北师大版《一课一练》第9练-2.2 倍角公式-二倍角的正弦、余弦和正切课后作业(原卷版+解析版)
2025-08-22
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(北师大版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为北师大版《数学》拓展模块一第9练,内容是第二章 三角计算2.2 倍角公式-二倍角的正弦、余弦和正切。
北师大版《数学》拓展模块一上册 第9练
第二章 三角计算
2.2 倍角公式-二倍角的正弦、余弦和正切
一课一练
1、 单选题
1.已知角的终边过点,则( )
A. B. C. D.
2.赵爽是我国古代数学家,他为《周髀算经》一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成).如图的“赵爽弦图”中小正方形的面积为49,大正方形的面积为169,直角三角形中较大的锐角为,则( )
A. B. C. D.
3.已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
4.已知,则=( )
A. B. C. D.
5.( )
A.8 B.4 C.2 D.1
6.若,则角 是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
7.若,则( )
A. B. C. D.
8.函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知,则 .
10.计算 .
三、解答题
11.已知为锐角,且.
(1)求;
(2)求.
12.如图所示,以轴为始边作角与,已知它们的终边与单位圆分别相交于,两点,且,点的坐标为.
(1)写出角与角之间的等量关系;
(2)求的值;
(3)求的值.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(北师大版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为北师大版《数学》拓展模块一第9练,内容是第二章 三角计算2.2 倍角公式-二倍角的正弦、余弦和正切。
北师大版《数学》拓展模块一上册 第9练
第二章 三角计算
2.2 倍角公式-二倍角的正弦、余弦和正切
一课一练
1、 单选题
1.已知角的终边过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合任意角的三角函数值,根据角的终边过的点的坐标,求得角的正弦值和余弦值,结合正弦的二倍角公式,即可求解.
【详解】因为角的终边过点,
所以,
所以.
故选:C.
2.赵爽是我国古代数学家,他为《周髀算经》一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成).如图的“赵爽弦图”中小正方形的面积为49,大正方形的面积为169,直角三角形中较大的锐角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意结合勾股定理求出直角三角形的三边长,求出的值,代入二倍角公式即可得解.
【详解】设直角三角形的两条直角边为,斜边为,
因为小正方形的面积为49,所以,
因为大正方形的面积为169,所以,,解得,
由勾股定理可知,
联立方程组得,则(舍)或,
解得,
所以,,,
故选:.
3.已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二倍角的余弦公式,即可求解.
【详解】因为,
所以,
故选:B.
4.已知,则=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据诱导公式将进行化简求出的值,再根据余弦的二倍角公式即可求解.
【详解】由,得,
故.
故选:A.
5.( )
A.8 B.4 C.2 D.1
【答案】C
【分析】根据二倍角的正弦公式求解即可.
【详解】
.
故选:C.
6.若,则角 是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】C
【分析】利用二倍角公式求出的值,再根据值的正负即可判断.
【详解】因为,
,
所以角是第三象限角.
故选:C.
7.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据诱导公式得到,再根据二倍角的余弦公式,即可求解.
【详解】因为,即,
所以.
故选:B.
8.函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二倍角的余弦公式化简,再由余弦函数的周期公式求值即可.
【详解】已知函数,
所以该函数的最小正周期为,
故选:D.
二、填空题
9.已知,则 .
【答案】/
【分析】根据题意结合二倍角公式及诱导公式即可得解.
【详解】因为,
则,
则,
故答案为:.
10.计算 .
【答案】/
【分析】利用正弦二倍角公式可求.
【详解】;
故答案为:.
三、解答题
11.已知为锐角,且.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1),.
(2).
【分析】()根据同角三角函数基本关系式即可得解.
()根据二倍角公式求出,结合两角和的正切公式即可得解.
【详解】(1)因为为锐角,且,
则,.
(2)因为,
则,
则.
12.如图所示,以轴为始边作角与,已知它们的终边与单位圆分别相交于,两点,且,点的坐标为.
(1)写出角与角之间的等量关系;
(2)求的值;
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据以及的取值范围求解即可.
(2)根据三角函数的定义求出的三角函数值,再根据(1)的等量关系以及诱导公式求解.
(3)根据诱导公式以及二倍角公式求解.
【详解】(1),且,,.
(2)由三角函数的定义得,,
由(1)可知,,
.
(3)由(1)可知,且,
故,
根据二倍角公式得.
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