内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(北师大版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为北师大版《数学》拓展模块一第6练,内容是第二章 三角计算2.1 和角公式-两角和与差的正弦。
北师大版《数学》拓展模块一上册 第6练
第二章 三角计算
2.1 和角公式-两角和与差的正弦
一课一练
1、 单选题
1.等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两角和的正弦公式计算即可.
【详解】由题可知:.
故选:C
2.( )
A. B. C. D.1
【答案】B
【分析】根据两角和的正弦公式,结合特殊角的三角函数值,计算即可.
【详解】,
故选:B.
3.若、均为锐角,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合同角三角函数的平方关系,及两角差的正弦公式,即可求解.
【详解】因为、均为锐角,且,,
所以;;
所以.
故选:C.
4.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据两角差的正弦公式即可求解.
【详解】
.
故选:D.
5.( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据两角和差的正弦公式即可得解.
【详解】,
故选:.
6.的结果等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用两角差的正弦公式即可求解.
【详解】
故选:B
7.函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由辅助角公式化简,再由周期公式求周期即可.
【详解】函数
,
其中,所以最小正周期是,
故选:D.
8.求值:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据三角函数的和角公式求解即可.
【详解】
.
故选:C.
二、填空题
9.如图所示,已知点A的坐标为,将绕坐标原点逆时针旋转到,则点的坐标为 .
【答案】
【分析】根据题意,结合任意角三角函数的定义,可求得的值,由题意可得点为角终边上的点,继而设出点的坐标,结合两角和的余弦公式和正弦公式,即可求解.
【详解】因为点A的坐标为,设点A是角终边上的一点,
则,,
设,则
,
.
所以点的坐标为.
故答案为:.
10.求值: .
【答案】/
【分析】利用辅助角公式可求.
【详解】
.
故答案为:.
三、解答题
11.已知,,并且是第一象限角,是第四象限角,求和的值.
【答案】
【分析】根据的值,结合角的范围以及同角三角函数的平方关系可求出的值,再利用两角和差的正弦、余弦公式求解即可.
【详解】因为,是第一象限角,
所以;
又因为,是第四象限角,
所以;
因此,,
.
12.已知,,,,求的值.
【答案】
【分析】根据同角三角函数的基本关系求出,,再由两角和的正弦公式求值即可.
【详解】因为,所以.
因为,所以,
因为,所以,
因为,所以,
因为,
所以
.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(北师大版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为北师大版《数学》拓展模块一第6练,内容是第二章 三角计算2.1 和角公式-两角和与差的正弦。
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第二章 三角计算
2.1 和角公式-两角和与差的正弦
一课一练
1、 单选题
1.等于( )
A. B. C. D.
2.( )
A. B. C. D.1
3.若、均为锐角,且,,则( )
A. B. C. D.
4.的值为( )
A. B. C. D.
5.( )
A. B.
C. D.
6.的结果等于( )
A. B. C. D.
7.函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
8.求值:( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图所示,已知点A的坐标为,将绕坐标原点逆时针旋转到,则点的坐标为 .
10.求值: .
三、解答题
11.已知,,并且是第一象限角,是第四象限角,求和的值.
12.
已知,,,,求的值.
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