内容正文:
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
第6章 质量与密度
2 物质的密度
新课引入
古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金
冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷
窃了他的黄金而用其它便宜的金属
偷梁换柱。
国王令人用秤去称,结果王冠
的质量与国王交给金匠的黄金的质
量是相同的。
如何去鉴别王冠是否是纯金制成的?
日常生活中,我们常有“木头比铁轻”这样的表述,从质量角度分析,这种表述正确么?
木头
铁块
物质质量与体积的关系
知识点1
新课讲授
1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们?
2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢?
3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?
4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?
思考
实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知)
托盘天平
体积相同的铜块、铁块、铝块
质量 /g 体积 /cm3
铁块 10
铜块 10
铝块 10
结论:体积相同的不同物质质量不同。
结论:质量相同的不同物质体积不同。
实验二:用天平比较质量相同的不同物质的体积
实验三:探究同种物质的质量和体积的关系
不同体积的铝块和铁块
刻度尺
托盘天平
m / g V / cm3
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
获取实验数据
运用图象寻找规律
1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。
2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。
密度
知识点2
1.定义:某种物质组成物体的质量与其体积之比叫这种物质的密度。
2.密度的符号:
3.公式:
4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。
比值定义法
用物理量之比定义新的物理量,是物理学中常用的科学思维方法。这里用质量与体积之比定义密度。密度表示了物质的一种特性。
1g/cm3=_________kg/m3
1.0×103
5.单位:国际单位制中,密度的单位是千克每立方米,符号是kg/m3。有时也用g/cm3作为密度单位。
注意:应用密度公式时,密度、质量和体积的单位要配套。
ρ—kg/m3
m—kg
V—m3
ρ—g/cm3
m—g
V—cm3
或
6.对密度公式 ρ= 的理解
(2)同种物质,ρ一定,m与V成正比
(3)不同种物质①m一定时,ρ与V成反比
②V一定时,ρ与m成正比
(1)同种物质状态不变时,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。
物质名称 密度 物质名称 密度
铂 铝
金 花岗岩
铅 砖
银 冰
铜 蜡
钢、铁 干松木
常见固体的密度(常温常压下)
7.密度表
常见液体的密度(常温常压下)
物质名称 密度 物质名称 密度
水银 植物油
硫酸 煤油
海水 酒精
纯水 汽油
常见气体的密度(0℃、在标准大气压下)
物质名称 密度
物质名称 密度
二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25
氧 1.43 氦 0.18
空气 1.29 氢 0.09
1、一般:ρ固>ρ液>ρ气 ;
2、一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;
3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;
4、固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。
观察表中数据能发现一些规律吗?
(1)同种物质的密度相同,不同种物质密度一般是不同的。(个别特殊物质密度相同,如冰和蜡、煤油和酒精。)
(2)密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度有关。
8.密度是反映物质特性的物理量
用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞机,减小飞机的质量,提高飞行性能。
密度的应用
知识点3
影视中用密度很小的泡沫塑料做道具,手举大石镜头。
气象工作者利用密度很小的氢或氦,制造探空气球,采集气象资料。
课堂小结
物质的密度
单位
概念
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
物理意义
公式:
1.物质的一种特性
2.不同物质的密度一般不同
1.基本单位:kg/m3
2.常用单位:g/cm3
随堂练习1
室内发生火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,这是因为有害气体( )
A. 温度较低,密度较大,大量聚集在房间下方
B. 温度较低,密度较小,大量聚集在房间上方
C. 温度较高,密度较大,大量聚集在房间下方
D. 温度较高,密度较小,大量聚集在房间上方
D
随堂练习2
水是一种资源,也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的密度小)。下列有关说法正确的是( )
A. 石头裂开后密度减小
B. 石头裂开后密度增大
C. 该方法利用水结冰后质量变大、体积变大而使石头裂开
D. 该方法利用水结冰后质量不变、体积变大而使石头裂开
D
随堂练习3
全新的食用油瓶身上标有5 L字样,已知瓶中油的密度为0.9×103 kg/m3,则瓶中油的质量为________kg。如果油用去一半,则油的质量________,密度________。(后两空均选填“变小”“变大”或“不变”)
4.5
变小
不变
$$