专题7 形容词和副词两大要点归纳（讲义）-2026版山西省（职教高考）一轮复习《英语知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：2026版山西省（职教高考）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新版《中等职业学校英语课程标准（2020）》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分29个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版山西省（职教高考）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第7个专题，内容为形容词和副词。 2026版山西省（职教高考）一轮复习 英语语法知识清单 专题7 形容词和副词（讲+练） ( 【考点解读】 形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词或全句；比较级/最高级变化规则：单音节加-er/-est 或多音节前加 more/most；注意不规则 good/well-better-best, bad/badly-worse-worst；同源形副词如 hard/hardly 意义不同；程度副词 enough 后置。 ) 【知识点清单一】形容词和副词的基本用法及转换 【要点精讲】 一、概述 形容词是修饰名词或代词的词，说明人或事物的性质、状态或特征。副词是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，说明时间、地点、程度、方式等。 1. 形容词的基本用法 用法 示例 形容词作定语，修饰名词 a beautiful flower（“beautiful” 修饰 “flower”，说明花的特征 ） 形容词在系动词之后，作表语 The cake tastes delicious.（“delicious” 在系动词 “tastes” 后，说明蛋糕的状态 ） 形容词作宾补 The news made her excited.（“excited” 补充说明 “her” 听到消息后的状态 ） 形容词作状语，表示状态，其逻辑主语为句子主语 Surprised and happy, Tony stood up and accepted the prize. 2. 副词的基本用法 副词通常作状语，主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者整个句子，表示时间、地点、程度、方式等，位置比较灵活。 1. 修饰动词，表示方式 例句：She sings beautifully.（她唱歌很动听。） 【解析】“beautifully” 是副词，修饰动词 “sings” ，说明唱歌的方式是动听的。 2. 修饰动词，表示时间 例句：He will arrive soon.（他很快就会到达。） 【解析】“soon” 是副词，修饰动词 “arrive”，表明到达这一动作发生的时间是不久之后。 3. 修饰动词，表示地点 例句：They walked there.（他们走到了那里。） 【解析】“there” 是副词，修饰动词 “walked”，指出行走的地点。 4. 修饰形容词，表示程度 例句：The movie is really interesting.（这部电影真的很有趣。） 【解析】“really” 是副词，修饰形容词 “interesting”，加深有趣的程度 。 5. 修饰其他副词，表示程度 例句：He runs very fast.（他跑得非常快。） 【解析】“very” 是副词，修饰副词 “fast”，进一步强调快的程度 。 6. 修饰整个句子 例句：Luckily, he passed the exam.（幸运的是，他通过了考试。） 【解析】“luckily” 是副词，修饰后面整个句子 “he passed the exam”，对整个事件的性质进行说明，表明这件事是幸运的。 特别提示 （1）enough 作副词修饰形容词或副词时，需置于形容词或副词之后。 I'm old enough to drive a car. 我到了可以开车的年纪。（副词 enough 在形容词 old 后） （2）enough 也可以作限定词，在修饰名词时，要放在名词前面。 I don't have enough money to rent a room. 我没有足够的钱租房子。（这里的 enough 是修饰名词的限定词，所以放在前面） 3. 形容词 +-ly 变副词的规则 情况 变化规则 例词 一般情况 在词尾加 - ly kind→kindly immediate→immediately 以 y 结尾 把 y 改为 i，再加 - ly angry→angrily easy→easily 以 y 结尾的单音节形容词 在词尾加 - ly shy→shyly dry→dryly 以 le 结尾 去 e 加 - y possible→possibly simple→simply comfortable→comfortably （例外:whole→wholly） 以 “元音字母 + e” 结尾 去 e 加 - ly true→truly due→duly 以 ic 结尾 在词尾加 - ally basic→basically energetic→energetically （例外:public→publicly） 以 ll 结尾 在词尾加 - y full→fully dull→dully 【即时训练】 1.She looks ______ today. A. Happily B. lovely C. beautifully D. quickly 【答案】B 【解析】look 是系动词，后接形容词作表语。lovely 是形容词，意为 “可爱的；令人愉快的” ；happily（开心地）、beautifully（漂亮地）、quickly（快速地）都是副词，不能跟在系动词 look 后，所以选 B。 2.The teacher asked us to keep the classroom ______. A. clean B. cleanly C. cleaning D. cleaned 【答案】A 【解析】“keep + 宾语 + 形容词” 是固定结构，意为 “使…… 保持某种状态” ，这里需要用形容词作宾补。clean 可作形容词，意为 “干净的” ；cleanly 是副词（干净地；利索地 ）；cleaning 是动名词或现在分词；cleaned 是过去式或过去分词，所以选 A。 3.______, he finished his homework on time. A. Luck B. Lucky C. Luckily D. Unlucky 【答案】C 【解析】此处需要一个副词来修饰整个句子 “he finished his homework on time” ，表明这件事的性质。Luckily 是副词，意为 “幸运地；幸好” ；Luck 是名词（运气 ）；Lucky 是形容词（幸运的 ）；Unlucky 是形容词（不幸的 ），所以选 C。 4.He runs ______ fast. A. real B. really C. true D. truly 【答案】B 【解析】fast 是副词，要用副词来修饰，really 是副词，意为 “非常；很” ，可修饰 fast ；real（真实的 ）、true（真实的；正确的 ）是形容词；truly 虽也是副词，但多表示 “真正地；确实” ，在这里修饰 “fast” 用 really 更合适，所以选 B。 5.The ______ girl sings ______. A. beautiful; beautiful B. beautifully; beautifully C. beautiful; beautifully D. beautifully; beautiful 【答案】C 【解析】第一个空修饰名词 girl ，要用形容词 beautiful（漂亮的 ）；第二个空修饰动词 sings ，要用副词 beautifully（美妙地 ），所以选 C。 【知识点清单二】形容词和副词的比较等级 【要点精讲】 一、形容词和副词比较等级的构成规则 1. 规则变化 例词 规则 fast → faster → fastest narrow → narrower → narrowest 单音节词和部分双音节词直接加 -er 和 -est wide → wider → widest 以 -e 结尾的单音节词直接加 -r 和 -st hot → hotter → hottest thin → thinner → thinnest 重读闭音节词（辅音结尾）先双写辅音字母，再加 -er/-est happy → happier → happiest easy → easier → easiest 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -er/-est careful → more careful → most careful importantly → more importantly → most importantly 其他双音节词和多音节词前加 more/most 2. 不规则变化 原级 比较级 最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther（仅指距离） farthest（仅指距离） further（距离或程度） furthest（距离或程度） old older（年龄/新旧） oldest（年龄/新旧） elder（指长幼顺序） eldest（最年长者） 二、形容词和副词比较等级的用法 1. 原级比较 肯定句：as + 形容词/副词原级 + as 例句：Tom is as tall as Lily.（汤姆和莉莉一样高。） 否定句：not as/so + 形容词/副词原级 + as 例句：Tom isn't as tall as Lily.（汤姆不如莉莉高。） 2. 比较级的用法 （1）常见比较级的修饰语 much, far, a little/a bit, a lot/a great deal, rather, even, still 等。 （2）常见的比较级结构 结构 意义 例句 A + be + 比较级 + than + B A比B… My apple is bigger than yours.（我的苹果比你的大） A + be + no + 比较级 + than + B A和B一样不… His plan is no better than mine.（他的计划和我的一样不好） A + be + not + 比较级 + than + B A不及B（否定比较） Her score is not higher than his.（她的分数不及他的）My sister is not taller than me.（我妹妹没我高) 比较级 + and + 比较级 越来越… The weather is getting hotter and hotter.（天气变得越来越热） more and more + 多音节词/部分双音节词原级 越来越… He does his homework more and more carefully.（他作业做得越来越认真。） the + 比较级..., the + 比较级... 越…就越… The more careful you are, the fewer mistakes you'll make.（你越认真，犯的错误就越少。） 3. 最高级的用法 （1）常见最高级的修饰语by far, nearly, almost, by no means, really, quite 等，以及位于 the 与最高级之间的 序数词。 （2）常见的最高级结构 结构 例句 the + 形容词最高级 (+ 名词) + 表示范围的短语 The Yangtze River is the longest river in China.（长江是中国最长的河流）  one of the + 形容词最高级 + 名词复数 The Great Wall is one of the most famous wonders in the world.（长城是世界上最著名的奇迹之一）  the/one's + 序数词 + 形容词最高级 + 名词单数 + 表示范围的短语 Mount Qomolangma is the first highest mountain in the world.（珠穆朗玛峰是世界上第一高的山峰） 4.倍数表达法 ①“倍数 + as + 形容词 / 副词原级 + as + 比较对象” 结构核心：用 “as…as” 基础比较，前加倍数，直接体现 “A 是 B 的几倍（一样…）”，突出两者属性的倍数关联 。 例句：This watermelon is twice as heavy as that apple.（这个西瓜重量是那个苹果的两倍 。 “heavy” 是原级，“twice” 表倍数，直观对比重量 ） ②“倍数 + 形容词 / 副词比较级 + than…” 结构核心：借 “比较级 + than” 突出 “A 比 B 多几倍”，重点在 “A 更…，且倍数是差值对比”（注意：中文翻译常简化，实际是 “A 是 B 的（倍数）倍” ，比如 “three times bigger” 是 “A 比 B 大两倍 = A 是 B 的三倍” 逻辑 ）。 例句：My room is four times bigger than yours.（我的房间比你的大三倍 → 我的房间是你的四倍大 。 “bigger” 比较级，体现空间倍数差 ） ③“倍数 + the + size/height/weight/length/width/depth… + of…” 结构核心：借助 “size（大小）、height（高度）” 等具体属性名词，精准描述 “A 在某一维度上是 B 的几倍”，常用于空间、物理属性对比 。 例句：This new city park is five times the size of the old one.（这座新城市公园面积是旧公园的五倍 。 “size” 聚焦面积维度，清晰体现倍数 ） ④“倍数 + that/those + of…” 结构核心：用 “that”（代单数名词 ）、“those”（代复数名词 ）指代前文同类属性，简化表述，让句子更简洁，避免重复 。 例句：The population of City A is twice that of City B.（城市 A 的人口是城市 B 的两倍 。 “that” 代 “population”，简洁对比 ） ⑤“倍数 + what 从句” 结构核心：通过 “what 从句” 引出对比的 “基准内容”，灵活表达 “A 是（过去 / 另一情况的）几倍”，适合描述数据、抽象概念的倍数变化 。 例句：The company’s profit this quarter is four times what it was last quarter.（公司本季度利润是上季度的四倍 。 “what 从句” 清晰呈现对比基准 ） 【即时训练】 1.This restaurant is ______ than the one we visited last week, but the food there tastes ______. A. more expensive; better B. expensive; well C. most expensive; best D. more expensive; good 【答案】A 【解析】第一空后有 “than”，需用比较级，“expensive” 是多音节词，比较级为 “more expensive”；第二空同样隐含与上周餐厅的比较，“tastes” 后接形容词，“good” 的比较级是 “better”，故选 A。 2.Of all the students in our class, Lucy runs ______. A. fastest B. faster C. fast D. the faster 【答案】A 【解析】句中 “Of all the students” 明确范围，需用最高级。“fast” 是单音节词，最高级为 “fastest”，副词最高级前可省略 “the”，故选 A。 3.The weather is getting ______ as winter comes. A. cold and cold B. colder and colder C. the coldest D. more cold 【答案】B 【解析】“比较级 + and + 比较级” 表示 “越来越……”，“cold” 的比较级是 “colder”，故选 B。 4.This book is not ______ that one, but it’s much cheaper. A. as interesting so B. so interesting as C. as more interesting as D. so more interesting as 【答案】B 【解析】“not as/so + 原级 + as” 表示 “不如……”，中间需用形容词原级，“so...as” 常用于否定句，故选 B。 5.The Yangtze River is one of ______ rivers in the world. A. long B. longer C. the longest D. longest 【答案】C 【解析】“one of+the + 最高级 + 复数名词” 表示 “最…… 之一”，“long” 的最高级是 “longest”，且需加定冠词 “the”，故选 C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版山西省（职教高考）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新版《中等职业学校英语课程标准（2020）》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分29个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版山西省（职教高考）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第7个专题，内容为形容词和副词。 2026版山西省（职教高考）一轮复习 英语语法知识清单 专题7 形容词和副词（讲+练） ( 【考点解读】 形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词或全句；比较级/最高级变化规则：单音节加-er/-est 或多音节前加 more/most；注意不规则 good/well-better-best, bad/badly-worse-worst；同源形副词如 hard/hardly 意义不同；程度副词 enough 后置。 ) 【知识点清单一】形容词和副词的基本用法及转换 【要点精讲】 一、概述 形容词是修饰名词或代词的词，说明人或事物的性质、状态或特征。副词是修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，说明时间、地点、程度、方式等。 1. 形容词的基本用法 用法 示例 形容词作定语，修饰名词 a beautiful flower（“beautiful” 修饰 “flower”，说明花的特征 ） 形容词在系动词之后，作表语 The cake tastes delicious.（“delicious” 在系动词 “tastes” 后，说明蛋糕的状态 ） 形容词作宾补 The news made her excited.（“excited” 补充说明 “her” 听到消息后的状态 ） 形容词作状语，表示状态，其逻辑主语为句子主语 Surprised and happy, Tony stood up and accepted the prize. 2. 副词的基本用法 副词通常作状语，主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者整个句子，表示时间、地点、程度、方式等，位置比较灵活。 1. 修饰动词，表示方式 例句：She sings beautifully.（她唱歌很动听。） 【解析】“beautifully” 是副词，修饰动词 “sings” ，说明唱歌的方式是动听的。 2. 修饰动词，表示时间 例句：He will arrive soon.（他很快就会到达。） 【解析】“soon” 是副词，修饰动词 “arrive”，表明到达这一动作发生的时间是不久之后。 3. 修饰动词，表示地点 例句：They walked there.（他们走到了那里。） 【解析】“there” 是副词，修饰动词 “walked”，指出行走的地点。 4. 修饰形容词，表示程度 例句：The movie is really interesting.（这部电影真的很有趣。） 【解析】“really” 是副词，修饰形容词 “interesting”，加深有趣的程度 。 5. 修饰其他副词，表示程度 例句：He runs very fast.（他跑得非常快。） 【解析】“very” 是副词，修饰副词 “fast”，进一步强调快的程度 。 6. 修饰整个句子 例句：Luckily, he passed the exam.（幸运的是，他通过了考试。） 【解析】“luckily” 是副词，修饰后面整个句子 “he passed the exam”，对整个事件的性质进行说明，表明这件事是幸运的。 特别提示 （1）enough 作副词修饰形容词或副词时，需置于形容词或副词之后。 I'm old enough to drive a car. 我到了可以开车的年纪。（副词 enough 在形容词 old 后） （2）enough 也可以作限定词，在修饰名词时，要放在名词前面。 I don't have enough money to rent a room. 我没有足够的钱租房子。（这里的 enough 是修饰名词的限定词，所以放在前面） 3. 形容词 +-ly 变副词的规则 情况 变化规则 例词 一般情况 在词尾加 - ly kind→kindly immediate→immediately 以 y 结尾 把 y 改为 i，再加 - ly angry→angrily easy→easily 以 y 结尾的单音节形容词 在词尾加 - ly shy→shyly dry→dryly 以 le 结尾 去 e 加 - y possible→possibly simple→simply comfortable→comfortably （例外:whole→wholly） 以 “元音字母 + e” 结尾 去 e 加 - ly true→truly due→duly 以 ic 结尾 在词尾加 - ally basic→basically energetic→energetically （例外:public→publicly） 以 ll 结尾 在词尾加 - y full→fully dull→dully 【即时训练】 1.She looks ______ today. A. Happily B. lovely C. beautifully D. quickly 2.The teacher asked us to keep the classroom ______. A. clean B. cleanly C. cleaning D. cleaned 3.______, he finished his homework on time. A. Luck B. Lucky C. Luckily D. Unlucky 4.He runs ______ fast. A. real B. really C. true D. truly 5.The ______ girl sings ______. A. beautiful; beautiful B. beautifully; beautifully C. beautiful; beautifully D. beautifully; beautiful 【知识点清单二】形容词和副词的比较等级 【要点精讲】 一、形容词和副词比较等级的构成规则 1. 规则变化 例词 规则 fast → faster → fastest narrow → narrower → narrowest 单音节词和部分双音节词直接加 -er 和 -est wide → wider → widest 以 -e 结尾的单音节词直接加 -r 和 -st hot → hotter → hottest thin → thinner → thinnest 重读闭音节词（辅音结尾）先双写辅音字母，再加 -er/-est happy → happier → happiest easy → easier → easiest 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -er/-est careful → more careful → most careful importantly → more importantly → most importantly 其他双音节词和多音节词前加 more/most 2. 不规则变化 原级 比较级 最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther（仅指距离） farthest（仅指距离） further（距离或程度） furthest（距离或程度） old older（年龄/新旧） oldest（年龄/新旧） elder（指长幼顺序） eldest（最年长者） 二、形容词和副词比较等级的用法 1. 原级比较 肯定句：as + 形容词/副词原级 + as 例句：Tom is as tall as Lily.（汤姆和莉莉一样高。） 否定句：not as/so + 形容词/副词原级 + as 例句：Tom isn't as tall as Lily.（汤姆不如莉莉高。） 2. 比较级的用法 （1）常见比较级的修饰语 much, far, a little/a bit, a lot/a great deal, rather, even, still 等。 （2）常见的比较级结构 结构 意义 例句 A + be + 比较级 + than + B A比B… My apple is bigger than yours.（我的苹果比你的大） A + be + no + 比较级 + than + B A和B一样不… His plan is no better than mine.（他的计划和我的一样不好） A + be + not + 比较级 + than + B A不及B（否定比较） Her score is not higher than his.（她的分数不及他的）My sister is not taller than me.（我妹妹没我高) 比较级 + and + 比较级 越来越… The weather is getting hotter and hotter.（天气变得越来越热） more and more + 多音节词/部分双音节词原级 越来越… He does his homework more and more carefully.（他作业做得越来越认真。） the + 比较级..., the + 比较级... 越…就越… The more careful you are, the fewer mistakes you'll make.（你越认真，犯的错误就越少。） 3. 最高级的用法 （1）常见最高级的修饰语by far, nearly, almost, by no means, really, quite 等，以及位于 the 与最高级之间的 序数词。 （2）常见的最高级结构 结构 例句 the + 形容词最高级 (+ 名词) + 表示范围的短语 The Yangtze River is the longest river in China.（长江是中国最长的河流）  one of the + 形容词最高级 + 名词复数 The Great Wall is one of the most famous wonders in the world.（长城是世界上最著名的奇迹之一）  the/one's + 序数词 + 形容词最高级 + 名词单数 + 表示范围的短语 Mount Qomolangma is the first highest mountain in the world.（珠穆朗玛峰是世界上第一高的山峰） 4.倍数表达法 ①“倍数 + as + 形容词 / 副词原级 + as + 比较对象” 结构核心：用 “as…as” 基础比较，前加倍数，直接体现 “A 是 B 的几倍（一样…）”，突出两者属性的倍数关联 。 例句：This watermelon is twice as heavy as that apple.（这个西瓜重量是那个苹果的两倍 。 “heavy” 是原级，“twice” 表倍数，直观对比重量 ） ②“倍数 + 形容词 / 副词比较级 + than…” 结构核心：借 “比较级 + than” 突出 “A 比 B 多几倍”，重点在 “A 更…，且倍数是差值对比”（注意：中文翻译常简化，实际是 “A 是 B 的（倍数）倍” ，比如 “three times bigger” 是 “A 比 B 大两倍 = A 是 B 的三倍” 逻辑 ）。 例句：My room is four times bigger than yours.（我的房间比你的大三倍 → 我的房间是你的四倍大 。 “bigger” 比较级，体现空间倍数差 ） ③“倍数 + the + size/height/weight/length/width/depth… + of…” 结构核心：借助 “size（大小）、height（高度）” 等具体属性名词，精准描述 “A 在某一维度上是 B 的几倍”，常用于空间、物理属性对比 。 例句：This new city park is five times the size of the old one.（这座新城市公园面积是旧公园的五倍 。 “size” 聚焦面积维度，清晰体现倍数 ） ④“倍数 + that/those + of…” 结构核心：用 “that”（代单数名词 ）、“those”（代复数名词 ）指代前文同类属性，简化表述，让句子更简洁，避免重复 。 例句：The population of City A is twice that of City B.（城市 A 的人口是城市 B 的两倍 。 “that” 代 “population”，简洁对比 ） ⑤“倍数 + what 从句” 结构核心：通过 “what 从句” 引出对比的 “基准内容”，灵活表达 “A 是（过去 / 另一情况的）几倍”，适合描述数据、抽象概念的倍数变化 。 例句：The company’s profit this quarter is four times what it was last quarter.（公司本季度利润是上季度的四倍 。 “what 从句” 清晰呈现对比基准 ） 【即时训练】 1.This restaurant is ______ than the one we visited last week, but the food there tastes ______. A. more expensive; better B. expensive; well C. most expensive; best D. more expensive; good 2.Of all the students in our class, Lucy runs ______. A. fastest B. faster C. fast D. the faster 3.The weather is getting ______ as winter comes. A. cold and cold B. colder and colder C. the coldest D. more cold 4.This book is not ______ that one, but it’s much cheaper. A. as interesting so B. so interesting as C. as more interesting as D. so more interesting as 5.The Yangtze River is one of ______ rivers in the world. A. long B. longer C. the longest D. longest 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$