2025年陕西省西安市新城区爱知中学中考物理二模试卷
2025-08-22
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内容正文:
2025年陕西省西安市新城区爱知中学中考物理二模试卷
1.下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. 电冰箱 B. 电视机 C. 电饭锅 D. 电风扇
2.明代学者顾宪成写过一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”从声现象角度理解,下面说法正确的是( )
A. 风声的产生不需要物体振动 B. 雨声在真空中也能传播
C. 校园里同学们的读书声是噪声 D. 老师讲课的声音是在传递信息
3.中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的( )
A. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象,凝华要放热
B. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象,熔化要放热
C. “炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。”露的形成是液化现象,需要吸热
D. “僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。”雨的形成是汽化现象,需要吸热
4.如图所示,在平静的湖面呈现出一幅动人的画卷,柔软的“云海”中,鱼儿们畅游自如,它们身姿曼妙,如同舞者在空中翩翩起舞,尽情地享受着自由与飞扬。下列描述正确的是( )
A. 观众能看到红色舞裙是因为舞裙吸收了红光
B. 水中的白云是由于光的反射形成的虚像
C. 看到的鱼是由于光从空气进入水中发生折射而形成的实像
D. 台下不同位置的观众都能看到舞者是因为光在舞者身上发生了漫反射,漫反射不遵循光的反射定律
5.下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是( )
A. 输电导线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好
B. 饭勺的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差
C. 用金刚石制作玻璃刀头是因为金刚石硬度大
D. 冬天经常用热水袋取暖是因为水的比热容小
6.年月日,春节申遗成功。春节从最初的“中国年”逐步走向“世界年”。如图所示,这是同学们拍摄的过年场景。下列对其中涉及的物理知识解释正确的是( )
A. 图中,“扫尘”是春节的传统习俗之一,用掉子拍打窗帘,灰尘就和窗帘分离,这是因为灰尘受到惯性的作用
B. 图中,蒸枣馍过程中,枣馍内能增大是通过做功实现的
C. 图中,春联墨香四溢,说明分子在不停地做无规则运动
D. 图中,煮汤圆时水沸腾以后,火越大水的温度就会越高
7.人工智能技术的快速发展,使其在生产生活中的应用越来越广泛。如图所示的是某景区的智能伴游机器人,它能根据游客说出的路线载着游客游览,并在各景点进行讲解,还能回答游客提出的各种问题,非常方便。下列说法正确的是( )
A. 机器人的摄像头的镜头对光有发散作用
B. 机器人在水平地面匀速直线运动时受非平衡力
C. 机器人在景区行驶时,以地面为参照物,机器人是静止的
D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是相互作用力
8.如图,老师用手持式金属探测器对考生进行检查。当探测器靠近金属物体或电子产品时,会产生感应电流,引起探测器发出警报。图中能反映出金属探测器工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图是小红家中电路的一部分,图中和位置接入的是开关和灯泡。小红闭合开关后,灯泡不亮,她用试电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现试电笔氖管都能发光。若故障只有一处,下列说法中正确的是( )
A. 应该在处接开关,处接灯泡
B. 该故障是灯泡的灯丝短路了
C. 该故障是零线、两点间发生断路
D. 若此时站在地上的人接触点,会有触电危险
10.某多挡位咖啡机制作咖啡时,先在豆仓中研磨,再在水箱内加热、保温,小明查阅说明书了解到其内部由三个开关、、及电动机、加热电阻、分压电阻组成,电源电压为,为弄清楚该咖啡机电路结构,他将测试过程结合铭牌参数整理如表所示,下列关于此电路分析正确的是( )
实验次数
开关
开关
开关
工作状态
功率
闭合
断开
断开
研磨
断开
闭合
断开
保温
功率
断开
断开
闭合
不工作
断开
闭合
闭合
加热
A. 仅闭合时单独工作
B. 的电阻为
C. 保温,电路消耗的总电能为
D. 咖啡机在加热第一杯咖啡的同时研磨第二杯咖啡豆,此时通过咖啡机插头的电流为
11.小明在写作业时用掉了一半墨水,此过程中墨水的质量______,密度______选填“变大”“不变”或“变小”。
12.科技是立国之本,是国家竞争力的重要体现。孙家栋被誉为“北斗之父”,北斗卫星导航系统通过接收和反射______波传递信息;黄旭华被誉为“中国核潜艇之父”,核潜艇的核反应堆通过核______选填“裂变”或“聚变”释放能量;屠呦呦被誉为“青蒿素之母”,提取青蒿素时通过降低装置内的气压,使混合液体的沸点______选填“升高”“降低”或“不变”,成功将青蒿素与水分离,避免有效成分被破坏。
13.如图所示,将一个乒乓球放在吸管的上端,对着吸管的另一端吹气,乒乓球不会从边上掉下来,这是利用了流体流速越大,压强越______的原理;如图所示,用吸管制作的简单密度计,液体的密度越大,简易密度计浸入液体中的深度越______选填“深”或“浅”;如图所示,当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,二者相互______。
14.把一个质量为、底面积为的平底茶壶放在水平桌面上茶壶壁厚度不计,壶嘴和壶身构成______。壶内装有的水,则壶底对桌面的压强是______。若壶盖上的小孔被堵住,壶中的茶水在______的作用下,不容易被倒出。取
15.如图所示为某款全自动感应干手器,其工作原理简化图如图所示,当手放到红外线感应区域范围内,的阻值就会______选填“增大”“减小”或“不变”,衔铁被吸下,工作电路开始工作;若只将干手器一个用电器接入电路中,使其正常工作,加热电阻丝的阻值为,电动机功率为,工作,需要消耗______的电能,如图所示,电能表表盘转动了______。
16.请在图中画出桶受到的重力以及力的力臂。
17.如图所示电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量两端电压,导线不能交叉。
18.请完成下列填空。
如图,温度计示数为______。
如图,是海波熔化实验数据的温度时间图像,海波在段处于______状态。
如图,是焦耳定律的实验装置,此时在探究电流产生的热量与______的关系。
如图,在探究滑动摩擦力大小的影响因素实验中,通过增减木块上的钩码从而来探究滑动摩擦力大小与______的关系。
19.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,选用的钩码重均为。
实验前,杠杆静止在如图所示位置,此时杠杆______选填“是”或“不是”处于平衡状态;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节。
如图所示,需要在点挂上______个钩码,杠杆将在水平位置平衡。
如图所示,杆秤是我国古老的衡量工具,某杆秤的秤盘因不慎磕坏,缺了一小块,如果杆秤不进行调零,继续使用该杆秤,测量结果将______选填“偏大”“偏小”“不变”。
20.要测量额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,小明选择了一些器材,其中电源电压为,滑动变阻器上标有“,”字样。
在正确连接电路且操作正确的情况下,闭合开关,发现小灯泡不亮,他接下来的操作最合理的是______。
A.更换小灯泡;
B.更换电压表;
C.更换电流表;
D.移动滑动变阻器的滑片。
某次实验时,电流表的示数如图所示,则通过灯的电流为______;移动滑片,记下多组电压和电流值,绘描出小灯泡的关系图像图,根据图像的信息,小灯泡正常发光时的电阻为______。
如图需要测量多组数据的目的是______填序号:求小灯泡阻值的平均值,减小误差;找出小灯泡阻值的变化规律。同学们评估交流后发现,从本质上来讲,小灯泡的亮度是由小灯泡的______选填“额定功率”或“实际功率”决定的。
小明继续实验,探究电流跟电阻的关系。他用个不同阻值的定值电阻分别替换图中的灯泡,并用图中的器材正确连接电路。小明选用的定值电阻阻值分别为、、、,控制定值电阻两端电压为不变,以上______的定值电阻不能完成该实验;想要用这个电阻完成实验,在现有器材的基础上可以采取的措施是:______。写出条可行性的具体措施,合理即可
小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图所示的电路,测出了的阻值。实验步骤如下:
将滑片移到端,闭合开关,读出电流表的示数,记为;
将滑片移到端,闭合开关,读出电流表的示数,记为;
已知滑动变阻器的最大阻值为,则 ______。用、和表示
21.周末,小明与同学一起骑自行车环绕美丽的古城西安游玩。期间他停放在烈日下的自行车车胎自己发生爆胎现象。小明与同学们很好奇气体压强大小与什么因素有关?回到学校后,小明和同学们在物理老师的指导下展开了下面的科学探究活动:
猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,这样就在注射器内封住了一定质量的空气,当压活塞使筒内空气体积缩小时,手指会感到很费力。由此可猜想密闭气体压强的大小可能与气体的体积有关;
猜想二:生活中,自行车轮胎在夏天烈日下容易爆胎。据此可猜想密闭气体的压强的大小可能跟气体的______有关。
为了验证猜想一,同学们用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体,气体的体积可直接读出,气体的压强由图中压强传感器和计算机辅助系统得出如图所示。
实验序号
气体的体积
气体的压强
压强与体积的乘积
缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上可读出______值,待压强传感器示数稳定后读出压强值。继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如表所示。
分析表格中实验数据,表格中缺失的数据为______。可以初步得出的结论:一定质量的气体,在温度一定时,压强与体积成______。选填“正比”或“反比”
打气筒是人们生活中常用的工具,当打气筒的导气管被堵塞时,我们会感到向下压活塞特别费力。这是因为筒内封闭一定质量的空气,当向下压缩时,气体的体积越小,压强越______。均选填“大”或“小”
为验证猜想二,小明进行如下实验操作:
步骤一:取一根长约为一端封闭的细玻璃管,在室温下用水银封闭一段空气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置,如图所示。
步骤二:将空气柱浸入的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直到水银柱下表面到______为止。
步骤三:再将空气柱浸入的水中,重复实验。实验中小明发现空气柱的温度越高,其上方的水银柱也越长,由此可得出结论:一定质量的气体,体积一定时,温度越高,产生的压强越______。
22.为了航行的安全,轮船的船体上需要标有国际航行载重线,即轮船在满载时的“吃水线”,我国生产的某款货轮满载时的排水量为。取
该轮船装满货物以后与轮船空载时的浮力相比会______,轮船底部受到的液体的压强会______。以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”
该货轮满载时受到的浮力是多少?
23.为了上山方便而修建的盘山公路。一辆小型货车匀速行驶了米从山脚到达的山顶。已知从山脚开到山顶,小型货车的牵引力大小为,汽油的热值为,取。求:
如图盘山公路是简单机械中的______。选填“杠杆”或“斜面”
小货车从山脚到山顶的速度是多少?
小货车从山脚到山顶过程的过程牵引力做功的功率。
观察图,则小型货车从山脚到山顶大约消耗多少汽油?保留整数
24.图是某校安装的风光互补路灯。它在有阳光时通过太阳能电池板发电,有风时通过风力发电机发电,两者皆备时同时发电,并将电能输送至蓄电池储存起来,供路灯晚间照明使用。路灯的电能只由蓄电池供给图为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中电池板的辐射功率是指太阳光照射到太阳能电池板上的辐射功率。光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,风力发电机的额定输出功率是指风速达到额定风速时风力发电机的输出功率。蓄电池充电时效率为,放电时能量损失不计
太阳能是______选填“可再生”或“不可再生”能源;风力发电机是根据______原理工作的。
太阳能电池板
风力发电机
蓄电池
电池板的辐射功率
转化效率
额定发电风速
额定输出电功率
电池容量
额定电压
该校有盏标有“,”字样的路灯,假设路灯每晚正常工作,一个月按天算,该路灯一个月消耗的电能是多少?
白天无风时,若太阳光照射到电池板表面上的功率为,照射小时,太阳能电池板输出的电能为多少?
在风速为的晚上,风力发电机与盏路灯同时工作,发电机开始工作时蓄电池余留电量为,则在风力发电机工作结束时蓄电池储存的电能是多少?
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:
A、电冰箱的用电元件主要是压缩机,是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动,将电能转化成机械能,不是利用电流的热效应,故A不符合题意。
B、电视机工作时,电能主要转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,故B不符合题意;
C、电饭锅工作时,电能转化为内能,是利用电流的热效应,故C符合题意;
D、电风扇工作时,主要是电能转化为机械能,不是利用电流的热效应,故D不符合题意。
故选:。
电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应,发生电流的热效应时,电能转化为内能。
利用电流的热效应工作的家用电器工作时,都是电能转化为内能,这是判断的关键。
2.【答案】
【解析】解:风声是空气的振动产生的,故A错误;
B.雨声在真空中不能传播,真空不能传声,故B错误;
C.校园里同学们的读书声是正常的学习声音,不会对学习等活动产生干扰,不属于噪声,故C错误;
D.声音可以传递信息和能量。老师讲课的声音,能让学生获取知识等内容,是在传递信息,故D正确;
故选:。
风声是空气的振动产生的。
真空不能传声。
从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
声可以传递信息和能量。
本题考查声音的传播及产生,噪声的界定及声音可以传递信息,属于基础题。
3.【答案】
【解析】解:霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,需要放热,故A正确;
B.蜡烛“流泪”是固态变为液态,属于熔化现象,需要吸热,故B错误;
C.露的形成是液化现象,需要放热,故C错误;
D.雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,需要放热,故D错误。
故选:。
物质由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固,由液态变为气态的过程叫汽化,由气态变为液态的过程叫液化,由固态直接变为气态的过程叫升华,由气态直接变为固态的过程叫凝华;
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
4.【答案】
【解析】解:、观众能看到红色舞裙是因为舞裙反射了红光,故A错误;
B、平静的水面相当于平面镜,水中的白云是由于光的反射形成的虚像,是平面镜成像现象,故B正确;
C、鱼在水中,岸上的人看到的鱼是由于光从水中进入空气中发生折射而形成的虚像,故C错误;
D、台下不同位置的观众都能看到舞者是因为光在舞者身上发生了漫反射,漫反射遵循光的反射定律,故D错误。
故选:。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定;
光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;
光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象;
平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。
本题考查光的反射和折射,物体的颜色、漫反射,属于基础题。
5.【答案】
【解析】解:、铜的导电率仅次于银,且成本相对较低,具有良好的导电性,所以常用来制作输电导线的线芯,该选项实例与所利用的物质物理属性相符。故A不符合题意。
B、饭勺在使用时会接触高温食物,胶木的导热性差,能防止人手接触把手时被烫伤,所以饭勺的把手常用胶木制成,该选项相符,故B不符合题意。
C、金刚石是自然界中硬度最大的物质,根据硬度大的材料可以在硬度较小的材料上留下划痕的原理,用金刚石制作玻璃刀头,能够轻松切割玻璃,故C不符合题意。
D、水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度,水可以放出更多的热量,所以冬天常用热水袋取暖是利用了水的比热容大的特点,而不是比热容小,该选项实例与所利用的物质物理属性不相符,故D符合题意。
故选:。
物质的物理属性包含:密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等。
本题考查了物质的物理特征,物理特征的不同决定了它们各有各的用途,本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性,这就要求我们学习物理要联系生活。
6.【答案】
【解析】解:、过拍打窗帘清除它上面的灰尘,是因为灰尘具有惯性,而不能说受到惯性的作用,故A错误;
B、蒸枣馍过程中,枣馍内能增大是通过热传递实现的,故B错误;
C、墨香四溢是由于墨汁中的分子在空气中扩散,这说明分子在不停地做无规则运动,符合物理中的扩散现象,故C正确;
D、煮汤圆时水沸腾以后,继续吸收热量,但温度保持不变,故D错误。
故选:。
惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质。
改变内能的方式包括做功和热传递;
墨香四溢是由于墨汁中的分子在空气中扩散,这说明分子在不停地做无规则运动;
液体沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变。
生活处处有物理,我们要能够从生活现象找出用到的物理知识。联系生活实际出题,这是中考出题最常见的一种方式,需要引起注意。
7.【答案】
【解析】解:、摄像头是一个凸透镜,对光具有会聚作用,是利用物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像的规律工作的,故A错误;
B、机器人在水平地面匀速直线运动时处于平衡状态,受平衡力作用,故B错误;
C、机器人在景区行驶时,以地面为参照物,机器人相对于地面的位置发生了变化,是运动的,故C错误
D、机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力同时作用在地面和机器人上,符合相互作用力的特点,是一对相互作用力,故D正确。
故选:。
凸透镜成像时,物距时,成倒立缩小的实像,应用是照相机和摄像头;
处于平衡状态的物体受到的力是平衡力;
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止;
相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。
此题考查了凸透镜成像规律的应用、运动和静止的相对性,以及平衡力与相互作用力的区别等。平衡力与相互作用力的区别主要在于:平衡力是作用在同一物体上的两个力;相互作用力是作用在两个物体上的力。
8.【答案】
【解析】解:当探测器靠近金属物体或电子产品时,会产生感应电流,引起探测器发出警报,故探测器应采用了电磁感应原理。
A.图为奥斯特实验装置,探究电流的周围存在磁场的实验,故A不符合题意;
B.图为探究影响电磁铁磁性大小因素的实验,其原理是电流的磁效应,故B不符合题意;
C.图为探究电磁感应原理的实验装置,是发电机的工作原理,故C符合题意;
D.图为电动机原理的实验装置,反映通电导体在磁场中受到力的作用,故D不符合题意。
故选:。
电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象。
本题考查电磁学实验装置,学生需要熟记不同实验装置的实验结论。
9.【答案】
【解析】解:、开关应该接在火线和用电器之间,应该在处接开关,处接灯泡,故A错误;
B、若故障是灯泡的灯丝短路了,保险丝会熔断,自动切断电路,故B错误;
C、若故障是、之间的零线断路,则测试插座的两个孔,不会出现试电笔的两孔都发光的情况,故障是进户线到点之间的零线断路了,故C错误;
D、若此时站在地上的人接触点,与火线连通,会有触电危险,故D正确。
故选:。
开关和灯泡串联后接在火线上;
用试电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现试电笔氖管都能发光,可能是零线出现断路。
本题考查的是照明电路简单故障的判断;知道试电笔的使用方法。
10.【答案】
【解析】解:、根据表格信息可知,只闭合,只有电动机工作,所以控制电动机,
断开、、都闭合时,咖啡机处于加热状态,此时只有加热电阻工作,
断开、、闭合时,处于保温状态,加热电阻和分压电阻串联,故A错误;
B、由可知,的阻值:,
由可知,保温状态时电路中的电流:,
由欧姆定律可知,保温状态时电路的总电阻:,
根据串联电路的特点可知,的阻值:,故B错误;
C、保温,电路消耗的总电能:,故C错误;
D、咖啡机在加热的同时研磨咖啡豆,此时与电动机并联,
由可知,通过电动机的电流:,
咖啡机加热时通过的电流:,
根据并联电路的特点可知,此时干路的总电流:,故D正确。
故选:。
根据表格信息可知,只闭合,只有电动机工作,所以控制电动机;断开、、都闭合时,咖啡机处于加热状态,此时只有工作,断开、、闭合时,处于保温状态,则此时、串联;
根据加热功率和求出的阻值;根据保温状态时的电功率,利用求出保温状态时电路中的电流,根据欧姆定律求出保温状态时电路的总电阻,根据串联电路的特点求出的阻值;
根据求出保温,电路消耗的总电能;
咖啡机在加热的同时研磨咖啡豆,根据求出通过电动机的电流,根据求出咖啡机加热时通过的电流,根据并联电路的特点求出干路的总电流。
本题考查串并联电路的特点、欧姆定律、电功公式以及电功率公式的灵活运用,能根据表格信息分析电路连接是解题的关键。
11.【答案】变小 不变
【解析】解:根据质量的定义,物体所含物质的多少叫质量。小明写作业用掉一半墨水,墨水所含物质减少,所以质量变小。
而密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量和体积无关。墨水在使用过程中,物质种类未变,状态和温度也未改变,所以其密度不变。
故答案为:变小;不变。
物体所含物质的多少叫质量。
密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量和体积无关。
本题主要考查学生对密度物理意义和质量特点的了解与应用,属基础性问题,难度不大。
12.【答案】电磁 裂变 降低
【解析】解:北斗卫星导航系统通过接收和反射电磁波传递信息;核潜艇的核反应堆通过核裂变释放能量;提取青蒿素时通过降低装置内的气压,使混合液体的沸点降低。
故答案为:电磁:裂变:降低。
电磁波的传播不需要介质;获取核能的方式:核裂变和核聚变。
本题考查了信息的传播和获取核能的方式,属于基础题。
13.【答案】小 浅 排斥
【解析】解:将一个乒乓球放在吸管的上端,对着吸管的另一端吹气,下方的较高气压将乒乓球向上推,而上方的较低气压对乒乓球向下的压力较小。这种压力差产生的升力等于乒乓球的重力,使其悬浮在吸管上端而不会掉落;
密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,保持不变,如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即浸入液体中的深度越浅;
两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒都带负电,当相互靠近时,二者相互排斥。
故答案为:小;浅;排斥。
流体流速越大的位置压强越小;
密度计的质量一定,在液体中受力平衡,受到的浮力总是等于重力,被测液体的密度越大,排开液体的体积越小,浸入液体部分也越小;
电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电,毛皮带正电。摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电。
本题综合考查了流体压强的特点、密度计的原理和电荷间的相互作用,基础性的题目,难度不大。
14.【答案】连通器 大气压
【解析】解:茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成了一个连通器。
水的体积,
根据可得,水的质量,
水壶对水平桌面的压力大小等于水壶的重力和水壶中水的重力之和,由题意可得:
,
茶壶壁厚度不计,受力面积,
茶壶对水平桌面的压强。
若壶盖上的小孔被堵住,壶内气体被封死,随着水的流出,壶内气体体积增大,压强变小,而壶嘴处水面所受压强为大气压强,外界大气压大于壶内气压,水就不容易倒出来。
故答案为:连通器;;大气压。
上端开口、底部相连通的容器;连通器特点是:静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。
由密度公式可求得水的质量;茶壶对水平桌面的压力等于茶壶和水的总重力,即;根据可求出茶壶对水平桌面的压强。
大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。
本题考查连通器的原理、压强的计算,以及大气压的综合应用,知道水壶对水平桌面的压力大小等于水壶的重力和水壶中水的重力之和是关键。
15.【答案】减小
【解析】解:当手放到红外线感应区域范围内,衔铁被吸下,工作电路开始工作,可知控制电路电流增大,根据欧姆定律可知,的阻值减小;
加热电阻丝的阻值为,则加热电阻丝的功率为:
,
工作需要消耗的电能为:
,
表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转,则电能表表盘转的圈数为。
故答案为:减小;;。
当手放到红外线感应区域范围内,衔铁被吸下,工作电路开始工作,可知控制电路电流增大,根据欧姆定律分析的阻值变化;
根据求出加热电阻丝的功率,利用求出工作需要消耗的电能;
表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转,据此求出电能表表盘转的圈数。
本题考查了电磁继电器的工作原理,电功率计算,明白电能表参数的含义较为关键。
16.【答案】解:过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号;
从支点向力的作用线作垂线,就是力臂,如下图所示:
【解析】重力是由于地球吸引而具有的力,重力的方向是竖直向下的;
过杠杆的支点作出垂直于动力作用线和阻力作用线的垂线段,即动力臂和阻力臂。
重力的示意图是学生最容易出错的地方,特别是物体放在斜面上时,要牢记无论物体放在什么面上,运动状态如何,重力的方向始终是竖直向下的。
力臂是支点到力的作用线的距离,是一条垂线段,不是直线。
17.【答案】解:由题意可知,两灯串联,电压表与并联,
电源是由两节干电池串联组成的,其电压为,则电压表的量程选,
从电源的正极出发依次串联开关、、回到电源的负极,然后把电压表并联在两端,如下图所示:
。
【解析】由题意可知,两灯串联,电压表测量两端电压说明电压表与并联,根据电源的电压确定电压表的量程,再根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物图。
本题考查了实物图的连接,正确得出电压表的量程是关键,要注意此类题目一般根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。
18.【答案】; 固、液共存; 电阻; 压力
【解析】解:如图,温度计分度值为,示数为。
如图,段吸热,但温度不变,为熔化过程,处于固、液共存状态。
如图,是焦耳定律的实验装置,因串联电路各处的电流相等,通电时间也相同,而电阻不同,此时在探究电流产生的热量与电阻的关系。
如图,在探究滑动摩擦力大小的影响因素实验中,通过增减木块上的钩码可改变压力大小,而接触面粗糙程度不变,从而来探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
故答案为:;固、液共存;电阻;压力。
根据温度计分度值读数;
段吸热,但温度保持不变,为熔化过程,据此分析;
电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外两个因素不变,结合串联电路电流的规律分析;
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,据此分析回答;
本题考查温度计的读数、晶体的熔化、研究电流产生热量与电阻关系及探究滑动摩擦力大小的影响因素实验,难度不大。
19.【答案】是;右; ; 偏小
【解析】杠杆静止或匀速转动时都属于平衡状态,因此图甲杠杆是处于平衡状态;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节。
由杠杆平衡条件知,,
即,
解得:,
故需要在点挂个钩码;
由于某杆秤的秤盘因不慎磕坏了一个缺口,在测量时需要多放物品去补足缺口处的质量,所以,在不变时,测量结果偏小。
故答案为:是;右;;偏小。
杠杆静止或匀速转动时都属于平衡状态;调节杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向上翘的一端调节;
根据杠杆平衡条件进行计算即可;
根据杠杆平衡条件分析。
本题是探究杠杆平衡条件的实验,要知道调节杠杆在水平位置平衡的方法,能利用杠杆的平衡条件进行简单计算,本题难度中等。
20.【答案】; ;; ;实际功率; ;串联的定值电阻;
【解析】在正确连接电路且操作正确的情况下,闭合开关,电流表和电压表均有较小示数,电路为通路,小灯泡不亮,可知电路的电流小,变阻器连入电路的电阻过大,故他接下来的操作最合理的是移动滑动变阻器的滑片。故选:;
电流表连接小量程,分度值为,此时电流表的示数为;
由小灯泡的电流与电压的关系图象知,灯在额定电压下的电流为,则小灯泡正常工作时的电阻是
;
研究小灯泡的电阻时,因为灯丝电阻与温度有关,为避免偶然性,使结论具有普遍性,需要测量多组数据,故选B;
灯泡的亮度是由实际功率决定的,实际功率是由灯泡两端的实际电压决定的,灯泡两端的电压越高,灯就会越亮;
由串联分压可知,控制定值电阻两端电压为不变,滑动变阻器接入电路中阻值为,代入数值可知,解得,的定值电阻不能完成该实验;
为了完成这一实验,根据串联分压可得,解得,可在电路中串联的定值电阻;
将滑片移到端,此时滑动变阻器连入电路的阻值为,闭合开关,读出电流表的示数,记为,则电源电压为:
,
断开开关,将滑片移到端,此时滑动变阻器连入电路的阻值为其最大阻值,闭合开关,读出电流表的示数,记为,则电源电压为:
,
联立两式,可得,则待测电阻的阻值为:
。
故答案为:;;;;实际功率;;串联的定值电阻;。
在正确连接电路且操作正确的情况下,闭合开关,电流表和电压表均有较小示数,电路为通路,小灯泡不亮,可知电路的电流小,变阻器连入电路的电阻过大,据此分析;
根据电流表的量程和分度值读数;由图读出小灯泡正常发光时的电流,根据计算出小灯泡正常发光的电阻;
在实验中,为了避免实验结果的偶然性,得到普遍性的规律,经常多测几组数据;
灯泡的亮度是由实际功率决定的,实际功率是由灯泡两端的实际电压决定的,灯泡两端的电压越高,灯就会越亮;
由串联电路的电压规律及分压原理求出更换的定值电阻的阻值不能大于多少;
将滑片移到端,此电路为的简单电路,闭合开关,读出电流表的示数,记为,由此可求得电源电压;
将滑片移到端,此时与串联,根据串联分压的特点可求得电源电压;
读出滑动变阻器的最大阻值为,根据欧姆定律可求出待测电阻的阻值。
本题通过探究电流跟电压的关系及灯丝电阻与温度的关系,主要考查了电路连接、电流表读数、数据处理以及灯的亮度的决定因素,要知道灯泡的亮度是由其实际功率决定的。
21.【答案】体积; ;反比; 大; 标记;大
【解析】猜想二:轮胎在夏天烈日下容易爆胎,主要变量是温度的变化,故猜想气体压强的大小可能与温度有关;
缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值继续缓慢推动活塞;
分析表格中实验数据,表格中缺失的数据为;
分析表中实验数据:气体压强与体积的乘积基本相等,可以初步得出的结论:一定质量的气体,在温度一定时压强与体积成反比关系;
当打气筒的导气管被堵塞时,筒内封闭一定质量的空气,向下压活塞,气体的体积减小,压强增大
在室温下用水银封闭一段空气柱,并在玻璃管上标出水银下表面的位置,为了观察温度升高,气体压强是否变化,将空气柱浸入的水中,然后往玻璃管内注入水银直到标记处,观察水银柱长度变化。
实验发现,空气柱的温度越高,其上方的水银柱也越长,即空气柱的压强越大,所以可以得到结论,一定质量的气体,体积一定时,温度越高,产生的压强越大。
故答案为:温度;体积;;反比;大;标记;大。
猜想二:一定质量的气体,温度越高,压强越大;
缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上可读出体积;
根据算出表格数据;分析表中实验数据,可以得出的结论;
根据题中提供信息分析解题;
根据生活实际可知,气体的压强可能和气体的温度、质量、体积等有关系;据实验现象得出结论即可。
本题属于实验探究题,实验探究题一般对学生的要求都较高,不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识,还要求学生具有一定的发散思维。
22.【答案】变大;变大; 货轮满载时受到的浮力是
【解析】轮船始终漂浮,浮力等于重力,装满货物以后与轮船空载时相比,重力变大,根据浮力等于重力,故浮力变大,根据阿基米德原理中,排开液体的体积变大,吃水变深,根据知,轮船底部受到的液体的压强会变大。
该货轮满载时受到的浮力 。
故答案为:变大;变大;货轮满载时受到的浮力是。
根据漂浮时浮力等于重力,结合重力变化分析,根据阿基米德原理分析浸入的体积变化,结合深度变化分析压强变化;
根据阿基米德原理计算浮力。
本题考查阿基米德原理与浮沉条件的应用,属于中档题。
23.【答案】斜面;
小货车从山脚到山顶的速度是;
小货车从山脚到山顶过程的过程牵引力做功的功率为;
观察图,则小型货车从山脚到山顶大约消耗汽油
【解析】如图盘山公路是简单机械中的斜面;
小货车从山脚到山顶的速度是;
小货车从山脚到山顶过程的过程牵引力做功,
功率;
观察图,输出有用功所占比例为,
小型货车从山脚到山顶大约消耗汽油完全燃烧放出的热量。
消耗汽油的质量。
答:斜面;
小货车从山脚到山顶的速度是;
小货车从山脚到山顶过程的过程牵引力做功的功率为;
观察图,则小型货车从山脚到山顶大约消耗汽油。
盘山公路是简单机械中的斜面;
根据速度公式得出小货车从山脚到山顶的速度;
根据得出小货车从山脚到山顶过程的过程牵引力做功,根据得出功率;
观察图,得出输出有用功所占比例,根据效率公式得出小型货车从山脚到山顶大约消耗汽油完全燃烧放出的热量,根据得出消耗汽油的质量。
本题考查功率和效率等计算,是一道综合题。
24.【答案】可再生;电磁感应;
该路灯一个月消耗的电能为
太阳能电池板输出的电能为
风力发电机工作结束时蓄电池储存的电能为
【解析】太阳能是可以源源不断地从自然界获取,属于可再生能源;风力发电机是根据电磁感应原理工作的。
该路灯一个月消耗的电能。
太阳能电池板输出的电能。
风力发电机提供给蓄电池的电能。
发电机开始工作时蓄电池余留电量,
蓄电池消耗的电能,
风力发电机工作结束时蓄电池储存的电能。
答:可再生;电磁感应;
该路灯一个月消耗的电能为。
太阳能电池板输出的电能为。
风力发电机工作结束时蓄电池储存的电能为。
太阳能属于可再生能源;发电机是根据电磁感应原理工作的。
由得到该路灯一个月消耗的电能。
由和效率公式得到太阳能电池板输出的电能。
由和效率公式得到风力发电机提供给蓄电池的电能,由效率公式得到发电机开始工作时蓄电池余留电量,由得到蓄电池消耗的电能,由得到风力发电机工作结束时蓄电池储存的电能。
本题考查能源的分类、发电机的工作原理、电功公式和效率公式的应用,难度中等。
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