数 趋向相互交融，直至形成一种新人类，它的构成将集现存各民族之大成，”仙认为来来的种 族将是雅汇各种款血液的“字宙种族”，因而也格是一种最尚友爱，最具有普遍性的种然、 这一规点( A,源于达尔文的进化论思想 B,反映了量西而革命的曲折 C,基于美洲族群结构的变化 D。预示了人类牡会未来图景 二、非选课是：本糖共3小题，共40分， 2L.阅读村料，完成下列要求。(14分) 材料一议责喻时设渐建主起一种以信水培宵人才，传承文化的治四携式，北后琴一朝氏明 封建就治者在取得戏议之后总是不断地扩大太学的规模。是梦建立并究幕官学数有体爪，生 其成为储承与创析中年文化的主要场所。汉代学校长育卖行分经视瑰生”，复成◆时在去 学里里五经博士、偏生以传习、阐释“玉经”为生，经学开始形成，学添追渐紫袋， 材料二奈代在中夹设有曾子学、大华、四门学、林单.书平、其中以观弘文馆水文柳等 且四门学准许“焦入之位异者”入学。唐家以后，不仅汉族桃治者在学极教有中重视稀系功 信家经学为主的中华文化，常古、女真等少数民族钱治者也对此杨外重混，升在学板香夏动 教手方西创定了顿为周详的规程。 一一以上材料均摘编自栗挑武、欧磊（中国古代华校散有传承与创新中华文化的历史规肆） (1)根据材料一，概括汉武帝对中国古代学校教育发展的责献。(6分) (2)根据材料一、二井结合所学知识，指出膺宋时期学校教官的发展，并简析唐宋以来古 代学校教育获得发展的原因。(8分) 22.阅读材料，完成下列要求，(14分) 材料唐朝规定，造户箱前，先要民户呈“手实”，自报本户家日年纪与应、已受田，然后 由里正“收手实，造籍书”，里集于乡，乡呈县，县皇州，州星尚书户部。 图1据敦煌吐鲁番出土文书复原的唐的期均田户“手实”格式 户主××X,年××，丁中课后 内家口名、年，往明丁中、老少，（即T男、中男、老少，每人各一行） 合受田若干亩。着干南已受，若干南未受。 每段地南数、坐落、四至、注明是口分四还是永水业田（每段地各一行）， 煤被★当户手实，具注如前。更无加减，若后鹿妾，求变重罪，谨样， 年月日户主×X×棵 图2大顺二年(891年)翟明明“手实”（据原件改版） 户翟明明，年三十五。男安和，年廿七。妻阿马，年世。男再成，年八岁， 都受田律拾向半。动南沙阳开南支渠地壶段两生共陆由，东至子果，西王 记物子并荒沙、南至记热子并星定君、北至道。又地查唯伍亩，东至道， 西至蟹和胜，南至翟和胜及再盈，北至里德盈。又地肆生共制亩。… 大瓶二年年实岁正月一日百丝星明明户 (1)极据材料井结合所学概括说明两则“手实”内容的变化及其体现的社会变迁。(8分)》 (2)根据材料并结合所学知识，简析唐代“手实”的史料价值，(6分) 23.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料历史有时金出现奇特而有趣的现泉，从不同的视角审视同一历史造程，可能食盖示服 不相网、去至过区相反的景观。持十入世比的中明和过法作纵向比较，它是中国历史发展的 一个高峰，但走，当我们起十入世纪的中国移到全世界的坐标界上，就出现了完金不同的态 势和承观。十入世纪中国所创造的挥建就变得瑞信，看上去更像一位风做我年的老金，少是 稀哪，老态龙钟，失去了希力和生机。 一病编自能途《情代乾隆朝的中英关系》 根据材料，围饶“十八世纪的中国”，任选一个或多个角度，自拟论短，并植合所学知设予 以刚述。（要求，立论正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰(1分）