4.6.3 神经系统支配下的运动-2025-2026学年八年级生物上册爱上生物课优质备课（人教版2024）

人教版·生物学·八年级·上册 4.6.3 神经系统支配下的运动 概述运动系统的组成，认同动物的运动依赖于一定的身体结构的观点 以屈肘、伸肘动作为例，描述骨、关节、肌肉如何协调配合完成运动 理解运动的产生不仅靠运动系统，还靠神经系统调节和其他系统配合 认同体育与健康的关系，树立全民健身和科学锻炼的意识 学习目标 2025年8月，世界跳绳锦标赛上，中国选手张城玮在个人花样男子组决赛中凭借一套兼具创意与难度的技巧动作，以近乎完美的表现夺得金牌 ！ 实现了中国队在该项目上的突破！ 他是怎样做到的呢? 运动系统的组成 花样跳绳涉及伸肘和屈肘动作。请你做一做屈肘和伸肘的动作，想一想，它们是靠哪些结构完成的? 运动系统 骨 肌肉 关节 运动系统的组成——骨 骨:成年人的骨骼由206块骨连接而成，约占体重的20%。 颅骨 躯干骨 附肢骨 骨和骨骼有什么区别? 骨:单独的一块 骨骼:骨与骨之间通过关节等结构相连形成的整体 颅骨间的连接 不能活动 活动范围小 关节（主要方式） 脊椎骨间的连接 骨和骨之间的连接叫骨连接，主要有三种方式。 运动系统的组成 观察解剖后的哺乳动物的关节，对照关节示意图，辨认关节的各部分结构名称。 运动系统的组成——关节 关节头 关节面 关节囊 关节腔 关节软骨 关节窝 运动系统的组成——关节 关节头 关节窝 关节囊 结缔组织构成，分泌滑液。使关节更牢固 关节腔 内有滑液，减少摩擦 关节面 覆盖关节软骨减少摩擦，使关节灵活 关节头 关节囊 关节腔 关节软骨 关节窝 运动系统的组成——关节 运动系统的组成——关节 说说关节对骨的运动有什么意义？ 保证骨与骨之间连结的牢固性 提高运动的灵活性 关节的灵活性主要与 和 有关； 关节的牢固性主要与 有关。 关节软骨 滑液 关节囊 观察人体骨骼模型或人体骨骼示意图。 尝试在人体骨骼示意图中圈出你认识的关节。 肩关节 肘关节 腕关节 指关节 髋kuān关节 膝关节 踝huái关节 趾zhǐ关节 运动系统的组成——关节 分别活动自己的肩关节、肘关节、髋关节、膝关节和踝关节，感受它们的灵活程度。 运动系统的组成——关节 活动体验 讨论 在进行体育运动时，哪些关节容易受伤?应当怎样保护它们? 肩关节 肘关节 腕关节 指关节 髋kuān关节 膝关节 踝huái关节 趾zhǐ关节 ①充分做好运动前的准备活动， ②运动强度应适当， ③佩带护腕、护膝等。 运动系统的组成——肌肉 观看视频，完成以下任务： 辨认骨骼肌由哪几部分组成？ 结合观察，说说骨、关节和肌肉三者如何配合产生运动？ 运动系统的组成——肌肉 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌 肌腱 肌腹 中间较粗；红色 两端较细；乳白色 运动系统的组成——肌肉 肌腱 肌腹 （具有收缩和舒张功能，里面有许多血管和神经） （绕过关节连在不同的骨上） 骨骼肌 肌腹 肌腱 运动的产生 骨、关节和肌肉三者如何配合产生运动？ 骨的位置变化会产生运动，但是骨本身是 运动的。骨的运动要靠 的牵拉。 不能 骨骼肌 支配骨骼肌的神经传导神经冲动 骨骼肌收缩 牵拉骨绕关节活动 思考:从物理学的角度分析，骨、关节和肌肉在运动中各起什么作用? 运动的产生 骨骼肌收缩 骨 关节 牵拉 绕 （动力） （杠杆） （支点） 神经 刺激 杠杆 支点 动力 骨骼肌收缩 骨 关节 牵拉 绕 神经 刺激 运动的产生 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨， 骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。 判断：图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是？ 观察 思考:屈肘动作和伸肘动作 屈肘动作 伸肘动作 观察下图，并做屈肘和伸肘动作，注意感受上臂的肱二头肌和肱三头肌的变化 收缩 舒张 收缩 舒张 观察 思考:屈肘动作和伸肘动作 手提重物 举起杠铃 自然下垂 判断以下过程：肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？ 观察 思考:屈肘动作和伸肘动作 人体的任何一个动作都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调，相互配合，共同完成的。 如果支配骨骼肌的神经受损，可能会出现什么后果? 运动的产生 身体相应部位可能会瘫痪，肌肉肉也可能因失去神经的 作用而逐渐萎缩。 如有的脊髓灰质炎患者因病毒损害了 脊髓中的神经细胞，而出现肢体疼痛 甚至瘫痪 运动的产生 运动的完成仅靠运动系统和神经系统的协调配合就能完成吗？ 运动系统 直接参与 神经系统 调节、控制 消化系统 呼吸系统 循环系统等 能量供应 体育运动与健康 体育运动能够促进血液循环，改善运动系统的营养，提高神经系统的灵敏度 体育运动的好处 促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质 体育运动与健康 运动的损伤 骨折 是指骨的完整性和连续性中断。 注意避免受伤部位活动，可用木板进行固定，以免伤势加重。 脱臼 从 中滑脱出来。 关节头 关节窝 体育运动与健康 运动的损伤 注意避免受伤部位活动，及时去医院治疗复位。 体育运动与健康 ① 运动前 进行热身活动 运动中如何防止脱臼、韧带拉伤、肌肉受伤呢? 合理安排运动 量、准确掌握技 术要领; 使用必要 的运动护具。 课堂总结 课堂练习 1. 如图为骨骼肌与关节的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A．神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成 B．用力屈肘时a舒张，其由肌腱、肌腹组成 C．关节由①、②、③、④、⑤五个部分组成 D．脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来 √ 2. 我国自主研发的拟人奔跑“天工”机器人，具有与人“膝关节”、“踝关节”等相同功能的结构，关节在运动中的作用是（　　） A．动力 B．杠杆 C．支点 D．调节 课堂练习 √ 3 . 某地市体育中考要求男生从引体向上和掷铅球（如图）中选择一项参加考试。下列说法正确的是（　　） A．运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用 B．仅靠运动系统就可以完成引体向上运动 C．铅球掷出时，掷铅球的手臂肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 课堂练习 √ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$