8.1文化的民族性与多样性课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三 单元 文化 传承 与 文化 创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园 8.1文化的民族性与多样性 【学习目标】 1、民族文化的地位、形成、表现形式 2、民族文化的作用、核心 3、文化多样性的含义、地位 4、尊重文化多样性的原因 5、对待文化多样性的正确态度 感受世界各国不同的建筑 西班牙斗兽场 中国长城 中国故宫 印度泰姬陵 中国天坛 法国巴黎圣母院 王希孟 感受世界各国不同的舞蹈 阿根廷探戈舞 中国傣族孔雀舞 俄罗斯芭蕾舞 王希孟 感受世界各国不同的体育运动 西班牙斗牛 韩国跆 拳 道 日本柔道 中国太极拳 王希孟 感受世界各国不同的文字 中国 英国 韩国 俄国 法国 不同的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言的背后是什么的不同？ 王希孟 一、文化具有民族性 1、民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 区分：vs 中华文化是中华民族独特的精神标识 （P104-1） 王希孟 2、民族文化的产生 历史发展的产物+人民智慧的结晶+其他民族的文化 海派旗袍 20 世纪初，旗袍在上海逐渐改良，它在传统旗袍的基础上，采用了西式的立体剪裁，使旗袍更加修身。 （P104-1） 王希孟 3、民族文化的作用 ①民族文化维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。 ②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 （P104-1） 王希孟 4、民族文化的核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。 俄罗斯 崇尚爱国主义价值观 中国 意大利 热爱生活、自由浪漫 美国 崇尚自由的个人主义 （P104-2） 王希孟 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达。 5、民族文化的表现 （P104-2） 蒙古族射箭住在蒙古包里,喝酥油茶青稞酒 傣族人住竹楼,跳孔雀舞,吃竹筒饭等 回族不吃猪肉，藏族穿着宽松的长袍 王希孟 为什么同是奥运会，会徽却各不相同呢？这说明文化具有什么特征？ 王希孟 二、文化具有多样性 1、文化多样性的地位和形成 (1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度 (2)形成：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 （P105-1） 注意：文化多样性≠文化多元化 多样性：强调内容丰富、形式多样 多元化：强调性质的不同 （先进的、落后的；社会主义的、资本主义的等） 2、尊重文化多样性的意义 ①文化多样性是发展本民族文化【对内】的内在要求，文化多样性是实现世界文化繁荣【对外】的必然要求。 ②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。 （P105-2） 王希孟 3、对待文化多样性的正确态度 ①要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 --- 美人之美 ②既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化 ---各美其美 美美与共 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 --- 天下大同 注意：①各国文化无优劣之分。 ② 不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。 ③认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重。 （P105-3） 王希孟 归纳总结 1. 文化多样性的地位与形成 2. 文化多样性的意义 3. 尊重文化多样性的要求 1. 民族文化的地位与形成 2. 民族文化的作用 3. 民族文化的核心和灵魂 4. 民族文化的体现 文化具有 民族性 文化具有 多样性 文化的 民族性 与 多样性 侧重民族文化各具特色 侧重世界文化丰富多彩 易混易错 传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 提示：传统文化 → 民族文化。 民族文化的核心和灵魂是思维方式。 提示：思维方式 → 价值观。 尊重文化多样性，首先要尊重其他民族的文化。 提示：首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 我们要积极改造其他民族的文化，实现世界大同。 提示：各民族文化一律平等，要尊重差异，理解个性。 随着中华民族伟大复兴的实现，中华文化将得到世界各个民族和国家的认同。 提示：认同-本民族文化。 王希孟 $$