内容正文:
人教版·生物学·八年级·上册
用药与急救
4.7.3
区分处方药和非处方药
学会解读药品说明书,获取合理用药的信息
面对模拟急救场景,能识别问题(如心脏停、溺水、出血等),并选择科学的施救方法
认识掌握急救技能的重要性,提升社会责任感
该吃药了,医生说一次吃2粒。
我想快点好,吃4粒行吗?
你赞同小明说的话吗?
不赞同,因为这违背了安全用药的原则。
药物一般都带有一定的毒性或副作用,用量越大,副作用可能就越大。
小明得了甲流,为了尽快返校上课,以为多吃药能加速康复。
合理用药
1.合理用药:是指 、 、 地使用药物,其中安全是第一位。
安全 有效 经济
是指根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量,在适当的时间准确用药。
充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害
合理用药
阅读教材P51~53的内容,回答下列问题:
药盒上的0TC标志和Rx标志分别代表什么含义?
为何加倍服药会导致危险?
儿童能跟成人吃一样的药吗?
医生在给
小明开的药物中包括了奥司他韦(Rx)和布洛芬(OTC)
合理用药
2.药物的分类:
处方药和非处方药
必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵医嘱使用的药物,简称RX.
处方药
不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物,简称OTC
非处方药
适用易于自我诊断、自我治疗的小伤小病
(适用病情较重或需医生确诊的疾病)
合理用药
非处方药
须在药店由执业药师指导购买和使用
除可在药店出售外,还可在经药品监督管理部门批准的超市、百货商店等处销售。
合理用药
无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读药品说明书!
阅读P52的”读懂药品说明书”,思考:
药品说明书中的哪些信息对于安全用药十分重要?
你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求?
合理用药
药品说明书中的哪些信息对于安全用药十分重要?
药物的名称
适应症
不良反应(副作用)
注意事项
用法与用量
制剂与规格
生产日期和有效期
合理用药
你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求?
药品大多需要放在避光的地方,密封保存,避免受潮,有些还需要在2~10°C之间冷藏保存。
合理用药
3.儿童用药:
在给儿童用药时,药物的品种,剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点,不能随意参照成年人用药。
合理用药
不合理用药包括误用和滥用。误用和滥用可能延误治疗,使病情加重,危害身体健康。
急救
你应该怎么办呢?
急救
1.紧急呼救:
先判断有无意识和呼吸
晕倒或溺水。。。
② 对溺水者清除口鼻内异物,使呼吸道畅通;快速呼救,并拨打“120”急救电话求助急救中心
用精拣、清楚的语言说明情况,如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。让对方先挂电话!
在救护车达到前,采取必要的急救措施
我叫李铁柱,住在沙滩后街55号8号楼1门103,我妈妈摔倒流血了,疼的都晕倒了,你们快来救救她
急救
你会拨打120急救电话吗?
急救
黄金四分钟:
人的大脑细胞在常温下对缺氧的耐超过此时限受极限通常为4-6分钟就会出现大脑细胞损伤;超过10分钟,大脑细胞就会发生“不可逆性坏死”在急救时,越早进行心肺复苏,抢救成功率越高。
急救
当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停时,要立即关闭气源或电源 ,确认现场环境安全,同时还要对被救者进行心肺复苏.
2.心肺复苏:
急救
观看视频,总结心肺复苏的流程。
急救
2.心肺复苏:
急救
2.心肺复苏:
胸外心脏按压
开放气道
人工呼吸
先做30次胸外按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替进行。
急救
3.溺水的自救:
保持冷静、不惊慌、不挣扎
屏住呼吸,放松身体,保持头向后仰,面部向上的姿势,使口鼻露出水面。
尽力抓住水中的漂浮物
急救
3.溺水的自救:
当救护者出现时,不要紧抱着救护者不放要听从救护者的指挥。
急救
不准私自下水游泳;
不准擅自与他人结伴游泳:
不准在无家长或老师带领的情况下游泳;
不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳
不准到不熟悉的水域游泳:
不熟悉水性时不准擅自下水施救,一定不要手拉手盲目施救,要立即寻求成年人的帮助
防溺水,知“六不”
急救
4.出血和止血:
指体内器官的出血,一般不易诊断。如果怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。
内出血
指体循环中体表或接近体表的血管破裂出血,可分为 毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种情况。
外出血
急救
外出血
血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。
血液呈暗红色,缓慢 而连续不断地从伤口流出。
血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出
清洗,创可贴或敷药,用纱布绷带加压包扎止血
处理方法
伤口小、出血不多的毛细血管或小静脉出血
加压包扎止血示意图
创可贴止血
医用止血绷带
急救
处理方法
大静脉或动脉出血
静脉出血
动脉出血
①先拨打“120”,紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血
指压止血示意图
止血带止血示意图
急救
处理方法
大静脉或动脉出血
急救
动脉出血止血在:近心端
静脉脉出血止血在:远心端
急救
压迫止血:头稍向前倾,用手指按压出血鼻侧翼10-15分钟
冷敷:用冰袋或湿毛巾冷敷鼻根部或前额
鼻腔填充:出血量较大,使用无菌纱布或脱脂棉塞入鼻腔内。
鼻出血处理方法
急救
仰头,没有止血作用,还会将血液吞咽到食道和胃肠,刺激胃肠黏膜,引起不适、恶心,呕吐。
自行填塞的纸团对出血点不能产生足够的压力,相反在鼻腔环境本身就很干燥的状况下,再塞入纸巾、棉花等,更容易损伤鼻黏膜,加剧干燥症状。
课堂小结
1 . 板蓝根颗粒是家庭常备药。如图是某品牌的板蓝根颗粒,下列有关说法不正确的是( )
A.不需要处方就能购买
B.可作为饮料经常服用
C.用药前要查看说明书
D.超过保质期不能服用
课堂练习
B
2. 某学校进行了一场生动有趣、通俗易懂的健康科普小课堂。下列说法你认为正确的是( )
A.静脉出血应在伤口近心端止血
B.人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成
C.处方药可以自行判断、购买和使用
D.病人心跳骤停,应立即开始人工呼吸
课堂练习
B
3. 学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列说法你认为正确的是( )
A.健康是指没有疾病或者不虚弱
B.处方药可以自行购买,按说明书服用即可
C.静脉出血时在伤口近心端止血
D.当身边人因意外事故造成呼吸、心跳骤停时,先拨打120再做胸外心脏按压和人工呼吸
课堂练习
D
EV录屏5.2.4软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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