学易金卷：七年级道德与法治上学期第一次月考02（统编版五四制）

1 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 21.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 22.（15分） 23.（1）（6分） （2）（6分） （3）（6分） 24.（15分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．青春期是生命中充满活力的阶段，下列属于青春期生理变化的有（ ） ①小宇：这半年身高窜了 10 厘米，校服裤腿总要加长 ②小萌：看了太多短视频，总觉得父母不理解自己的想法 ③小浩：变声期到了，唱歌时总担心跑调被同学笑话 ④小桐：更喜欢独自刷社交软件，不愿和长辈多说心里话 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查青春期生理变化。①“身高窜了 10 厘米”属于身体外形的变化，是生理变化；②“觉得父母不理解自己” 属于心理变化（独立意识增强）；③“变声期” 属于性机能发育的生理变化；④“不愿和长辈交流”属于心理变化（闭锁心理）。因此，①③属于生理变化，选 B。 2．面对青春的邀约，下列应对方式值得点赞的是（ ） A．小琪因脸上长痘频繁使用网红祛痘产品，导致皮肤过敏 B．小川对同班学霸产生好感，每天放学跟踪对方想表白 C．看到同学在朋友圈晒抽烟照片，小昊跟风模仿求关注 D．与父母因 “是否卸载游戏” 吵架后，小雯写信说明自己的规划 【答案】D 【解析】本题考查正确对待青春期变化。A：频繁使用网红产品导致皮肤过敏，是盲目跟风的错误做法； B：跟踪学霸表白，侵犯他人隐私，方式不当；C：跟风抽烟是不良行为，违背规则和健康原则；D：与父母吵架后写信沟通，是理性表达诉求、化解矛盾的正确方式，值得点赞。故选 D。 3．青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我希望青春常驻，拥有一个永恒的青春。下列有关青春期的说法，正确的是（   ） ①青春期学生都能像奥运健儿一样精力充沛、思维敏捷 ②“双减” 后课余时间变多，青春期的烦恼反而无法调节 ③看着航天少年的事迹，我也渴望用知识改变命运，这是青春期的成长渴望 ④体能测试中突破自我，让我感受到青春期身体里蕴藏的旺盛生命力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查青春期的特点和表现需要客观认识。①“都能像奥运健儿一样”过于绝对，青春期学生的状态因人而异；②“烦恼无法调节” 错误，青春期烦恼可以通过合理方式（如沟通、兴趣爱好）调节；③“渴望用知识改变命运”体现了青春期的成长渴望，正确；④“突破自我感受到旺盛生命力” 符合青春期身体发育的特点，正确。故选 D。 4.“过早绽放的花朵易凋零”，这句话启示我们（ ） ①刷到偶像 CP 视频时，产生对异性的好感是正常的 ②收到陌生异性的暧昧私信，应理性拒绝并保护隐私 ③为了避免流言，男女生应尽量不在社交平台互动 ④在研学旅行中对异性同学的欣赏，不等于爱情 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待异性情感，避免早恋。①对异性产生好感是正常的青春期心理，正确；②收到暧昧私信理性拒绝并保护隐私，是自我保护的正确做法，正确；③“男女生尽量不在社交平台互动”过于绝对，正常的异性交往是必要的；④对异性的欣赏不等于爱情，应区分好感与爱情，正确。排除③，故选 B。 5．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（   ） ①看到网红情侣的甜蜜日常，就向往恋爱是成熟的表现 ②为了专注学习，应拒绝参加有异性的集体活动 ③面对同学的告白，要考虑自己是否有能力承担责任 ④真正的爱情需要像 “天宫课堂” 航天员那样的担当与能力 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查正确对待异性情感。陶行知的话强调恋爱需要成熟的能力和责任，应专注于成长。①“看到网红情侣就向往恋爱” 并非成熟表现，而是盲目模仿，错误；②“拒绝参加有异性的集体活动”错误，正常的异性交往有利于成长；③面对告白考虑是否能承担责任，符合“成熟”的要求，正确；④真正的爱情需要担当与能力，与“果子熟了才有能力获得幸福”一致，正确。故选 D。 6．据最高人民检察院发布，2024年前11个月，全国检察机关起诉性侵害未成年人犯罪4.1万人，在侵害未成年人犯罪案件中占比61%。《“女童保护” 2024 年报告》显示，性侵案例中熟人作案占比超七成。这警示我们（ ） ①在培训机构上课时，要警惕超出正常教学的肢体接触 ②拒绝与异性邻居单独相处，避免不必要的麻烦 ③下载防性侵 APP，学习遇到危险时的自救技巧 ④在社交软件上要明确拒绝陌生人的 “线下见面” 邀请 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查未成年人要防范性侵害，增强自我保护意识。①警惕培训机构中超出正常教学的肢体接触，是防范熟人作案的正确做法；②“拒绝与异性邻居单独相处” 过于绝对，正常的邻里交往无需拒绝，关键是保持警惕；③学习自救技巧是提升自我保护能力的有效方式，正确；④拒绝陌生人线下见面，可避免潜在危险，正确。排除②，故选 A。 7．为了解中学生对于性知识的认识现状，某平台进行了一次问卷调查，下图是“你对目前学校开展性教育的看法”调查结果。对中学生进行性教育，你认为（   ） A．有必要，能让学生学会辨别网络上的低俗性信息 B．没必要，短视频平台上的性知识科普更生动 C．有必要，可帮助学生理解 “青春期卫生课” 的重要性 D．没必要，家长比老师更适合讲解相关知识 【答案】A 【解析】本题考查正确认识性知识，抵御不良信息。A：性教育能帮助学生辨别网络低俗信息，正确； B：短视频平台的性知识可能不科学，不能替代学校教育，错误；C：性教育的意义不仅是理解“卫生课”，更包括自我保护、情感观等，表述片面；D：家长可能缺乏专业知识，学校教育更系统，错误。 故选 A。 8．下列诗句与“神舟十八号成功着陆，航天人喜极而泣”表达情绪一致的是（ ） A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 【答案】B 【解析】本题考查情绪。A：“路上行人欲断魂”表达悲伤，与题干不符；B：“漫卷诗书喜欲狂”表达喜悦，与题干一致；C：“每逢佳节倍思亲”表达思念，与题干不符；D：“羌笛何须怨杨柳”表达哀怨，与题干不符。故选 B。 9．“网络戾气”指在评论区因观点不同而辱骂他人的行为。这告诉我们（   ） A．情绪主要受外部环境的影响 B．情绪只会给人带来负面影响 C．愤怒情绪会带来严重后果，应该压抑、克制 D．情绪会影响人的观念和行动, 【答案】D 【解析】本题考查情绪对行为的影响。A：情绪受内外因素共同影响，“主要受外部环境影响”错误；B：情绪有积极和消极影响，“只会带来负面影响”错误；C：愤怒情绪不应压抑，而应合理宣泄，错误；D：“网络戾气” 中辱骂他人的行为，说明情绪影响观念和行动，正确。故选 D。 10．小宇：“被网友恶意 P 图，我气得发抖”；小欣：“帮山区孩子捐了图书，特别开心”。这说明（ ） 基于上述观点，以下评价较为恰当的是（   ） ①情绪的表现与外部事件无关 ②情绪复杂多样，要学会察觉 ③情绪会相互感染、相互影响 ④生气是负面情绪，应该压抑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查情绪的多样性和感染性。①“情绪表现与外部事件无关”错误，情绪往往由外部事件引发；②“情绪复杂多样，要学会察觉”正确，符合两人的不同情绪表现；③“情绪会相互感染” 正确，生活中情绪可在人与人之间传递；④“生气应压抑” 错误，负面情绪应合理宣泄，而非压抑。故选 C。 11．2025 年春节期间，某地举办非遗灯会，小彤因期末考失利闷闷不乐，看完灯会后心情好转。这说明（   ） A．我们可以通过积极的活动来调节情绪 B．情感是稳定的，不会因外界事物而改变 C．情绪是短暂的、无法调节的，只能顺其自然 D．消极情绪必须完全消除，否则影响生活 【答案】A 【解析】本题考查情绪可以通过积极活动调节。A：正确，符合“看完灯会后心情好转”的情境；B：情感并非绝对稳定，也会受外界影响，错误；C：“情绪无法调节”错误，情绪可以通过多种方式调节； D：“消极情绪必须完全消除”错误，消极情绪是正常的，关键是合理调控。故选 A。 12．下列观点中，能体现对祖国情感的是（   ） A．“清澈的爱，只为中国”—— 戍边战士的誓言 B．“管他几路来，我只一路去”—— 游戏中的台词 C．“书中自有黄金屋”—— 古人的读书观 D．“饭后走一走，能活九十九”—— 养生俗语 【答案】A 【解析】本题考查对祖国的情感体现为爱国、奉献等。A：“清澈的爱，只为中国”体现了戍边战士的爱国情感，正确；B：游戏台词与爱国无关，错误；C：古人读书观侧重个人利益，与爱国无关，错误； D：养生俗语与情感无关，错误。故选 A。 13． “看到‘村 BA’赛场上国旗飘扬，我为祖国的体育活力自豪，更想为乡村振兴出力”。这表明（ ） ①我们的判断和选择不受情感影响 ②体验积极情感，有利于促进精神成长 ③爱国情感促使我们作出爱国行动 ④情感都是美好的，能够满足精神需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查情感的作用。①“判断和选择不受情感影响”错误，情感会影响判断和选择；②积极情感（自豪感）促进精神成长，正确；③爱国情感促使爱国行动（为乡村振兴出力），正确；④情感都是美好的错误，情感有积极也有消极。故选 C。 14．2024 年巴黎奥运会上，全红婵因动作失误落泪，赛后加练最终夺冠。对此，认识正确的有（   ） A．情感能提升我们的想象力、创造力 B．学会转化消极情感可以让我们不断成长 C．生活中个人体验负面情感越多越好 D．体验负面情感比创造正面情感更有价值 【答案】B 【解析】本题考查负面情感的转化。A：材料未体现 “想象力、创造力”，与题意无关；B：将失误的消极情感转化为动力，最终夺冠，说明转化消极情感能促进成长，正确；C：“负面情感越多越好”错误，负面情感过多不利于身心健康；D：“负面情感比正面情感更有价值”错误，两者各有作用，并非绝对。故选 B。 15．某校组织参观 “国家安全教育馆”，学生们被间谍案警示后，立志要维护国家安全。这说明（ ） ①情感比情绪更稳定 ②情感能促使人们行动 ③情感是基本物质需求 ④参加社会活动能获得积极情感 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查情感的作用。①材料未对比情感与情绪的稳定性，与题意无关；②爱国情感促使学生立志维护国家安全，说明情感能促进行动，正确；③“情感是基本物质需求”错误，情感是精神需求；④参加社会活动（参观安全教育馆）获得爱国情感，正确。故选 A。 16．网络热词emo的意思相近于“丧”“伤感”“忧虑”等。当人emo时，会变得脆弱。下列情景中，不能调节emo情绪的是（   ） A．被老师批评后，跑步发泄情绪 B．深夜 emo 时，反复刷伤感文案 C．考试失利后，和朋友分析原因 D．压力大时，通过画画转移注意力 【答案】B 【解析】本题考查情绪需要积极方式。A：跑步发泄属于合理宣泄，能调节情绪；B：反复刷伤感文案会强化负面情绪，不能调节 emo；C：和朋友分析原因属于理性沟通，能调节情绪；D：画画转移注意力属于注意力转移法，能调节情绪。故选 B。 17．下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（   ） A．“我是中国警察，休想分裂祖国”—— 反恐民警的宣言 B．“我将用一生守护敦煌”—— 樊锦诗的誓言 C．“为你明灯三千，为你花开满城”—— 小说中的爱情 D．“脱贫攻坚，一个都不能少”—— 扶贫干部的承诺 【答案】C 【解析】本题考查爱国情感。A：警察维护国家统一，体现爱国；B：樊锦诗守护敦煌，体现对国家文化的责任；C：小说中的爱情与爱国、社会责任无关，与题干情感不一致；D：扶贫干部的承诺体现社会责任，与题干一致。故选 C。 18．某校开展 “重走长征路” 研学，学生们在遵义会议旧址宣誓要努力学习。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【解析】本题考查情感的作用。①材料未对比情感与情绪的深刻性，与题意无关；②学生因长征精神（情感）宣誓学习，说明情感影响判断和行动，正确；③“情感是基本精神需求”本身正确，但材料未体现这一点；④参加“重走长征路” 研学获得积极情感（使命感），正确。故选 B。 19．我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。下列属于传递美好情感的做法的是（   ） ①为抗疫志愿者送爱心餐 ②在社区教老人用智能手机 ③直播时嘲讽不如自己的人 ④给困境中的网友鼓励留言 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【解析】本题考查传递美好情感需要积极、友善的行为。①为志愿者送爱心餐，传递关爱；②教老人用手机，传递帮助与温暖；③嘲讽他人是不尊重的行为，不能传递美好情感；④鼓励困境中的网友，传递支持与希望。排除③，故选 A。 20．学校组织参观 “人工智能展”，学生们在互动中感受科技魅力。学校组织这一活动可以（   ） ①提高编程能力 ②消除学习压力 ③培养美好情感 ④促进精神发展 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查情感。①“提高编程能力”并非参观活动的直接目的；②“消除学习压力”过于绝对，压力只能缓解，无法消除；③感受科技魅力能培养对科技的热爱等美好情感，正确；④科技魅力促进精神发展（如激发探索欲），正确。故选 D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（12分）成长，伴随着多样的挑战与机遇悄然降临。面对成长中的种种境遇，有的同学能从容应对，有的同学则手足无措、茫然无措。请你运用《珍惜青春时光》的相关知识，提炼出下列同学有效应对成长中问题的方法。 行为表现 化解密码 进入初中后，小浩发现自己个子比同龄女生矮，他笑着对朋友说：“男生发育晚，以后我肯定能长高！” （1）面对青春期生理差异，小浩 放学路上，小琪遇到陌生男子索要联系方式并尾随，她立刻跑到路边商店求助，男子见状离开。 （2）遭遇不法骚扰，小琪应该 小美参加班级演讲比赛失利，心里很难过。她在日记本上写下感受，告诉自己 “下次准备更充分就能进步”。 （3）调节失利后的情绪，小美 【答案】（1）面对青春期生理差异，能正视身体的发育差异，以乐观的心态接纳自己的现状，不因为生理差异而自卑。（4分）（2）保持冷静，及时向他人求助，运用智慧保护自己，维护了自身安全。（4分）（3）通过写日记的方式合理宣泄情绪，同时进行积极的自我暗示，运用了合理宣泄和改变认知评价的方法调节情绪。（4分） 【解析】考点考查正确对待生理变化、自我保护技巧、情绪调节方法。第一步：明确设问要求，需结合《珍惜青春时光》相关知识，分析同学行为背后的应对方法。第二步：逐句分析材料，链接教材知识。关键词①：“发现自己个子比同龄女生矮，笑着说‘男生发育晚’”→ 对应 “正确对待生理变化，接纳身体差异”。关键词②：“遇到陌生男子尾随，跑到商店求助”→ 对应 “运用智慧自我保护，及时寻求外界帮助”。关键词③：“演讲失利难过，写日记并鼓励自己”→ 对应 “合理宣泄情绪 + 积极自我暗示（改变认知）”。第三步：整合信息，组织答案。 22.2025 年，某中学组织了 “跨性别小组科研竞赛” 活动，引发了同学们的广泛讨论。初中生小琳表示：“这样的活动能够消除性别偏见，我们组男女同学一起合作完成的‘社区垃圾分类智能管理方案’还拿到了全市一等奖，这充分证明异性合作能够迸发创新的火花！” 而小宇却有顾虑：“有些小组在准备过程中，出现了过度亲密的行为，比如单独约见讨论到很晚，这容易让交往界限变得模糊，还可能给一些别有用心的人可乘之机。”​ 请结合材料，运用所学知识分析他们的观点。（15 分） 【答案】（1）小琳看到了与异性交往的积极作用。异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（6分）（2）小宇看到了与异性交往时应该注意进行自我保护。在异性交往中我们应当自尊自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。（6分）（3）我们既要看到与异性交往的积极作用，与异性交往也要注意进行自我保护。（3分） 【解析】考点考查异性交往和自我保护。小琳和小宇的观点都有一定的合理性，我们应全面、客观地看待异性之间的合作与交往。从异性交往的积极意义来看，小琳的观点体现了异性合作的价值。从小宇的担忧来看，他关注到了异性交往中可能出现的问题。结合异性交往的作用和注意的问题回答即可。 23．2025 年全国青年篮球赛即将开赛，高中生小郑因连续几天熬夜看赛前分析直播，导致上课注意力不集中，被老师批评后非常生气，在朋友圈发布了一些不恰当的言论。之后他冷静下来，找好朋友交流，认识到自己的错误，主动删除了内容并向老师道歉。​ 剧情一：他委屈地想：“我就是太热爱篮球了，老师为什么要批评我？” 接着退出了班级交流群，不愿再和老师、同学沟通。​ 剧情二：他思考后转变了态度：“篮球精神包含着自律和尊重，我的行为违背了这种精神。” 他不仅向老师诚恳道歉，还制作了关于篮球赛事的正确观赛指南，分享给同学们，倡导大家理性看待比赛。 （1） 结合材料分析小郑采用了哪些调节情绪的方法？（6分） （2） 从剧情一到剧情二的转变告诉了我们哪些道理？（6分） （3）在日常生活中，我们应该怎样培养自己健康的情绪？（6分） 【答案】(1)①认知调节法。可以转变看问题的角度，从积极的方面看待事物，运用自我安慰、积极的自我暗示、心理换位、情感升华等方法来调节情绪。②合理宣泄法。可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等。（6分）(2)①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（6分）(3)给予他人更多的关心，与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。（6分） 【解析】考点考查：情绪。（1）理智控制法体现在他反思自己的行为，认识到错误，从而调整了自己的心态，不再被负面情绪左右。合理宣泄法（间接宣泄）则表现为他通过制作观赛指南、分享给同学的方式，将自己的情绪转化为积极的行动，既释放了内心的情绪，又做了有意义的事情，而不是采取消极、不当的宣泄方式。（2）在剧情一中，小郑面对老师的批评采取了抵触、逃避的态度，没有认识到自己的错误。而在剧情二中，他能够冷静反思，意识到自己的行为不符合篮球精神以及作为学生的规范，主动道歉并采取积极行动弥补，这表明他具备了自我认知和自我改进的能力，能够以更成熟的方式处理情绪问题。（3）考查培养健康情绪的方法，结合教材内容回答即可。 24．阅读材料，回答问题。 2025 年 10 月，江苏高中生李婷在放学途中，发现一位老人摔倒在地，她立刻上前查看，并及时拨打了急救电话和报警电话，一直等到医护人员和警察到达后才离开。老人的家人后来找到学校表示感谢，李婷的事迹被当地媒体报道。网友纷纷点赞：“这是我们身边的好榜样，传递了正能量！”但也有个别网友质疑：“现在这样的事情会不会是为了出名而故意做的？”李婷回应：“看到有人需要帮助，伸出援手是应该的，没想过其他的。”​ 结合上述事例，请你从“品味美好情感”的角度谈谈对你的启示。（15分） 【答案】（1）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（5分）（2）我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。（5分）（3）我们要有意识地增加自己的积极情感体验，在实践中提升情感境界；我们要用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始，在长期实践中奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（5分） 【解析】本题考查美好情感。李婷主动救助摔倒老人的行为，是一种关爱他人、帮助他人的善举，在这个过程中，她体验到了帮助他人的快乐和满足感，这种情感就是美好的情感。这启示我们要积极参与社会公益活动和帮助他人的行为，在奉献和付出中品味美好情感。李婷的事迹被报道后，得到了众多网友的点赞和认可，这说明她的行为所蕴含的美好情感感染了其他人，激发了大家对美好事物的向往和追求。这启示我们，要积极传递美好情感，用自己的善举和正能量去影响身边的人，让美好情感在社会中不断传递和扩散，形成良好的社会氛围。李婷帮助老人只是出于本能的善良，没有考虑其他功利性的目的，这种纯粹的初心让她的行为更加动人，也让她所获得的美好情感更加真挚。这启示我们，在追求和品味美好情感时，要摒弃功利心，以真诚、善良的态度对待他人和社会，这样才能真正体验到美好情感的真谛。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D B D A A B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C B A B C B A D 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（1）面对青春期生理差异，能正视身体的发育差异，以乐观的心态接纳自己的现状，不因为生理差异而自卑。（4分）（2）保持冷静，及时向他人求助，运用智慧保护自己，维护了自身安全。（4分）（3）通过写日记的方式合理宣泄情绪，同时进行积极的自我暗示，运用了合理宣泄和改变认知评价的方法调节情绪。（4分） 22.（1）小琳看到了与异性交往的积极作用。异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（6分）（2）小宇看到了与异性交往时应该注意进行自我保护。在异性交往中我们应当自尊自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。（6分）（3）我们既要看到与异性交往的积极作用，与异性交往也要注意进行自我保护。（3分） 23．(1)①认知调节法。可以转变看问题的角度，从积极的方面看待事物，运用自我安慰、积极的自我暗示、心理换位、情感升华等方法来调节情绪。②合理宣泄法。可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等。（6分）(2)①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（6分）(3)给予他人更多的关心，与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。（6分） 24．（1）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（5分）（2）我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。（5分）（3）我们要有意识地增加自己的积极情感体验，在实践中提升情感境界；我们要用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始，在长期实践中奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（5分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. （15分） 23.（1）（6分） （2） （6分） （3）（6分） 24.（15分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．青春期是生命中充满活力的阶段，下列属于青春期生理变化的有（ ） ①小宇：这半年身高窜了 10 厘米，校服裤腿总要加长 ②小萌：看了太多短视频，总觉得父母不理解自己的想法 ③小浩：变声期到了，唱歌时总担心跑调被同学笑话 ④小桐：更喜欢独自刷社交软件，不愿和长辈多说心里话 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．面对青春的邀约，下列应对方式值得点赞的是（ ） A．小琪因脸上长痘频繁使用网红祛痘产品，导致皮肤过敏 B．小川对同班学霸产生好感，每天放学跟踪对方想表白 C．看到同学在朋友圈晒抽烟照片，小昊跟风模仿求关注 D．与父母因 “是否卸载游戏” 吵架后，小雯写信说明自己的规划 3．青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我希望青春常驻，拥有一个永恒的青春。下列有关青春期的说法，正确的是（   ） ①青春期学生都能像奥运健儿一样精力充沛、思维敏捷 ②“双减” 后课余时间变多，青春期的烦恼反而无法调节 ③看着航天少年的事迹，我也渴望用知识改变命运，这是青春期的成长渴望 ④体能测试中突破自我，让我感受到青春期身体里蕴藏的旺盛生命力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.“过早绽放的花朵易凋零”，这句话启示我们（ ） ①刷到偶像 CP 视频时，产生对异性的好感是正常的 ②收到陌生异性的暧昧私信，应理性拒绝并保护隐私 ③为了避免流言，男女生应尽量不在社交平台互动 ④在研学旅行中对异性同学的欣赏，不等于爱情 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（   ） ①看到网红情侣的甜蜜日常，就向往恋爱是成熟的表现 ②为了专注学习，应拒绝参加有异性的集体活动 ③面对同学的告白，要考虑自己是否有能力承担责任 ④真正的爱情需要像 “天宫课堂” 航天员那样的担当与能力 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．据最高人民检察院发布，2024年前11个月，全国检察机关起诉性侵害未成年人犯罪4.1万人，在侵害未成年人犯罪案件中占比61%。《“女童保护” 2024 年报告》显示，性侵案例中熟人作案占比超七成。这警示我们（ ） ①在培训机构上课时，要警惕超出正常教学的肢体接触 ②拒绝与异性邻居单独相处，避免不必要的麻烦 ③下载防性侵 APP，学习遇到危险时的自救技巧 ④在社交软件上要明确拒绝陌生人的 “线下见面” 邀请 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．为了解中学生对于性知识的认识现状，某平台进行了一次问卷调查，下图是“你对目前学校开展性教 育的看法”调查结果。对中学生进行性教育，你认为（   ） A．有必要，能让学生学会辨别网络上的低俗性信息 B．没必要，短视频平台上的性知识科普更生动 C．有必要，可帮助学生理解 “青春期卫生课” 的重要性 D．没必要，家长比老师更适合讲解相关知识 8．下列诗句与“神舟十八号成功着陆，航天人喜极而泣”表达情绪一致的是（ ） A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 9．“网络戾气”指在评论区因观点不同而辱骂他人的行为。这告诉我们（   ） A．情绪主要受外部环境的影响 B．情绪只会给人带来负面影响 C．愤怒情绪会带来严重后果，应该压抑、克制 D．情绪会影响人的观念和行动, 10．小宇：“被网友恶意 P 图，我气得发抖”；小欣：“帮山区孩子捐了图书，特别开心”。这说明（ ） 基于上述观点，以下评价较为恰当的是（   ） ①情绪的表现与外部事件无关 ②情绪复杂多样，要学会察觉 ③情绪会相互感染、相互影响 ④生气是负面情绪，应该压抑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．2025 年春节期间，某地举办非遗灯会，小彤因期末考失利闷闷不乐，看完灯会后心情好转。这说明（   ） A．我们可以通过积极的活动来调节情绪 B．情感是稳定的，不会因外界事物而改变 C．情绪是短暂的、无法调节的，只能顺其自然 D．消极情绪必须完全消除，否则影响生活 12．下列观点中，能体现对祖国情感的是（   ） A．“清澈的爱，只为中国”—— 戍边战士的誓言 B．“管他几路来，我只一路去”—— 游戏中的台词 C．“书中自有黄金屋”—— 古人的读书观 D．“饭后走一走，能活九十九”—— 养生俗语 13．“看到‘村 BA’赛场上国旗飘扬，我为祖国的体育活力自豪，更想为乡村振兴出力”。这表明（ ） ①我们的判断和选择不受情感影响 ②体验积极情感，有利于促进精神成长 ③爱国情感促使我们作出爱国行动 ④情感都是美好的，能够满足精神需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2024 年巴黎奥运会上，全红婵因动作失误落泪，赛后加练最终夺冠。对此，认识正确的有（   ） A．情感能提升我们的想象力、创造力 B．学会转化消极情感可以让我们不断成长 C．生活中个人体验负面情感越多越好 D．体验负面情感比创造正面情感更有价值 15．某校组织参观 “国家安全教育馆”，学生们被间谍案警示后，立志要维护国家安全。这说明（ ） ①情感比情绪更稳定 ②情感能促使人们行动 ③情感是基本物质需求 ④参加社会活动能获得积极情感 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 16．网络热词emo的意思相近于“丧”“伤感”“忧虑”等。当人emo时，会变得脆弱。下列情景中，不能调节emo情绪的是（   ） A．被老师批评后，跑步发泄情绪 B．深夜 emo 时，反复刷伤感文案 C．考试失利后，和朋友分析原因 D．压力大时，通过画画转移注意力 17．下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（   ） A．“我是中国警察，休想分裂祖国”—— 反恐民警的宣言 B．“我将用一生守护敦煌”—— 樊锦诗的誓言 C．“为你明灯三千，为你花开满城”—— 小说中的爱情 D．“脱贫攻坚，一个都不能少”—— 扶贫干部的承诺 18．某校开展 “重走长征路” 研学，学生们在遵义会议旧址宣誓要努力学习。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 19．我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。下列属于传递美好情感的做法的是（   ） ①为抗疫志愿者送爱心餐 ②在社区教老人用智能手机 ③直播时嘲讽不如自己的人 ④给困境中的网友鼓励留言 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 20．学校组织参观 “人工智能展”，学生们在互动中感受科技魅力。学校组织这一活动可以（   ） ①提高编程能力 ②消除学习压力 ③培养美好情感 ④促进精神发展 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（12分）成长，伴随着多样的挑战与机遇悄然降临。面对成长中的种种境遇，有的同学能从容应对，有的同学则手足无措、茫然无措。请你运用《珍惜青春时光》的相关知识，提炼出下列同学有效应对成长中问题的方法。 行为表现 化解密码 进入初中后，小浩发现自己个子比同龄女生矮，他笑着对朋友说：“男生发育晚，以后我肯定能长高！” （1）面对青春期生理差异，小浩 放学路上，小琪遇到陌生男子索要联系方式并尾随，她立刻跑到路边商店求助，男子见状离开。 （2）遭遇不法骚扰，小琪应该 小美参加班级演讲比赛失利，心里很难过。她在日记本上写下感受，告诉自己 “下次准备更充分就能进步”。 （3）调节失利后的情绪，小美 22.2025 年，某中学组织了 “跨性别小组科研竞赛” 活动，引发了同学们的广泛讨论。初中生小琳表示：“这样的活动能够消除性别偏见，我们组男女同学一起合作完成的‘社区垃圾分类智能管理方案’还拿到了全市一等奖，这充分证明异性合作能够迸发创新的火花！” 而小宇却有顾虑：“有些小组在准备过程中，出现了过度亲密的行为，比如单独约见讨论到很晚，这容易让交往界限变得模糊，还可能给一些别有用心的人可乘之机。”​ 请结合材料，运用所学知识分析他们的观点。（15 分） 23．2025 年全国青年篮球赛即将开赛，高中生小郑因连续几天熬夜看赛前分析直播，导致上课注意力不集中，被老师批评后非常生气，在朋友圈发布了一些不恰当的言论。之后他冷静下来，找好朋友交流，认识到自己的错误，主动删除了内容并向老师道歉。​ 剧情一：他委屈地想：“我就是太热爱篮球了，老师为什么要批评我？” 接着退出了班级交流群，不愿再和老师、同学沟通。​ 剧情二：他思考后转变了态度：“篮球精神包含着自律和尊重，我的行为违背了这种精神。” 他不仅向老师诚恳道歉，还制作了关于篮球赛事的正确观赛指南，分享给同学们，倡导大家理性看待比赛。 结合材料分析小郑采用了哪些调节情绪的方法？（6分） 从剧情一到剧情二的转变告诉了我们哪些道理？（6分） 在日常生活中，我们应该怎样培养自己健康的情绪？（6分） 24．阅读材料，回答问题。 2025 年 10 月，江苏高中生李婷在放学途中，发现一位老人摔倒在地，她立刻上前查看，并及时拨打了急救电话和报警电话，一直等到医护人员和警察到达后才离开。老人的家人后来找到学校表示感谢，李婷的事迹被当地媒体报道。网友纷纷点赞：“这是我们身边的好榜样，传递了正能量！”但也有个别网友质疑：“现在这样的事情会不会是为了出名而故意做的？”李婷回应：“看到有人需要帮助，伸出援手是应该的，没想过其他的。”​ 结合上述事例，请你从“品味美好情感”的角度谈谈对你的启示。（15分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．青春期是生命中充满活力的阶段，下列属于青春期生理变化的有（ ） ①小宇：这半年身高窜了 10 厘米，校服裤腿总要加长 ②小萌：看了太多短视频，总觉得父母不理解自己的想法 ③小浩：变声期到了，唱歌时总担心跑调被同学笑话 ④小桐：更喜欢独自刷社交软件，不愿和长辈多说心里话 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．面对青春的邀约，下列应对方式值得点赞的是（ ） A．小琪因脸上长痘频繁使用网红祛痘产品，导致皮肤过敏 B．小川对同班学霸产生好感，每天放学跟踪对方想表白 C．看到同学在朋友圈晒抽烟照片，小昊跟风模仿求关注 D．与父母因 “是否卸载游戏” 吵架后，小雯写信说明自己的规划 3．青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我希望青春常驻，拥有一个永恒的青春。下列有关青春期的说法，正确的是（   ） ①青春期学生都能像奥运健儿一样精力充沛、思维敏捷 ②“双减” 后课余时间变多，青春期的烦恼反而无法调节 ③看着航天少年的事迹，我也渴望用知识改变命运，这是青春期的成长渴望 ④体能测试中突破自我，让我感受到青春期身体里蕴藏的旺盛生命力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.“过早绽放的花朵易凋零”，这句话启示我们（ ） ①刷到偶像 CP 视频时，产生对异性的好感是正常的 ②收到陌生异性的暧昧私信，应理性拒绝并保护隐私 ③为了避免流言，男女生应尽量不在社交平台互动 ④在研学旅行中对异性同学的欣赏，不等于爱情 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（   ） ①看到网红情侣的甜蜜日常，就向往恋爱是成熟的表现 ②为了专注学习，应拒绝参加有异性的集体活动 ③面对同学的告白，要考虑自己是否有能力承担责任 ④真正的爱情需要像 “天宫课堂” 航天员那样的担当与能力 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．据最高人民检察院发布，2024年前11个月，全国检察机关起诉性侵害未成年人犯罪4.1万人，在侵害未成年人犯罪案件中占比61%。《“女童保护” 2024 年报告》显示，性侵案例中熟人作案占比超七成。这警示我们（ ） ①在培训机构上课时，要警惕超出正常教学的肢体接触 ②拒绝与异性邻居单独相处，避免不必要的麻烦 ③下载防性侵 APP，学习遇到危险时的自救技巧 ④在社交软件上要明确拒绝陌生人的 “线下见面” 邀请 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．为了解中学生对于性知识的认识现状，某平台进行了一次问卷调查，下图是“你对目前学校开展性教 育的看法”调查结果。对中学生进行性教育，你认为（   ） A．有必要，能让学生学会辨别网络上的低俗性信息 B．没必要，短视频平台上的性知识科普更生动 C．有必要，可帮助学生理解 “青春期卫生课” 的重要性 D．没必要，家长比老师更适合讲解相关知识 8．下列诗句与“神舟十八号成功着陆，航天人喜极而泣”表达情绪一致的是（ ） A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 9．“网络戾气”指在评论区因观点不同而辱骂他人的行为。这告诉我们（   ） A．情绪主要受外部环境的影响 B．情绪只会给人带来负面影响 C．愤怒情绪会带来严重后果，应该压抑、克制 D．情绪会影响人的观念和行动, 10．小宇：“被网友恶意 P 图，我气得发抖”；小欣：“帮山区孩子捐了图书，特别开心”。这说明（ ） 基于上述观点，以下评价较为恰当的是（   ） ①情绪的表现与外部事件无关 ②情绪复杂多样，要学会察觉 ③情绪会相互感染、相互影响 ④生气是负面情绪，应该压抑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．2025 年春节期间，某地举办非遗灯会，小彤因期末考失利闷闷不乐，看完灯会后心情好转。这说明（   ） A．我们可以通过积极的活动来调节情绪 B．情感是稳定的，不会因外界事物而改变 C．情绪是短暂的、无法调节的，只能顺其自然 D．消极情绪必须完全消除，否则影响生活 12．下列观点中，能体现对祖国情感的是（   ） A．“清澈的爱，只为中国”—— 戍边战士的誓言 B．“管他几路来，我只一路去”—— 游戏中的台词 C．“书中自有黄金屋”—— 古人的读书观 D．“饭后走一走，能活九十九”—— 养生俗语 “看到‘村 BA’赛场上国旗飘扬，我为祖国的体育活力自豪，更想为乡村振兴出力”。这表明（ ） ①我们的判断和选择不受情感影响 ②体验积极情感，有利于促进精神成长 ③爱国情感促使我们作出爱国行动 ④情感都是美好的，能够满足精神需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2024 年巴黎奥运会上，全红婵因动作失误落泪，赛后加练最终夺冠。对此，认识正确的有（   ） A．情感能提升我们的想象力、创造力 B．学会转化消极情感可以让我们不断成长 C．生活中个人体验负面情感越多越好 D．体验负面情感比创造正面情感更有价值 15．某校组织参观 “国家安全教育馆”，学生们被间谍案警示后，立志要维护国家安全。这说明（ ） ①情感比情绪更稳定 ②情感能促使人们行动 ③情感是基本物质需求 ④参加社会活动能获得积极情感 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 16．网络热词emo的意思相近于“丧”“伤感”“忧虑”等。当人emo时，会变得脆弱。下列情景中，不能调节emo情绪的是（   ） A．被老师批评后，跑步发泄情绪 B．深夜 emo 时，反复刷伤感文案 C．考试失利后，和朋友分析原因 D．压力大时，通过画画转移注意力 17．下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（   ） A．“我是中国警察，休想分裂祖国”—— 反恐民警的宣言 B．“我将用一生守护敦煌”—— 樊锦诗的誓言 C．“为你明灯三千，为你花开满城”—— 小说中的爱情 D．“脱贫攻坚，一个都不能少”—— 扶贫干部的承诺 18．某校开展 “重走长征路” 研学，学生们在遵义会议旧址宣誓要努力学习。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 19．我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。下列属于传递美好情感的做法的是（   ） ①为抗疫志愿者送爱心餐 ②在社区教老人用智能手机 ③直播时嘲讽不如自己的人 ④给困境中的网友鼓励留言 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 20．学校组织参观 “人工智能展”，学生们在互动中感受科技魅力。学校组织这一活动可以（   ） ①提高编程能力 ②消除学习压力 ③培养美好情感 ④促进精神发展 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（12分）成长，伴随着多样的挑战与机遇悄然降临。面对成长中的种种境遇，有的同学能从容应对，有的同学则手足无措、茫然无措。请你运用《珍惜青春时光》的相关知识，提炼出下列同学有效应对成长中问题的方法。 行为表现 化解密码 进入初中后，小浩发现自己个子比同龄女生矮，他笑着对朋友说：“男生发育晚，以后我肯定能长高！” （1）面对青春期生理差异，小浩 放学路上，小琪遇到陌生男子索要联系方式并尾随，她立刻跑到路边商店求助，男子见状离开。 （2）遭遇不法骚扰，小琪应该 小美参加班级演讲比赛失利，心里很难过。她在日记本上写下感受，告诉自己 “下次准备更充分就能进步”。 （3）调节失利后的情绪，小美 22.2025 年，某中学组织了 “跨性别小组科研竞赛” 活动，引发了同学们的广泛讨论。初中生小琳表示：“这样的活动能够消除性别偏见，我们组男女同学一起合作完成的‘社区垃圾分类智能管理方案’还拿到了全市一等奖，这充分证明异性合作能够迸发创新的火花！” 而小宇却有顾虑：“有些小组在准备过程中，出现了过度亲密的行为，比如单独约见讨论到很晚，这容易让交往界限变得模糊，还可能给一些别有用心的人可乘之机。”​ 请结合材料，运用所学知识分析他们的观点。（15 分） 23．2025 年全国青年篮球赛即将开赛，高中生小郑因连续几天熬夜看赛前分析直播，导致上课注意力不集中，被老师批评后非常生气，在朋友圈发布了一些不恰当的言论。之后他冷静下来，找好朋友交流，认识到自己的错误，主动删除了内容并向老师道歉。​ 剧情一：他委屈地想：“我就是太热爱篮球了，老师为什么要批评我？” 接着退出了班级交流群，不愿再和老师、同学沟通。​ 剧情二：他思考后转变了态度：“篮球精神包含着自律和尊重，我的行为违背了这种精神。” 他不仅向老师诚恳道歉，还制作了关于篮球赛事的正确观赛指南，分享给同学们，倡导大家理性看待比赛。 结合材料分析小郑采用了哪些调节情绪的方法？（6分） 从剧情一到剧情二的转变告诉了我们哪些道理？（6分） 在日常生活中，我们应该怎样培养自己健康的情绪？（6分） 24．阅读材料，回答问题。 2025 年 10 月，江苏高中生李婷在放学途中，发现一位老人摔倒在地，她立刻上前查看，并及时拨打了急救电话和报警电话，一直等到医护人员和警察到达后才离开。老人的家人后来找到学校表示感谢，李婷的事迹被当地媒体报道。网友纷纷点赞：“这是我们身边的好榜样，传递了正能量！”但也有个别网友质疑：“现在这样的事情会不会是为了出名而故意做的？”李婷回应：“看到有人需要帮助，伸出援手是应该的，没想过其他的。”​ 结合上述事例，请你从“品味美好情感”的角度谈谈对你的启示。（15分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$