聚焦班级管理 构建班级品牌 课件 -2025-2026学年思政德育

让每一个生命绽放精彩 让每一位学生幸福成长 祁阳市第二中学 黄 琨 2024年7月22日 聚焦班级管理 构建班级品牌 一、以生为本定位班级品牌 1.爱与责任 2.班级定位 3.凝心聚力 接手新班级，首要任务是什么？ 学生入我心 德育工作现状: 学校重智育轻德育 家庭德育教育缺失 社会约束的缺失 二、德育浸润班级品牌 二、德育浸润班级品牌 1.培养什么人 2.为谁培养人 3.怎样培养人 实现途径： 周一升旗 主题班会 德育课堂 榜样引领…… 12 周一升旗仪式主题合集 2023年9月4日 《好习惯成就好未来》 2023年10月23日 《与时间赛跑，勤勉惜时度韶华》 2023年10月30日 《爱我重华，兴我重华》 2023年11月13日 《让文明之花开遍校园》 2023年11月20日 《践行利他，让美好不期而遇》 2023年12月4日 《礼敬宪法，法润校园》 2023年12月11日 《在行动中提升自我，展示自我魅力》 2024年1月8日 《舌尖上的爱·孝亲育美德》 2024年1月15日 《公德·私德·校德》 2024年2月26日 《追逐“热辣滚烫”的青春》 2024年3月11日 《植此青绿 共树未来》 2024年3月18日 《说了就做，做执行力强的重华学子》 2024年3月25日 《用自律托举梦想》 2024年4月1日 《清明追思，缅怀先烈》 2024年4月8日 《友爱于心，善行于微》 2024年4月22日 《人人为我，我为人人》 2024年4月29日 《生命如花，安全第一》 2024年5月6日 《阳光心理，健康人生》 2024年5月20日 《学会感恩 与爱同行》 2024年5月27日 《骑乘戴头盔，安全伴我行》 2024年6月3日 《珍惜时间，勤奋学习》 2024年6月24日 《弘扬体育精神 争做强国青年》 2024年7月1日 《争做十佳班干，真干实干巧干》 处处留心 润物无声 德育故事： 去年暑假，我在吃饭时，遇到高二的一名学生在勤工俭学，端菜、跑腿、洗碗、打杂,一天100元贴补家用…… 责任感 荣誉感 幸福感 德育课堂 16 三、精细化管理成就班级品牌 随时随处积累 及时总结感悟 班级管理需要通过学习，不断打破思维格局，探究管理本质。 三、精细化管理成就班级品牌 何为精细化管理？规范化、具体化、个性化 班级精细化管理就是落实责任，变一人管理为多人管理，将管理责任具体化、明确化。 人人有事做，事事有人管。 精细管理的三个方面 学生 吹响“梦想号” 教师 画好“同心圆” 家长 奏好“协同曲” 三、精细化管理成就班级品牌 班级管理精细化从何出着手？ 班级“十管员” 1.学生：吹响“梦想号” 神 精 气 站立早读 1.学生：吹响“梦想号” 1.学生：吹响“梦想号” 2.教师：画好“同心圆” 学情调查表 3.与家长奏好“协同曲” 做学生情绪成长的蓄力者、做学生的人生导师 考试是综合实力的考验，每一场考试，仅是分数的浮动、名次的升降？还是能成为下阶段学习的风向标？帮助学生建立稳定均衡的情绪和心理状态是引导学生突破提升的关键。 班主任只有涵养育人智慧，学生才能开启智慧大门、精神丰满富足、个性才华充分彰显。教师当牢记习近平总书记的嘱托，躬身践行教育家精神，学习优秀教育家的育人智慧，与日俱进增强自身的育人本领，用自己的智慧培育出一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。 与君共勉 34 Lavf58.20.100 $$