6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版

2025-12-08
| 22页
| 43人阅读
| 1人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 2 物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.06 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53572606.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课引入 新课讲授 课堂小结 随堂练习 第6章 质量与密度 2 物质的密度 新课引入 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金 冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷 窃了他的黄金而用其它便宜的金属 偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠 的质量与国王交给金匠的黄金的质 量是相同的。 如何去鉴别王冠是否是纯金制成的? 日常生活中,我们常有“木头比铁轻”这样的表述,从质量角度分析,这种表述正确么? 木头 铁块 物质质量与体积的关系 知识点1 新课讲授 1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 思考 实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知) 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 质量 /g 体积 /cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 结论:体积相同的不同物质质量不同。 结论:质量相同的不同物质体积不同。 实验二:用天平比较质量相同的不同物质的体积 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 不同体积的铝块和铁块 刻度尺 托盘天平 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 获取实验数据 运用图象寻找规律 1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。 密度 知识点2 1.定义:某种物质组成物体的质量与其体积之比叫这种物质的密度。 2.密度的符号: 3.公式: 4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 比值定义法 用物理量之比定义新的物理量,是物理学中常用的科学思维方法。这里用质量与体积之比定义密度。密度表示了物质的一种特性。 1g/cm3=_________kg/m3 1.0×103 5.单位:国际单位制中,密度的单位是千克每立方米,符号是kg/m3。有时也用g/cm3作为密度单位。 注意:应用密度公式时,密度、质量和体积的单位要配套。 ρ—kg/m3 m—kg V—m3 ρ—g/cm3 m—g V—cm3 或 6.对密度公式 ρ= 的理解 (2)同种物质,ρ一定,m与V成正比 (3)不同种物质①m一定时,ρ与V成反比 ②V一定时,ρ与m成正比 (1)同种物质状态不变时,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。 物质名称 密度 物质名称 密度 铂 铝 金 花岗岩 铅 砖 银 冰 铜 蜡 钢、铁 干松木 常见固体的密度(常温常压下) 7.密度表 常见液体的密度(常温常压下) 物质名称 密度 物质名称 密度 水银 植物油 硫酸 煤油 海水 酒精 纯水 汽油 常见气体的密度(0℃、在标准大气压下) 物质名称 密度 物质名称 密度 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 氦 0.18 空气 1.29 氢 0.09    1、一般:ρ固>ρ液>ρ气 ;    2、一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;    3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;    4、固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。 观察表中数据能发现一些规律吗? (1)同种物质的密度相同,不同种物质密度一般是不同的。(个别特殊物质密度相同,如冰和蜡、煤油和酒精。) (2)密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度有关。 8.密度是反映物质特性的物理量 用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞机,减小飞机的质量,提高飞行性能。 密度的应用 知识点3 影视中用密度很小的泡沫塑料做道具,手举大石镜头。 气象工作者利用密度很小的氢或氦,制造探空气球,采集气象资料。 课堂小结 物质的密度 单位 概念 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 物理意义 公式: 1.物质的一种特性 2.不同物质的密度一般不同 1.基本单位:kg/m3 2.常用单位:g/cm3 随堂练习1 室内发生火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,这是因为有害气体(  ) A. 温度较低,密度较大,大量聚集在房间下方 B. 温度较低,密度较小,大量聚集在房间上方 C. 温度较高,密度较大,大量聚集在房间下方 D. 温度较高,密度较小,大量聚集在房间上方 D 随堂练习2 水是一种资源,也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的密度小)。下列有关说法正确的是(  ) A. 石头裂开后密度减小 B. 石头裂开后密度增大 C. 该方法利用水结冰后质量变大、体积变大而使石头裂开 D. 该方法利用水结冰后质量不变、体积变大而使石头裂开 D 随堂练习3 全新的食用油瓶身上标有5 L字样,已知瓶中油的密度为0.9×103 kg/m3,则瓶中油的质量为________kg。如果油用去一半,则油的质量________,密度________。(后两空均选填“变小”“变大”或“不变”) 4.5 变小 不变 $$

资源预览图

6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
1
6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
2
6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
3
6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
4
6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
5
6.2 物质的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。