内容正文:
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章第1节,晋教版2024七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”。2024年6月,嫦娥六号实现了人类历史上首次从月球背面采集样品并带回地球,标志着中国探月工程的又一重大突破。月亮属于( )
A.恒星 B.行星 C.卫星 D. 人造卫星
在暗室的桌子上放一盏电灯代表太阳,放一个地球仪在电灯旁,拨动地球仪模拟地球自转运动,如下图所示。观察地球仪的受光区域及其变化。据此完成下面小题。
2.拨动地球仪模拟地球自转时应( )
A.自西向东拨动球体 B.绕假想太阳旋转
C.保持地轴竖直状态 D.使房间明亮便于观察
3.该模拟实验演示了( )
A.昼夜长短的变化 B.南北半球季节相反
C.昼夜更替 D.四季更替
下表为太阳系八颗行星基本资料数据。据此,完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度(℃)
主要大气成分
是否有液态水
水星
0.4
167
极其稀薄的大气
无
金星
0.7
457
约97%的二氧化碳
无
地球
1.0
15~20
约78%的氮,21%的氧
有
火星
1.5
-87~-5
约95%的二氧化碳
可能有
木星
5.2
-121
约90%的氢
可能有
土星
9.5
-139
约96%的氢
可能有
天王星
19.1
-197
约83%的氢
无
海王星
30.0
-201
约80%的氢
无
4.八颗行星中,离太阳最近的是( )
A.水星 B.金星 C.地球 D.海王星
5.地球是迄今人类唯一的家园,其适合生命存在的条件有( )
①适宜的温度②极其稀薄的大气
③适宜生命发展的大气④大量液态水存在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.木星常被人们称为“地球的守护神”。读表,分析其原因是( )
行星
距日远近(地球=1)
质量(地球=1)
表面温度/℃
体积(地球=1)
赤道半径/千米
地球
1.00
1.00
14.85
1.00
6 378
木星
5.20
317.83
-161~-108
1 321.33
71 492
A.与地球同是类地行星,结构特征等有许多相似之处
B.各行其道、互不干扰,形成了地球安全的宇宙环境
C.木星体积大、质量重,俘获部分可能撞向地球的小天体,使地球免受撞击
D.削弱了太阳射向地球的紫外线,保护地球上的生命
我国航天事业迅速发展,从承载通信、导航、遥感等各项服务和任务的卫星遍布近地轨道,到飞船、空间站巡天;从“嫦娥”探月,到“天问”探火、“羲和”逐日……中国人在广袤太空留下一个个坚实足迹。下左图为我国空间站宇航员出舱活动照片,下右图为“太阳系示意图”。读图,完成下面小题。
7.宇航员在太空中可以看到( )
A.倾斜的地轴 B.虚实相间的国界线 C.不透明的地球 D.交织成网的经纬线
8.太空探索使我们认识到( )
A.地球位于火星和木星之间 B.与地球的自然环境相似的是月球
C.地球是太阳系中的一颗卫星 D.太阳系的行星中距离太阳最近的是水星
9.我国太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2024年6月4日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。由于月球背面一直背向地球,嫦娥六号借助“鹊桥二号”中继卫星实现了通信联系。下图是嫦娥六号登月位置示意图。据图完成下面小题。
10.图中属于围绕地球的人造卫星是( )
A.月球 B.嫦娥六号 C.中继星 D.以上都不是
11.嫦娥六号绕月球飞行时所属天体系统有( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。完成下面小题。
12.与地球相比,火星( )
A.距离太阳更近 B.生物种类更多 C.地表气温更低 D.液态水更丰富
13.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件有( )
①有适合生物呼吸的大气②适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致④有四季交替⑤有液态水
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤
地球是什么形状?地球有多大呢?这些看似很简单的问题,人类却经过了漫长的探索。图1为卫星拍摄的地球照片,图2为地球大小示意图。完成下面小题。
14.按照时间的先后,把人类认识地球形状的过程排序,正确的是( )
①盖天说②麦哲伦船队环球航行
③根据月食推测地球形状④人类在太空亲眼看到地球的形状
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③②①④
15.《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致可以绕地球赤道( )
A.0.82圈 B.1.35圈 C.2.48圈 D.4.00圈
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共3小题,共35分。
16.阅读图文材料,回答下列问题。(14分)
1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。
2007年,我国成功发射月球探测器“嫦娥一号”。
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
(1)“祝融号”是为了探测 (火星或月球)的环境;火星距离太阳比地球距离太阳更 (远或近),因此温度比地球更 (高或低)。(3分)
(2)“嫦娥系列”是 (火星或月球)探测器;月球是地球的 (天然卫星或人造卫星),我们在地球表面 (可以或不可以)观测到月球。(3分)
(3)从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难?(4分)
(4)简述人类探索太空的意义。(4分)
17.读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图),回答下列问题。(11分)
(1)甲图中与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。(1分)
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称)(2分)
(3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由 。(4分)
(4)除乙图所述因素外,请说出地球上存在生命的自身有利条件 。(4分)
18.某中学地理兴趣小组在暗室里,将手电筒的光照射到地球仪上,同时拨动地球仪,观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料,完成下列问题。(10分)
(1)面向赤道,地球仪是 转动(填自转方向);从南极上空看,地球仪是按 (顺时针/逆时针)方向转动。(2分)
(2)小明所在的位置此时正值 ,小山所在位置此时正值 。(白昼/黑夜)(4分)
(3)图中①②③④四地,即将迎来白昼的是 地。(2分)
(4)若地球是个透明的球体,地球上可能 (有/没有)昼夜之分。(2分)
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2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章第1节,晋教版2024七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”。2024年6月,嫦娥六号实现了人类历史上首次从月球背面采集样品并带回地球,标志着中国探月工程的又一重大突破。月亮属于( )
A.恒星 B.行星 C.卫星 D. 人造卫星
【答案】C
【详解】读图可知,月球绕着地球公转,是地球的卫星,C正确;行星和卫星都不会自行发光发热,靠反射恒星光发亮,太阳是恒星,地球是行星,AB错误;人造卫星是人类制造并发射到太空的飞行器,如GPS卫星。月亮是自然形成的天体,不是人造的,因此不是人造卫星,D错误。综上所述,ABD错误,故选C。
在暗室的桌子上放一盏电灯代表太阳,放一个地球仪在电灯旁,拨动地球仪模拟地球自转运动,如下图所示。观察地球仪的受光区域及其变化。据此完成下面小题。
2.拨动地球仪模拟地球自转时应( )
A.自西向东拨动球体 B.绕假想太阳旋转
C.保持地轴竖直状态 D.使房间明亮便于观察
3.该模拟实验演示了( )
A.昼夜长短的变化 B.南北半球季节相反
C.昼夜更替 D.四季更替
【答案】2.A 3.C
【解析】2.地球自转方向是自西向东,用地球仪演示地球自转时应自西向东拨动球体,A正确;地球自转是围绕地轴旋转,B错误;地轴始终保持倾斜方向,C错误;房间明亮不易观察地球仪的受光区域及其变化,D错误;综上所述,A正确,BCD错误,故选A。
3.拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪的受光区域及其变化,该实验目的是演示昼夜交替,C正确;昼夜长短变化、南北半球季节相反、四季变化是由地球公转引起的,ABD错误;故选C。
【点睛】地球围绕着地轴的旋转运动叫作自转,方向是自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向;地球自转引起的地理现象有日月星辰的东升西落、时间差异、昼夜交替。
下表为太阳系八颗行星基本资料数据。据此,完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度(℃)
主要大气成分
是否有液态水
水星
0.4
167
极其稀薄的大气
无
金星
0.7
457
约97%的二氧化碳
无
地球
1.0
15~20
约78%的氮,21%的氧
有
火星
1.5
-87~-5
约95%的二氧化碳
可能有
木星
5.2
-121
约90%的氢
可能有
土星
9.5
-139
约96%的氢
可能有
天王星
19.1
-197
约83%的氢
无
海王星
30.0
-201
约80%的氢
无
4.八颗行星中,离太阳最近的是( )
A.水星 B.金星 C.地球 D.海王星
5.地球是迄今人类唯一的家园,其适合生命存在的条件有( )
①适宜的温度 ②极其稀薄的大气
③适宜生命发展的大气④大量液态水存在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】4.A 5.C
【解析】4.在太阳系中,按照距太阳远近的行星排列顺序结合图中的距日距离可知,水星距离太阳最近,故选A。
5.地球存在生命的条件有:适宜的温度,大量液态水存在,①④正确;地球外界有大气层,有适宜生命生存的大气,②错误,③正确;故C①③④正确,故选C。
【点睛】在太阳系中,特别是在离地球较近的天体中,无论是从与太阳的距离、质量和体积,还是自转和公转周期等方面,火星与地球都比较接近,所以成为人类目前的研究对象。
6.木星常被人们称为“地球的守护神”。读表,分析其原因是( )
行星
距日远近(地球=1)
质量(地球=1)
表面温度/℃
体积(地球=1)
赤道半径/千米
地球
1.00
1.00
14.85
1.00
6 378
木星
5.20
317.83
-161~-108
1 321.33
71 492
A.与地球同是类地行星,结构特征等有许多相似之处
B.各行其道、互不干扰,形成了地球安全的宇宙环境
C.木星体积大、质量重,俘获部分可能撞向地球的小天体,使地球免受撞击
D.削弱了太阳射向地球的紫外线,保护地球上的生命
【答案】C
【详解】类地行星指的是像地球这样以岩石为主要成分的行星,木星是气态巨行星,并非类地行星,A错误 ;太阳系中各大行星各行其道、互不干扰,这是整个太阳系行星的普遍情况,并非木星独有的对地球的保护作用,B错误;木星体积大、质量重,其强大的引力能够俘获部分可能撞向地球的小天体,从而减少地球遭受天体撞击的风险,起到了保护地球的作用,C正确;木星并不削弱太阳射向地球的紫外线,D错误。故选C。
我国航天事业迅速发展,从承载通信、导航、遥感等各项服务和任务的卫星遍布近地轨道,到飞船、空间站巡天;从“嫦娥”探月,到“天问”探火、“羲和”逐日……中国人在广袤太空留下一个个坚实足迹。下左图为我国空间站宇航员出舱活动照片,下右图为“太阳系示意图”。读图,完成下面小题。
7.宇航员在太空中可以看到( )
A.倾斜的地轴 B.虚实相间的国界线 C.不透明的地球 D.交织成网的经纬线
8.太空探索使我们认识到( )
A.地球位于火星和木星之间 B.与地球的自然环境相似的是月球
C.地球是太阳系中的一颗卫星 D.太阳系的行星中距离太阳最近的是水星
9.我国太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】7.C 8.D 9.B
【解析】7.在太空中,宇航员可以直观地看到地球呈现出一个蓝色的球体,所以能看到地球的形状且不透明。地球的地轴、虚实相间的国界线、地球的经纬线是人们为了研究地球而虚拟设定的,在太空中实际是看不到的,ABD错误,C正确;故选C。
8. 地球位于金星和火星之间,A错误;与地球的自然环境相似的不是月球,B错误;地球是太阳系中的一颗行星,C错误;太阳系中距离太阳最近的行星是水星,D正确。故选D。
9.太空中目前尚未发现丰富的生物资源可供开发利用,①错误。利用太空的特殊物理环境进行科学实验,比如微重力环境等,这是有很大价值的;探索空间环境对人类生存的影响,有助于为未来人类在太空长期生活做好准备;为人类和平利用太空贡献中国方案,体现了我国在太空探索领域的担当和责任,也有利于促进全球太空探索的和平与发展,②③④正确。故选B。
【点睛】太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2024年6月4日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。由于月球背面一直背向地球,嫦娥六号借助“鹊桥二号”中继卫星实现了通信联系。下图是嫦娥六号登月位置示意图。据图完成下面小题。
10.图中属于围绕地球的人造卫星是( )
A.月球 B.嫦娥六号 C.中继星 D.以上都不是
11.嫦娥六号绕月球飞行时所属天体系统有( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】10.C 11.A
【解析】10.月球是围绕地球旋转的球形天体,同时也是地球的天然卫星,A错误;嫦娥六号是人造卫星,但嫦娥六号在月球背面,不属于围绕地球的人造卫星,B错误;中继星是通信卫星的一种,主要用于数据传输,属于围绕地球的人造卫星,C正确,D错误;排除ABD,故选C。
11.嫦娥六号绕月球飞行时所属天体系统有①地月系②太阳系③银河系,不属于④河外星系(不包括银河系),排除BCD,故选A。
【点睛】人造卫星:环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器。 人造卫星它可分为三大类:科学卫星,技术试验卫星和应用卫星。科学卫星是用于科学探测和研究的卫星,主要包括空间物理探测卫星和天文卫星,用来研究某星球的大气、辐射带、磁层、宇宙线、太阳辐射等,并可以观测其他星体,世界上大多数的人造卫星为人造地球卫星,另外有人造火星卫星等。
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。完成下面小题。
12.与地球相比,火星( )
A.距离太阳更近 B.生物种类更多 C.地表气温更低 D.液态水更丰富
13.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件有( )
①有适合生物呼吸的大气②适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致④有四季交替⑤有液态水
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤
【答案】12.C 13.D
【解析】12.太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。与地球相比,火星距离太阳更远,A错误;火星上目前没有发现有液态水和生物,BD错误;火星由于距离太阳更远,所以地表气温比地球更低,C正确。故选C。
13.地球适合生命生存的条件包括适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态水,①②⑤正确;天体适合生命生存的条件与地球昼夜交替周期、四季交替现象关系不大,③④错误。故选D。
【点睛】宇宙中的天体都在运动着,运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。
地球是什么形状?地球有多大呢?这些看似很简单的问题,人类却经过了漫长的探索。图1为卫星拍摄的地球照片,图2为地球大小示意图。完成下面小题。
14.按照时间的先后,把人类认识地球形状的过程排序,正确的是( )
①盖天说 ②麦哲伦船队环球航行
③根据月食推测地球形状④人类在太空亲眼看到地球的形状
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③②①④
15.《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致可以绕地球赤道( )
A.0.82圈 B.1.35圈 C.2.48圈 D.4.00圈
【答案】14.B 15.B
【解析】14.人类对地球形状的认识过程是:天圆地方——根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体——麦哲伦环球航行证明地球是个球体——地球卫星照片确证地球是个球体。①盖天说认为“天圆地方”,是古代中国人对地球形状的认识,故①最早;③根据月食推测地球形状,故③次之;②麦哲伦船队环球航行证明了地球是个球体, 故②再次之;④人类在太空亲眼看到地球的形状,故④最晚。故B①③②④正确,ACD错误。故选B。
15.地球赤道周长大约为40000千米。孙悟空一个筋斗云相当于54000千米,所以用54000千米除以40000千米得到的结果就是孙悟空大致可以绕地球赤道的圈数,即54000 ÷ 40000= 1.35圈。故选B。
【点睛】地球的平均半径是6371千米,赤道周长为40000千米,地球表面积为5.1亿平方千米。
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共3小题,共35分。
16.阅读图文材料,回答下列问题。(14分)
1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。
2007年,我国成功发射月球探测器“嫦娥一号”。
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
(1)“祝融号”是为了探测 (火星或月球)的环境;火星距离太阳比地球距离太阳更 (远或近),因此温度比地球更 (高或低)。(3分)
(2)“嫦娥系列”是 (火星或月球)探测器;月球是地球的 (天然卫星或人造卫星),我们在地球表面 (可以或不可以)观测到月球。(3分)
(3)从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难?(4分)
(4)简述人类探索太空的意义。(4分)
【答案】(1) 火星 远 低(3分)
(2) 月球 天然卫星 可以(3分)
(3)克服低重力对身体的影响;月球大气稀薄;太空辐射强等。(合理即可)(4分)
(4)有助于推动科技进步;促进新资源的开发;帮助我们了解宇宙的起源与演化;探索生命的起源;认识宇宙环境对地球的影响。(4分)
【分析】本大题以我国的航天成就为材料,设置4道小题,涉及火星和月球的环境特征及人类探索太空的意义等相关知识,考查学生对相关内容的掌握程度。
【详解】(1)根据材料“2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。”可知,“祝融号”是为了探测火星的环境;八大行星按照离太阳的距离从近到远,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;由此可知,火星距离太阳比地球距离太阳更远,因此温度比地球更低。
(2)由材料“2007年,我国成功发射月球探测器“嫦娥一号”。”可知,“嫦娥系列”是月球探测器;月球是地球的天然卫星,月球绕地球公转,月球与地球之间的距离比较近,我们在地球表面可以观测到月球。
(3)月球上没有大气,没有水,没有人类生存的必要条件,人类登上月球会面临缺氧、高温、辐射、失重等困难。
(4)人类探索太空的核心意义在于推动科学技术的发展,增进对宇宙的认识,寻找新的资源和生存空间,并提高人类对地球环境的保护意识。有助于推动科技进步;促进新资源的开发;帮助我们了解宇宙的起源与演化;探索生命的起源;认识宇宙环境对地球的影响等。
17.读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图),回答下列问题。(11分)
(1)甲图中与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。(1分)
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称)(2分)
(3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由 。(4分)
(4)除乙图所述因素外,请说出地球上存在生命的自身有利条件 。(4分)
【答案】(1)太阳 (1分)
(2) 金星 火星 (2分)
(3)影响因素:温度条件;理由:与太阳距离适中,有适宜的温度。 (4分)
(4)地球具有适合生物生存的大气条件;有液态水。 (4分)
【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料,涉及地球存在生命的原因等知识点,考查学生的读图分析能力,和综合思维的素养。
【详解】(1)根据太阳系八大行星的分布规律可知,C是地球;与地球距离最近的一颗恒星是太阳。
(2)读图可知,地球轨道内侧是金星;地球轨道外侧是火星。
(3)乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件,判断理由是“生命可居住带”与太阳的距离适中。
(4)除了适宜的温度条件,地球存在生命的自身条件还有适合生物生存的大气条件和液态水。
18.某中学地理兴趣小组在暗室里,将手电筒的光照射到地球仪上,同时拨动地球仪,观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料,完成下列问题。(10分)
(1)面向赤道,地球仪是 转动(填自转方向);从南极上空看,地球仪是按 (顺时针/逆时针)方向转动。(2分)
(2)小明所在的位置此时正值 ,小山所在位置此时正值 。(白昼/黑夜)(4分)
(3)图中①②③④四地,即将迎来白昼的是 地。(2分)
(4)若地球是个透明的球体,地球上可能 (有/没有)昼夜之分。(2分)
【答案】(1) 自西向东 顺时针 (2分)
(2) 黑夜 白昼 (4分)
(3)④ (2分)
(4)没有 (2分)
【分析】本题以昼夜半球为材料,涉及地球自转的方向及周期、地球运动产生的现象等知识点,考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。
【详解】(1)根据所学知识可知,地球绕地轴不停转动叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,从北极上空看,按逆时针方向转动,从南极上空看按顺时针方向转动。
(2)根据所学知识可知,地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。读图可知,小明地处夜半球,正值黑夜;小山地处昼半球,正值白昼。
(3)读图可知,图中①②③④四地,①②③地正处于白昼,④位于晨线上,由黑夜到白昼,即将迎来白昼。
(4)根据所学知识可知,昼夜现象是由于地球是一个不透明的球体造成的,若地球是个透明的球体,地球上可能没有昼夜之分。
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16.(14分)
(1)(3分)__________________ __________________ __________________
(2)(3分)__________________ _________________ __________________
(3)(4分)_____________________________________________________
(4)(4分)_____________________________________________________
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
答题卡
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 35 分。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10[A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
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17(11分)
(1)(1分)
(2)(2分)__________________ _________________
(3)(4分)__________________ _________________________________ ________________
(4)(4分)
18.(10分)
(1)(2分)__________________________ _____________________________
(2)(4分)__________________________ _____________________________
(3)(2分)___________________
(4)(2分)___________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
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线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章第1节,晋教版2024七年级上册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”。2024年6月,嫦娥六号实现了人类历史上首次从月球背面采集样品并带回地球,标志着中国探月工程的又一重大突破。月亮属于( )
A.恒星 B.行星 C.卫星 D. 人造卫星
在暗室的桌子上放一盏电灯代表太阳,放一个地球仪在电灯旁,拨动地球仪模拟地球自转运动,如下图所示。观察地球仪的受光区域及其变化。据此完成下面小题。
2.拨动地球仪模拟地球自转时应( )
A.自西向东拨动球体 B.绕假想太阳旋转
C.保持地轴竖直状态 D.使房间明亮便于观察
3.该模拟实验演示了( )
A.昼夜长短的变化 B.南北半球季节相反
C.昼夜更替 D.四季更替
下表为太阳系八颗行星基本资料数据。据此,完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度(℃)
主要大气成分
是否有液态水
水星
0.4
167
极其稀薄的大气
无
金星
0.7
457
约97%的二氧化碳
无
地球
1.0
15~20
约78%的氮,21%的氧
有
火星
1.5
-87~-5
约95%的二氧化碳
可能有
木星
5.2
-121
约90%的氢
可能有
土星
9.5
-139
约96%的氢
可能有
天王星
19.1
-197
约83%的氢
无
海王星
30.0
-201
约80%的氢
无
4.八颗行星中,离太阳最近的是( )
A.水星 B.金星 C.地球 D.海王星
5.地球是迄今人类唯一的家园,其适合生命存在的条件有( )
①适宜的温度②极其稀薄的大气
③适宜生命发展的大气④大量液态水存在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.木星常被人们称为“地球的守护神”。读表,分析其原因是( )
行星
距日远近(地球=1)
质量(地球=1)
表面温度/℃
体积(地球=1)
赤道半径/千米
地球
1.00
1.00
14.85
1.00
6 378
木星
5.20
317.83
-161~-108
1 321.33
71 492
A.与地球同是类地行星,结构特征等有许多相似之处
B.各行其道、互不干扰,形成了地球安全的宇宙环境
C.木星体积大、质量重,俘获部分可能撞向地球的小天体,使地球免受撞击
D.削弱了太阳射向地球的紫外线,保护地球上的生命
我国航天事业迅速发展,从承载通信、导航、遥感等各项服务和任务的卫星遍布近地轨道,到飞船、空间站巡天;从“嫦娥”探月,到“天问”探火、“羲和”逐日……中国人在广袤太空留下一个个坚实足迹。下左图为我国空间站宇航员出舱活动照片,下右图为“太阳系示意图”。读图,完成下面小题。
7.宇航员在太空中可以看到( )
A.倾斜的地轴 B.虚实相间的国界线 C.不透明的地球 D.交织成网的经纬线
8.太空探索使我们认识到( )
A.地球位于火星和木星之间 B.与地球的自然环境相似的是月球
C.地球是太阳系中的一颗卫星 D.太阳系的行星中距离太阳最近的是水星
9.我国太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2024年6月4日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。由于月球背面一直背向地球,嫦娥六号借助“鹊桥二号”中继卫星实现了通信联系。下图是嫦娥六号登月位置示意图。据图完成下面小题。
10.图中属于围绕地球的人造卫星是( )
A.月球 B.嫦娥六号 C.中继星 D.以上都不是
11.嫦娥六号绕月球飞行时所属天体系统有( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。完成下面小题。
12.与地球相比,火星( )
A.距离太阳更近 B.生物种类更多 C.地表气温更低 D.液态水更丰富
13.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件有( )
①有适合生物呼吸的大气②适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致④有四季交替⑤有液态水
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤
地球是什么形状?地球有多大呢?这些看似很简单的问题,人类却经过了漫长的探索。图1为卫星拍摄的地球照片,图2为地球大小示意图。完成下面小题。
14.按照时间的先后,把人类认识地球形状的过程排序,正确的是( )
①盖天说 ②麦哲伦船队环球航行
③根据月食推测地球形状④人类在太空亲眼看到地球的形状
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③②①④
15.《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致可以绕地球赤道( )
A.0.82圈 B.1.35圈 C.2.48圈 D.4.00圈
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共3小题,共35分。
16.阅读图文材料,回答下列问题。(14分)
1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。
2007年,我国成功发射月球探测器“嫦娥一号”。
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
(1)“祝融号”是为了探测 (火星或月球)的环境;火星距离太阳比地球距离太阳更 (远或近),因此温度比地球更 (高或低)。(3分)
(2)“嫦娥系列”是 (火星或月球)探测器;月球是地球的 (天然卫星或人造卫星),我们在地球表面 (可以或不可以)观测到月球。(3分)
(3)从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难?(4分)
(4)简述人类探索太空的意义。(4分)
17.读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图),回答下列问题。(11分)
(1)甲图中与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。(1分)
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称)(2分)
(3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由 。(4分)
(4)除乙图所述因素外,请说出地球上存在生命的自身有利条件 。(4分)
18.某中学地理兴趣小组在暗室里,将手电筒的光照射到地球仪上,同时拨动地球仪,观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料,完成下列问题。(10分)
(1)面向赤道,地球仪是 转动(填自转方向);从南极上空看,地球仪是按 (顺时针/逆时针)方向转动。(2分)
(2)小明所在的位置此时正值 ,小山所在位置此时正值 。(白昼/黑夜)(4分)
(3)图中①②③④四地,即将迎来白昼的是 地。(2分)
(4)若地球是个透明的球体,地球上可能 (有/没有)昼夜之分。(2分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共2页) 试题 第2页(共2页)
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2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
A
C
C
C
D
B
C
11
12
13
14
15
A
C
D
B
B
二、综合题:本题共3小题,共35分。
16.(14分)(1)火星 远 低(3分)
(2) 月球 天然卫星 可以(3分)
(3)克服低重力对身体的影响;月球大气稀薄;太空辐射强等。(合理即可)(4分)
(4)有助于推动科技进步;促进新资源的开发;帮助我们了解宇宙的起源与演化;探索生命的起源;认识宇宙环境对地球的影响。(4分)
17.(11分)(1)太阳 (1分)
(2) 金星 火星(2分)
(3) 影响因素:温度条件;理由:与太阳距离适中,有适宜的温度(4分)
(4) 地球具有适合生物生存的大气条件;有液态水。(4分)
18.(10分)(1) 自西向东 顺时针(2分)
(2) 黑夜 白昼(4分)
(3) ④(2分)
(4) 没有(2分)
/
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$$ (
11
)
2025-2026学年七年级地理上学期第一次月考卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
(
一、选择题:本大题共
15
小题,每小题
1
分,共
15
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
11
[A] [B] [C] [D]
12
[A] [B] [C] [D]
13
[A] [B] [C] [D]
14
[A] [B] [C] [D]
15
[A] [B] [C] [D]
)
二、非选择题:本大题共3小题,共35分。
(
16.(14分)
(
3分
)
__________________
__________________
__________________
(
2)
(
3分
)
__________________
_________________
__________________
(
3
)
(
4分
)
_____________________________________________________
(
4
)
(
4分
)
_____________________________________________________
)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
17(11分)
(
1分
)
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3)
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4分
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_________________
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_______________
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(
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4分
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18.(10分)
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2分
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2)
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4分
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3)
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2分
)
___________________
(
2分
)
___________________
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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