1.1 整百数、整十数加减（计算专项）数学沪教版三年级上册

1.1 整百整十数加减 计算专项 一、知识点梳理 1.整百数的加减法：整百数相加减，只需将百位上的数字进行相应的加减运算，结果后面添上两个。 2.几百几十数的加减法：计算几百几十数相加减时，可以将其看作几个十相加减，再在结果后面添上一个。 关键点：把数转化为几个十进行运算，注意结果的个数。 3.加法结合律：三个数相加时，既可以先把前两个数相加，也能先把后两个数相加，和不变。 字母表达式：。 关键点：改变的是运算的顺序，加数的位置并未发生变化，和依然保持不变。 4.减法的运算性质：一个数连续减去两个数，有两种计算方式，一种是用这个数减去两个减数的和，另一种是先减去后一个减数，再减去前一个减数，结果不变。 字母表达式：。 关键点：当两个减数相加能得到整十、整百等容易计算的数时，使用的形式会更简便。 5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加；两个数的差与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相减。 字母表达式：， 。 关键点：理解是分别相乘再相加或相减，找准相同的因数。 6.两位数乘一位数的拆分计算：把两位数拆分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。 二、分题型训练 题型1：整百数快速加减（基础燃料舱） 特征：整百数加减，强化数感与心算能力 例题： 解：直接计算：（9个百减1个百等于8个百） 跟踪训练： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型2：整十数加减（轨道校准训练） 特征：整十数加减 例题： 解：个位，十位，百位，故 跟踪训练： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型3：凑整巧算（能量优化系统） 特征：通过凑整十、整百简化计算 例题： 解：先算，再 跟踪训练： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型4：抵消律、减法运算性质应用（飞船平衡装置） 特征：同尾数 例题： 解：与同尾数，可以先算，在加上前面的750，直接得 跟踪训练： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型5：乘法分配律基础（火箭推进器拆分）⭐ 特征：分拆乘数使计算简化 例题： 跟踪训练： ① ② ×6 ③ ④ ×8 题型6：加减混合简算（太空变轨技巧） 特征：调整运算顺序凑整 例题： 解：先算，再 跟踪训练： ① ② ③ ④ 答案密钥 题型1：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型2：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型3：① ② ③ ， ④ ， ⑤ ⑥ 题型4：① ② ③ ， ④ ， ⑤ ⑥ 题型5： ① ② 6=30+120=150 ③ ④ ×8=80+40=120 题型6：① ， ② ， ③ ， ④ ， 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$