7.1 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步教案(人教版2024)河北专版

课题1 燃料的燃烧 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 课题 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 课型 新授课 教学内容 教科书第164～166页 素养目标 1.知道爆炸的概念，了解爆炸发生的条件。 2.能解释日常生活中简单的爆炸现象。 3.知道化学反应中常常伴随能量变化。 教学重点 易燃物和易爆物的安全知识，化学反应中的能量变化。 教学难点 化学反应中的能量变化 教 学 过 程 备 注 一、创设情境，导入新知 【情景导入】大家一定知道氢气球升空，也一定听说氢气球引发爆炸的情况，氢气具有什么性质？为什么容易爆炸呢？ 二、自主活动，探索学习 （一）易燃物和易爆物的安全知识 【思考】火药平铺点燃会燃烧，而制成鞭炮点燃就会爆炸，爆炸的条件是什么？ 【归纳总结】易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 【自主阅读】请同学们自主阅读教材P164“资料卡片”，了解爆炸极限。 【归纳总结】可燃气体等在空气中达到一定含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 【讨论】在生活中，我们不难发现很多地方都标有“严禁烟火”等字样或消防安全标志，你们能举例说说吗？ 【归纳总结】加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都有“严禁烟火”等字样或消防安全标志。 【展示】展示消防安全标志，并说出其含义。 （二）化学反应中的能量变化 【过渡】生产、生活和科学研究经常利用燃料燃烧放出的热量。例如，在实验室，我们经常利用酒精灯加热。酒精在燃烧的过程中发生了什么变化呢? 【讲解】酒精(乙醇C2H5OH的俗称)在燃烧的过程中放出大量的热，反应的化学方程式为C2H5OH + 3O2 点燃2CO2 + 3H2O。燃料燃烧的过程中发生了化学变化，并放出热量。这种放热现象在许多化学反应中都会发生。 【实验】教材P166“实验7-1”：生石灰与水反应。 现象：试管内液体沸腾，变浑浊，产生大量白雾；温度计示数明显上升。 结论：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出热量，化学方程式为CaO + H2O ═Ca(OH)2 【思考】上述实验说明了什么？ 【归纳总结】大量事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化。有些反应放出热量，如氧化钙与水的反应；而有些反应吸收热量，如碳单质与二氧化碳的反应。 【讨论】化学反应中的能量变化常被应用于生产生活中，你能列举出一些实际应用的例子吗？ 【归纳总结】除了我们常见的生活燃料的使用，人们还利用燃烧等化学反应产生的能量发电、发射火箭，利用爆炸产生的能量开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。 三、课堂小结 通过本课知识的学习，有哪些心得？小组讨论，看看都学到了什么。小组讨论本课主要内容，归纳后选代表发言。 四、随堂训练 1.高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟需张贴的标志是（ ） 2.交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖，②酒精，③烟花鞭炮，④汽油、煤油。不准随身携带的是（ ） A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3.下列有关化学反应与能量的说法，正确的是( ) A.化学反应一定伴随着能量变化 B.化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.电瓶车行驶时将电能转化为化学能 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得 五、布置作业 从生活常见物质或现象入手，激发学生学习兴趣。 知道化学与生产生活息息相关，培养学生结合实际情况分析问题的能力。 从实验室常用仪器酒精灯燃烧的实验现象让学生了解化学反应中的能量变化。 通过实验探究进一步明确化学反应中的能量变化，激发学生的求知欲。 指导学生辩证地看待化学反应中的能量变化，以及对化学反应中能量变化在生产生活中的用途有一个正确认识。 板书 设计 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 一、易燃物和易爆物的安全知识 1、爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 2、爆炸极限：可燃气体等与空气混合后会发生爆炸的含量范围。 3、消防安全标志 二、化学反应中的能量变化 1、放热反应 2、吸热反应 教学 反思 学科网（北京）股份有限公司 $$