9《它有多远》课件-2025-2026学年科学二年级上册（湘科版2024）

2 怎 样 用 远 近 描 述 物 体 的 位 置 ？ 问题情境 问题情境 请问去人民路 小学怎么走？ 往 前 走 ， 接 近 第 一 个 路 口 就 到 了 。 科学探究：远还是近 科学探究：远还是近 根 据 以 下 描 述 ， 能 在 桌 上 准 确 画 出 这 三 个 球 的 位 置 吗 ？ 科学探究：远还是近 钢球距离乒乓球近，距离篮球远。 篮球距离钢球远，距离乒乓球更远。 科学探究：远还是近 为 什 么 大 家 摆 的 位 置 都 不 一 样 ？ 科学探究：远还是近 怎 样 才 能 更 精 确 地 描 述 物 体 的 位 置 ？ 科学探究：距离多远 数格子就 可知道…… 西 东 科学探究：距离多远 这 些 描 述 有 什 么 相 同 之 处 ？ 科学探究：距离多远 　　 要清晰描述物体的位置，必须 说明它在某个物体的什么方位，还必须说明距离这个物体有多远。 反思 为 了 帮 助 问 路 者 顺 利 到 达 目 的 地 ， 在 指 路 时 应 该 注 意 什 么 ？ 你能否运用学到的知识，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？ 思考与练习 对照场所平面图描述自己的位置。 练习 15 拓展：生活中的箭头标识 16 生活中随处可见指示方向的箭头标志。 17 拓展：生活中的箭头标识 18 拓展：生活中的箭头标识 19 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 20 22 $$