16.1 电压-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步教案(人教版2024)河北专版

课题

第十六章  第1节  电压

1课时

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置。

2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、家庭电路的电压值。

3.掌握电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地对电压表进行读数。

重点难点

重点：电压表的连接和读数。

难点：电压概念的建立。

教学方法

电压概念的建议：主要通过水流的形成原因而引人电压的概念，然后介绍电压的单位以及它们之间的换算关系，让学生在比较轻松的气氛中学到知识，激发兴趣。

电压表的使用：对比电流表的使用学习过程，学习电压表的使用，让学生测量小灯泡和电源的电压不仅进一步巩固了所学的知识，而且还锻炼了学生的动手能力。

教学准备

课件、电压表、电源、开关、导线、小灯泡

教学过程

一、新课引入

  课件展示：

二、讲授新课

知识点一  电压

想想做做：组织学生进行实验，各小组按照图进行实验，分别接入一节电池和两节电池，分别观察到什么现象，并通过合作找出发生这种现象的原因是什么。

讨论结果：

（1）要想使小灯泡发光，必须把电源接入电路中，小灯泡发光时一定有电流通过。

（2）当分别连入1节和2节干电池时，小灯泡的亮度不一样，连入2节干电池时小灯泡较亮。原因：电源给用电器两端提供电压，2节干电池比1节干电池提供的电压高，电压高时产生的电流大。

归纳总结：（1）电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因；（2）要使电路中获得持续电流，首先电路是一个通路，再就是电路中有电源。

播放视频：播放水压与电压的视频，通过类比法得出电压的概念。