2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2.2 谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 1 核心素养目标 1.政治认同：通过课堂讲授、探究与分享和时政分析等多种教学方式，引导学生深入了解全球性问题及应对的措施；理解构建人类命运共同体的必要性及各国的做法。 2.道德修养：通过热点分析、课前查阅材料等形式，学会用国际视野了解目前全球性问题；学会搜集、处理、运用信息的能力，培养批判性思维。 3.责任意识：通过图片体验，国际时政分析，树立人类命运共同体意识，培养学生的同理心和包容心态，形成开放、包容、多元的价值观念，积极应对全球性问题带来的机遇与挑战。 人类面临哪些全球性问题？ 1 世界银行发布的最新一期《全球经济展望》报告预计，2024年全球经济增长增速连续第三年放缓。 发展中国家共计约64亿人，人口占了全球口的85%,但其GDP总量却只有全球的4分之一。 俄乌冲突已持续两年之久，以色列与巴勒斯坦冲突，引发了整个中东的局部战争。随黎巴嫩真主党、也门等国家的加入，想要尽快摆脱或者结束这场占战争，已不可能。 世界经济 增长动能不足 贫富分化 日益严重 地区热点 问题此起彼伏 3 不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题 此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 亟待解决的全球性问题 结论：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 4 人类面临的全球性问题及其危害分别是什么？ (1)全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (2)危害：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 面对 全球性问题 (1)自我封闭，独自应对 (2)事不关己，相互推诿、逃避责任 (3)采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 6 中国首倡构建人类命运共同体理念有何重要意义? (P24) 人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首 倡的构建人类命运共同体的理念，充分表达了人类追求 和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了 宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构 想，为人类共同美好的未来指明了方向。 政治 ①坚持对话协商 ，建设一个持久和平的世界 安全 ②坚持共建共商，建设一个普遍安全的世界 经济 ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前 景。 文化 ④坚持交流互鉴 ，建设一个开放包容的世界 生态 ⑤坚持绿色低碳 ，建设一个清洁美丽的世界 构建人类命运共同体，各国应怎么做? >构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助 和共同担当； >把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼 全球，关注世界发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 中增进 理解。 我们生活在和平的国家和时代， 对和平的生活习以为常。但是 在战乱中的人民他们颠沛流离、 家破人亡，他们渴望和平、渴 望生命的安全。我们生活在同 中东、北 非的难民潮牵动全球，数以 万计的民众颠沛流离。为了 躲避战乱之苦一些父母带着 年幼的孩子偷渡前往欧洲， (1)难民问题是当 今国际社会面临的 重要问题之一，它不 仅困扰着产生难民 的国家，而且对难 民涌入的地区乃至 >难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考? i1 人类命运共同体的含义： 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 经济上 安全上 政治上 外交上 生态上 （1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; （2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; （3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; （4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; （5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 怎样构建人类命运共同体?(国家角度) (1)各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 构建人类命运共同体，中国在行动 推动“一带一路”建设 亚丁湾护航 积极应对全球环境问题 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 怎样构建人类命运共同体?(国家角度) 02 关心共同命运 中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了躲避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的人却在途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。 请从生命的角度，谈谈难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？ 关怀生命、尊重生命的价值 生命是宝贵... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 难民潮的产生原因？ 家园毁坏、基本生存条件不存 如何解决难民问题？ 美国挑起的霸权战争 各种冲突不断：内战、宗教、民族 伊斯兰国极端组织 生命是宝贵... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 怎样构建人类命运共同体？ 国家 各国人民 关心共同命运 ◆面对全球性挑战，各国应该怎样做？【即构建人类命运共同体的基本内涵】 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 怎样构建人类命运共同体 （1）世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 （2）中国政府：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （3）各国人民：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。 （4）我们青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，放飞青春梦想, 不懈奋斗。②关心人类命运，掌握一定的方法和培养相应能力。 ◆新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢 研学 研学 怎样构建人类命运共同体？ 青少年角度：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 国家角度：①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 公民角度：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。 01 学习本国文化，积极参与不同文化的对话 02 积极表达代表本国的政立场和观点 03 学习好外语，提高口头表达能力 05 对国际问题有一定的了解，形成积极的态度 04 了解外国的礼仪、交往、思维特点，遵循相关行为规范 关心共同命运 作为青少年，有哪些行动可以同构建人类命运共同体联系起来？ 构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？P26 ①树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质。 ②关心国际形势，关注全球性的重大问题。 ③学习外国的先进文化，同时积极宣传中华民族的优秀文化。 ④积极参加中外交流活动，平等对待各国公民，树立良好的中国公民形象。 怎样构建人类命运共同体？（公民角度） ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。P25 ②关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。P25 ①相互信任、守望相助和共同担当。P24 怎样构建人类命运共同体? P24-25（背诵） （1）国际社会：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 （2）中国政府：推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （3）公民角度： ①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 从美国发动阿富汗战争到其在阿富汗大溃败的这20年里，作为最弱小、最易受伤害的群体，阿富汗儿童沦为美国穷兵黩武、输出民主的受害者。目前约1400万阿富汗儿童没有足够的食物，约320万5岁以下的阿富汗儿童严重营养不良，110万左右阿富汗儿童面临因严重急性营养不良而死亡的风险。超过300万阿富汗儿童打工赚钱补贴家用。2016年到2020年，约1600名阿富汗儿童在美国主导的北约联军空袭中死伤。 ①关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运 。 ②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。 ③心系祖国，为实现中国梦而奋斗。 ④有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 青少年 9月16日，一名女孩抱着弟弟待在阿富汗马扎里沙里夫一处无家可归者的营地里。 ★如何构建人类命运共同体？ （1）世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，共建共享，合作共赢，交流互鉴，绿色低碳。P24-1 ③需要世界各国的一致行动。P24-3 （2）中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。P24-2 （3）各国人民：①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。P25 （4）青少年：P26①关怀、尊重生命价值（补充），把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运， ③又要心系祖国，为实现中国梦而奋斗。(简写） ④培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。（关注人类命运的有效方法？P26方法与技能 划起来） 关注人类命运的有效方法和能力： 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 25 （2024·湖北）面对巴以局势升级，俄乌冲突持续，缅北战火重燃……中国作为世界和平的建设者，始终坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一边，为停火止战奔走斡旋。这表明（   ） A．世界多极化趋势已经不可逆转 B．国际竞争实质是综合国力较量 C．对话与合作是当今时代的主题 D．中国积极构建人类命运共同体 D 【解答】本题考查构建人来命运共同体。 D：分析题文，面对巴以局势升级、俄乌冲突持续、缅北战火重燃等国际局势，中国始终坚定站在和平一边，为停火止战奔走斡旋，这充分表明中国积极构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献力量；故D符合题意； A：材料主要强调的是中国在国际冲突中的和平立场和努力，而非世界多极化趋势；故A不符合题意； B：国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；故B不符合题意； C：和平与发展是当今时代的主题，而不是对话与合作；故C错误； 故本题选D。 26 （2024·河南）构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列新华社评出的2023年国际要闻能体现这段话主旨的是（    ） A．高质量共建“一带一路”启新程 B．气候变化加剧威胁全球可持续发展 C．巴以冲突凸显国际形势加剧动荡 D．日本在反对声中启动核污染水排海 A 【解答】本题考查构建人类命运共同体。A：高质量共建“一带一路”，促进了各国之间的经济合作、文化交流等，体现了各国之间的合作共赢，符合各国和睦相处、合作共赢的理念，有助于实现持久繁荣和安全保障；故A符合题意； B：气候变化加剧威胁全球可持续发展，故B不符合题意； C：巴以冲突凸显国际形势加剧动荡，反映的是冲突和不稳定，故C错误； D：日本在反对声中启动核污染水排海，这是一种不负责任的行为，损害了周边国家的利益，没有体现出合作共赢；故D错误； 故本题选A。 27 （2024·贵州黔南）世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是（ ） A．贫富分化加剧 B．全球气候变暖 C．恐怖主义袭击 D．网络安全威胁 B 【解答】本题考查全球性问题。B：分析题文，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份，以及南极可能从地球的“冰箱”变成“暖气片”，这些都表明地球的气温在上升，气候在变暖；这两则新闻体现出的全球性问题是全球气候变暖；故B符合题意； A：贫富分化加剧主要体现在经济和社会发展方面的不平等；故A不符合题意； C：恐怖主义袭击通常涉及暴力和破坏行为，以制造恐慌和实现政治、宗教等目的；故C不符合题意； D：网络安全威胁主要与信息技术和网络系统的漏洞、攻击等相关；故D不符合题意； 故本题选B。 面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识的主要依据是( ) ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 28 当今世界,有许多问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。这些全球性问题包括 (　) ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②一些发展中国家快速发展,综合国力不断增强 ③贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏 ④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 29 由中国首创的构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛关注。这是因为构建人类命运共同体理念(　　) ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 ④为人类共同美好的未来指明了方向 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 30 当前，人类面临许多共同挑战，如俄乌冲突带来能源价格上涨和世界粮食危机；新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流……面对这些函待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。因此，世界各国应该( ) ①主动作为，转移本国的风险与危机 ②积极采取共同行动，承担共同责任 ③我行我素，想尽办法维护本国利益 ④相互信任，构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 31 $$