Unit 3 Safety Unit View-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册英语同步教案(冀教版)河北专版

课时

Unit Review

课型

新授课

教学目标

1. 知识目标

(1)复习本单元所学单词、短语和句型。

(2)归纳复习祈使句的用法。

(3)完成本课节的相关练习。

2. 能力目标

(1)能正确运用所学单词、短语、句型;

(2)能听懂有关事故的对话；

(3)能运用祈使句谈论安全规则方面的话题。

3. 情感目标

养成良好的安全规则意识。

教学重点

祈使句的用法。

教学难点

祈使句的运用。

教学准备

PPT 课件；本课节用到的录音。

教  学 

过  程

Step 1  Warming up

Play the song: Please Tack Care! Let students listen and sing the song.

Be careful when you

ZOOM down the waterslide,

CLIMB up the mountainside,

PACE on a bike ride.

To take an ambulance is not a happy ride.

Have fun, but please take care!

Be careful when you

GO at the green light,

TURN your bike left or right,

JUMP from too high a height.

So don’t be careless when you

go to ride your bike.

Have fun, but please take care!

Step 2  Revision

Review the words and phrases of this unit.

I. Ask the students to write the English words according to their Chinese meaning.

1. 悬挂；垂下(v.)　　　　(原形) 　　　　(过去式/过去分词)

2. 平躺；躺(v.)　　　　(原形) 　　　　(过去式) 　　　　(过去分词)

说谎(v.)　　　　(原形) 　　　　(过去式) 　　　　(过去分词)

谎言，谎话(n.)　　　　

3. 严重的；严肃的(adj.) 　　　　

4. 必需的(adj.) 　　　　

5. 丑陋的；难看的(adj.) 　　　　

6. 肩；肩膀(n.) 　　　　

7. 伤；伤口(n.) 　　　　

8. 期待；盼望(v.) 　　　　

9. 突然(的)(n.&adj.) 　　　　

10. 血(n.)　　　　

11. 膝；膝盖；膝关节(n.) 　　　　

12. 碎石；岩石(n.) 　　　　

13. 插入；穿入(v.) 　　　　(原形)　　　　(过去式/过去分词)

14. 某些；某个(adj.) 　　　　

15. 他(她、它)们自己(pron.) 　　　　

16. 食盐 (n.) 　　　　

17. 剪刀(n.) 　　　　

18. 刀(n.) 　　　　　(复数)　　　　

19.  高温；热；炉灶（n.）/ 加热(v.) 　　　　

20. 烧伤；烫伤；燃烧 (v.) 　　　　

21. 地震(n.) 　　　　

22. 物体；对象；目标(n.) 　　　　

23. 规则；规章(n.) 　　　　

Answers: 1. hang, hung  2. lie, lay, lain； lie, lied, lied; lie   3. serious

4. necessary  5. ugly  6. shoulder  7. wound  8. expect  9. sudden

10. blood  11. knee  12. rock  13. stick, stuck  14. certain  15. themselves 

16. salt  17. scissors  18. knife, knives  19. heat  20. burn  21. earthquake 

22. object  23. rule

II.  Ask the students to write down the correct forms of the following words.

1. safe (adj.) 安全的_________ (n.) 安全；平安

3. strange (adj.) 奇怪的___________ (n.) 陌生人

4. train (v.) 训练____________(n.) 训练；培养

Answers: 1.safety   2.careful, careless  3.stranger  4.training

III. Ask the students to write English phrases according to the Chinese meaning.

1. 跳起来　_____________

2. 及时　____________

3. 追逐；追赶　___________

4. 跳出来　______________

5. 突然；猛地　____________

6. 掉下去　________

7. 如此……以至于……___________

8. 躺下　_____________

9. 摘下；脱掉　___________

Answers: 1.jump up  2.in time  3.run after  4.jump out  5.all of a sudden  6.go down  7.so…that…  8.lie down  9.take off

IV. Ask the students to say the meanings of the phrases.

1. stick out of 从……伸出来

2. put out 扑灭

3. baking soda小苏打

4. stay calm保持镇静

5. protect...from (doing)...使……免于；防止……遭受……

6. pull over (把车)开到路边

7. keep an eye out for密切注意；提防；警觉

8. bring down使瘫痪；降低；减少

9. be careful/look out/take care小心；当心

Answers: (Above)

V. Ask the students to complete the English sentences according to the Chinese meaning.

1. 谢天谢地！  Thank _____________!

2. 我认为我足够高。  I think I am _______________.

3. 我想阻止她追球，但她没听见我的喊声。

I wanted to _____ her _________________ the ball, but she didn't _____ me.

4. 我感觉如此糟糕以至于又躺下了。

I felt ___ terrible that I ___________ again.

5. 许多事故发生是因为人们粗心。

Many _________ happen because people are _________.

6. 不要用水来扑灭厨房里面的火。

_________ use water to ___________ kitchen fires.

7. 使用剪刀和刀子要小心！

____________________ scissors and knives!

8. 当大地开始摇晃和移动时要保持镇静。

 _____________ as the earth begins to shake and move.

9. 如果你看见火，迅速挪到户外，到达一个开阔的区域。

If you see a fire, quickly move outdoors to ________________.

10. 我总是听从我妈妈关于安全的警告。

I always listen to my mother's __________ about __________.

Answers: 1.goodness  2.tall enough  3.stop, from running after, hear  4.so, lay down  5.accidents, careless  6.Don’t, put out  7.Be careful with  8.Stay calm  9.an open area  10.warnings, safety

Step 3  Building Your Vocabulary

I. Find and circle the words from this unit.