内容正文:
学案2 概括内容要点
掌握归纳概括的方法,精准概括内容要点及主旨情感。
复习目标
知识图要
活动 突破重点题型
课时作业18 概括内容要点
内容索引
活动 突破重点题型
4
“特定指向信息概括”既指概括一个段落的内容要点,也指概括多个段落(层次)的内容要点,包括段(层)意概括题、特点概括题(以概括散文中的人、物、环境、某种类型、某一方面等的特点为中心)和因果探寻题。
题型一 特定指向信息概括
对接教材
《故都的秋》(必修上册)中,作者在第3~11段描写了五幅画面,请分别用五个字概括出这五幅故都秋天的画面。
答:____________________________________________________________________________________________________________________
秋院晨景图、秋槐落蕊图、秋蝉残鸣图、秋雨话凉图、秋日盛果图
课文
典例示范
(2024·全国甲卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
霜降夜
周蓬桦
①白露过后,乌乡的风里就已平添了寒意。早晨醒来,阳光刺眼,推开栅门,发现脚下的草叶上布满晶莹的霜,薄薄的一层,把路边的花打蔫,桦树的枝条似乎萧索了些许,树身上的一只只眼睛长出了睫毛。无意间仰头,但见几粒寒星正在向山顶以西的方向悄悄隐遁。镇上某一户人家屋顶上的烟囱,已经开始忙活,突突地冒青烟。烟柱是笔直的,上升到一米多高后遇到了风,才变得凌乱,像一块被扯断的丝绸。
②有人说,乌乡的风里,流动着一股特别的味道,也只有亲临现场的人才会知道。这种特别的味道让人难忘,在鼻间萦绕,以至于割舍不下,成了人们再来乌乡的理由。
③我提着满满一大铁桶草木灰,把它们倾倒在大路边潮湿的水洼里——这是房东阿姨安排给我的任务。昨天晚上,我约了几个养桑蚕与种植薰衣草的农户,到院子里攀谈。大家吃着草原黄膘烤牛肉,品尝着新摘的巨峰葡萄、黑色的冻梨,喝着自酿的桑葚酒。交谈内容涉猎宽泛,没有明确的主题,基本围绕农事收成、动物保护和挖掘过冬的地窖打转。当然,我最感兴趣的,是他们讲述过往亲身经历的事件,兴许口吻轻描淡写,但对我十分有用。一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须。我急忙掏出记事本,在马灯的光线下一一做了记录。牛圈在屋后,小牛犊不时制造一点骚动,从那里飘来丝丝淡淡的尿臊气,但这并没影响大家浓酽的谈兴。叶子稀疏的板栗树梢上,始终挑着一弯残月。
④聊到10点多钟时,霜降开始了,夜幕陡然拉向纵深,只听得周围的芦苇秆在瑟瑟作响,白桦树枝在轻轻摇动,我身上很快起了一层细小的鸡皮疙瘩。这时,善良的房东阿姨送来了羊毛毯和羊毛披肩,以抵抗霜降带来的微妙变化。
⑤“天要落露了,大伙儿小心着凉。”她说。
⑥阿姨端来一小筐被冰冻过的无花果,果子个头大,已经在冰柜里冻成了一个个小冰球。阿姨从厨房提来了铁皮桶,点燃了软草和木柴,很快就将冻果烤软了,冰碴子化成了水,杂糅着果实的汁液。取一个放在嘴里,觉得冻过后的无花果有一股山柿饼的味道。少顷,桌上又摆满了甜点美食——大列巴面包、哈尔滨红肠、咖啡、奶茶、干果仁,还有烤得香喷喷的草原红糖焙子,吃得大家直打饱嗝。
⑦这是一个特别的霜降夜,让人感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感。从这个夜晚起始,我正式走进乌乡人的生活,自此与之呼吸同一种空气,吃一锅同样的黑米乌饭,喝新碾的大 子粥。我并不觉得我与乌乡的人和动物有什么不同,我们是对等的。他们在日子艰辛面前所持有的积极态度,和对幸福目标的追寻姿态,都让我感同身受,嘘唏或喜悦。如果可能,我愿意做乌乡山野中的一株树或一片霜冻的叶子。
⑧我还记下了燃烧时呲呲作响的松油灯,灯下的笑脸,火光中明亮的瞳仁,以及整整一个晚上都在谈论的接地气的话题——如何与枯草丛中的野物们一道,度过暴风雪即将来临的严冬,需要粮食、木柴、胡萝卜和大白菜,需要棉衣棉被,需要一个大火炉。哟,对我这样长年奔波的外乡人来说,这是一个多么难忘的夜晚。
⑨早晨的光线重叠移动,越升越高,把山脉的阴影投射到地面上。我手扶栅栏,将空空的铁皮桶放回到了板栗树下,却见房东阿姨的小儿子背了行囊,走下台阶,似乎要离乡远行。阿姨从灶间走出来,腰间系着粗布白围裙。她搓着手,一边抬手拭泪,脸上难掩担忧和凄惶的表情。
⑩她的小儿子目光淡定,飞快地走出院落,又回过头来朝我们挥手笑笑,然后大步踩过路边的草木灰,在阳光下缩小成一个移动的墨点,在远山的背景下渐渐消失。返回屋内,我以树墩做书案,在稿纸上飞快地记下一句话:“霜降后,一些植物枯萎,一些事物到来,一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。”
(有删改)
乌乡霜降夜,作者“感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感”,文章是从哪些方面来抒写这种体验感的?请简要分析。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①直接描写霜降夜自然环境的变化,以及作者的身体感受;②细致记叙霜降夜的饮食聚谈,体会到乌乡人遵循天时而自适的生活态度;③记录作者的内心体验,即自己在霜降夜感受到与乌乡人的心意相通,真正融入了乌乡的生活。
解析:第一步:审清题干,明确概括指向
本题要求分析文章“从哪些方面来抒写这种体验感的”,这意味着考生要抓住题干中的关键信息“生命”“节气”去原文中筛选信息。
第二步:理清思路,检索概括区间
该题的答题区间为文章的第①~⑧段。
第三步:提炼加工,整合答案要点
段落 相关信息 概括加工
第①④
⑧段 “白露过后,乌乡的风里就已平添了寒意……推开栅门,发现脚下的草叶上布满晶莹的霜,薄薄的一层,把路边的花打蔫,桦树的枝条似乎萧索了些许”“霜降开始了,夜幕陡然拉向纵深,只听得周围的芦苇秆在瑟瑟作响,白桦树枝在轻轻摇动”“如何与枯草丛中的野物们一道,度过暴风雪即将来临的严冬” 霜降这一节气与大自然中的植物、野物们的生命密切联系,作为秋季的最后一个节气,霜降意味着冬天即将来临,寒冷的天气下,花草枯萎,树木萧索,野物们也要准备过冬的食物
段落 相关信息 概括加工
第③段 “大家吃着草原黄膘烤牛肉,品尝着新摘的巨峰葡萄、黑色的冻梨,喝着自酿的桑葚酒。交谈内容涉猎宽泛,没有明确的主题,基本围绕农事收成、动物保护和挖掘过冬的地窖打转” 霜降这一节气后,葡萄等作物成熟,乌乡人享受着收获的喜悦,谈论着农事收成、动物保护、挖掘过冬的地窖等话题,霜降节气影响着当地人们的生活,造就了当地人的生活习性
第⑦段 “他们在日子艰辛面前所持有的积极态度,和对幸福目标的追寻姿态,都让我感同身受,嘘唏或喜悦” 霜降这一节气后,严寒的环境反而激发了乌乡人积极乐观的生活态度,他们始终保有对幸福目标的追寻姿态
信息检索提炼“三方法”
1.摘取法:有些信息显示在重要句子中,概括时可摘录句子或句子中的重要词语。
2.合并法:需要概括的内容往往不是一个方面,这时最好的方法就是将有关的两个或两个以上的意思分别摘取出来并组合在一起。
3.层析法:需要概括的内容,文中无明显的对应关键句时,则可将原文内容分层,层层分析后归纳概括。
技法点拨
特定指向信息概括“三步骤”
第一步:审清题干,明确概括指向
这一步的关键是明确概括对象是什么以及指向对象的哪一方面的信息(原因、结果、作用、意义、影响、方式、特点、情感等)。
第二步:理清思路,检索概括区间
无论是概括哪类指向信息,都要确保不遗漏要点,都必须理清全文思路,这样才能明确所要概括的信息在哪里。
第三步:提炼加工,整合答案要点
在确定信息存在的区间后,要逐段提炼加工,分类整合。分类整合的标准有两个:
一是看赋分。一般而言,若赋分为6分,应有3个要点,基本上是1个要点2分。二是合并同类,求同存异。就是说提炼加工出来的信息要点难免有同类信息,这个时候要将同类信息合并为一个要点,避免答案要点交叉重复。
整体内容概括是针对文章的整体表现而言的,包含情感态度概括和主旨概括。这两者直接以文章层意、内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观表达效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高的分析概括能力和较准确的语言表达能力。
题型二 整体内容概括
对接教材
阅读教材《我与地坛(节选)》(必修上册)一文,回答问题:作者赋予地坛这个古老皇家园林怎样的象征意义?请结合本文简要分析。
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①地坛是“我”的心灵避难所。在“我”苦闷茫然的时候,地坛使“我”得以躲避现实世界。②地坛是“我”的精神家园。“我”从地坛荒芜却不衰败的景象中获得生命的启示。③地坛是母亲让“我”重获新生的摇篮。母亲一次次默默地送“我”前往地坛,无言之中给予“我”理解,帮“我”走出困境。
课文
典例示范
阅读下面的文字,完成后面的题目。
秀山丽水
柯亚莉
晨雾中的丽水古城,像一位端坐于青山秀谷间的清丽女子,纤手轻启,抖落一卷迷人的山水巨帙,而缙云仙都便是那稳稳站立的一方纸镇。
缙云仙都是江南名山之一。早有《隋书·地理志》记载:“括苍有缙云山。”九曲练溪,含情凝睇;百里绿廊,山水飘逸。又有鼎湖峰拔地而起,高170米的石柱,素有“天下第一峰”“天下第一石”的美誉。相传,始祖轩辕黄帝在此架鼎炼丹、跨龙升天时,鼎塌成湖,因而得名。水含着水,山偎着水,晨光初绽里,满山的青翠吸吮着氤氲的烟霞,鼎湖峰如同刚出浴的仙子,难怪宋代状元王十朋为她写下了“皇都归客入仙都,厌看西湖看鼎湖”的诗句。隔了宽阔的水域,鼎湖峰恰似一位慈眉善目的参禅老道,又好似绿色巨掌里竖起的一根大拇指,似乎为这一方丽水秀山点赞。
举步涧水边,那浅碧的山泉载着落花缓缓流淌,将光阴轻染。头顶飞鸟掠过,扇落一片又一片阳光。绿谷、绿泉、绿树,那一浪高过一浪的绿,涤荡世间的尘嚣,淘洗日渐蒙尘的心,还原一个鲜活的本我。
绕过绿波轻卷的潭水,穿过一片葱郁的林海,拾级而上,清凉的山风,顷刻收走了身上的汗水与疲惫。此时的鼎湖峰摇身一变,像是刚从泥土冒出的春笋,顶着星星的嫩绿,又仿似一柄利剑直挑苍穹。诗心千里绕瓯江的白居易,曾为它写下了“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”的千古名句。只可惜鼎湖至今无路可攀,只有那步虚山与它遥遥相望。而我,也只能在白乐天的诗句中构建我对它的神思妙想了。
江南的雨,多情、轻柔、明亮,像一场钩织的梦。那一声娇嫩的婴儿啼,那一曲淋漓的丝弦起,那一纸氤氲的水墨醉。在雨的鸣声里,我们抵达古堰画乡。
细雨中的瓯江,如烟朦胧,白鹭低飞。岸上的游人,江上的白帆,穿梭的画舫,像一场雨追赶着一场雨,令人沉醉在这天然的画卷里。
扬一川马蹄逐流水。我的乡愁,在这古老的渡口睁开眼睛。这跌宕的瓯水似乎有着与众不同的风骨与气质。千百年来,这里的龙泉宝剑不知挥落多少剑客的英姿与寒光?龙泉青瓷温润过多少炊烟旧梦?被人称作石头上绣花的青田石雕,荣耀过多少门庭案头?
码头边那株千年老樟,树冠高达十余米,它的身子已被岁月掏空,只留少许树皮连接根部,却依然枝繁叶茂。它不事张扬,安然于尘世,在岁月轮回里独自完成一场千年的修行。如今,老樟的根脉已经植入古堰的内心,它与古堰已然成为一对生死相依的千古恋人。
伫立在古樟掩映的通济堰楼上,只见若隐若现的古堰,如巨龙,似银蛇,安卧于湍急的瓯江里。它与千年古樟群、古村落构成了水乡无以复制的自然风光。
漫步在湿漉漉的鹅卵石小道上,深感一种回归古时的清幽。茂密的竹林、高大的古樟群,用力呼吸一口清新的空气,顿觉神清气爽。当街的店铺,弥漫着热气腾腾的青团的清香。那软糯香甜的青团裹了一层金黄的松花粉,却是儿时最熟悉的美食。只一口,诱人的味道瞬间打开我记忆的“味蕾”。
穿行在古雅小巷,浓郁的艺术气息扑面而来。一段枯树根,一面老石磨,一只旧木船,都可以成为高雅艺术品。随意跨进一个个简陋、昏暗夹带着一丝寂寞的画室,斑驳泥墙挂着一幅幅精美的油画作品。画师三十岁上下的年纪,瓯江山水静静流淌在他的画笔下。这是一群追梦的人,他们从四面八方汇聚一起,远离喧嚣,甘愿清贫。一生能给自己留下一个叹号,而不是省略号,我们人生本该如此啊。
万亩梯田高筑云朵之上,这是我踏入云和产生的奇妙感觉。天空播下雨花,一朵,一朵,村庄开始发芽。鸟鸣拔节的枝头,唤醒一座墨汁饱满的田畴。扬鞭的牧童,已经骑上笛音远去。刀耕火种的田野,留下一幅细工笔画。一道道,一层层,一沓沓,刻着村庄的年轮与皱纹。
生活在九山半水半分田中的云和人,早在1000多年前就用一种筑田岸、铲田坎的古老技术,向大自然求食,世代居住在这里的汉畲两族人民,用他们勤劳和智慧的双手赓续着千年的生命接力。
山有多高,水就有多长。云和梯田年复一年地备孕和生产,喂养村庄和牛羊,哺育花朵和炊烟,用一腔乡愁牵我踏上这一片神奇的土地。
远处传来布谷鸟的欢啼。田埂上,低头啃草的老牛,身后跟着一群撒欢的小牛犊。迎面走来一位荷锄的老农,看他的岁数,多像我的父亲。他站在田埂上,望着满眼涌动着排浪似的梯田,像一位世袭君主,巡视他的万顷田畴。那土地,是他赤脚驰骋的疆域啊。
极目处,层层梯田宛如美丽女子玲珑的曲线,在水光里闪动着一道道清丽的亮眸,连云朵都按捺不住地从天青处侧过脸来,大概是将梯田当成镜子了吧。几行白鹭像一串串跳动的音符,在我们的脚边弹起又弹落。这流水一样曲折的波纹,好似涌动在凡·高笔下的金色麦浪,透视了整个天空,再由天空透视到我们的视觉以及心灵的波动。云朵扭动的身姿在水光里轻舞。泥屋、炊烟、老牛、牧童、短笛,都仿佛沉浮在这个云水世界里。
转山,转水,转不出我的江南。投半枚落日,就把水描得梦一般多情。溺在云里弹琴,听禅,绣花。把所有的水纳入怀抱,把所有的山揣在怀里。那些水草丰美的岁月,被水滋养并充盈着。明天,我依然会在这片属于自己的土皋上,种植诗歌和花朵,让尘土扑满我的鞋面!
(节选自《中国自然资源报》,有删改)
阅读散文时,要读出风物描写中蕴含的哲思之美,本文蕴含了哪些“哲思”?请谈谈你的体悟。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①身处山林,当洗去被世俗尘嚣污染的心,找到真正的本我。②为人处世应向老樟树学习,不应过分张扬,默默修行。③有时候,我们不应过度追求外在的荣华富贵,而应积极寻求内心的梦想,在追梦人生中过一个有意义(留下叹号)的人生。④是中华儿女的辛勤劳动,孕育、抚养了中华民族。
课时作业18 概括内容要点
一、对点练习(20分)
阅读下面的文字,完成1~4题。
蜡炬成灰泪始干
宗璞【注】
①2000年春,我患目疾,好几个月都奔走于医院。在等待第三次手术的一个夜晚,我披衣坐在床上,觉得自己是这样不幸,我不会死,可是以后再无法写作。模糊中似乎有一个人影飘过来,他坐在轮椅上,一手捻须,面带微笑。那是父亲。
②父亲最后的日子,是艰辛的,也是辉煌的。1980年,他开始从头撰写《中国哲学史新编》这部大书。当时他已是85岁高龄,每天上午都在书房度过。他的头脑便是一个图书馆,他的视力很可怜,眼前的人也看不清,可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚,那是他一辈子思索的结果。哲学是他一生的依据。自1915年,他进入北京大学哲学门,他从没有离开过哲学。
1~4
5~8
1~4
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③父亲那样出生于19世纪末的一代人,分布在各个学科,创造了中国社会转型时期的新文化。不管在哪一学科,他们有一个共同点,那就是热爱祖国,要使自己的国家扬眉吐气地屹立在世界民族之林。父亲的哲学不是空谈哲理,他要“阐旧邦以辅新命”,就是要汲取中国文化的精华,作为建设新国家的营养。经过多少折腾、磨难,初衷不改,他的最后巨著《中国哲学史新编》的最后一页,仍写着张载的那几句话:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
④他在1942年写的《新原人》中提出了他的境界说——他的哲学的灵泉。此书自序一开始就写了张载四句,接下去便说:“此哲学家所应自期许者也。况我国家民族,值贞元之会、当绝续之交、通天人之际、达古今之变、明内圣外王之道者,岂可不尽所欲言,以为我国家致太平,我亿兆安身立命之用乎?”听人说有哲学教师讲张载四句竟至泪下,可知怀有为国家致太平、为亿兆安身立命这种深情的人并非少数。
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⑤父亲最后十年的生命,化成了《中国哲学史新编》这部书。一点一滴,一字一句,用口授方式写成了这部150万字的大书,可谓学术史上的奇迹。蝇营狗苟、利欲熏心的人能写出这样的书吗?有的朋友来看望,感到老人很累,好意对我说:“能不能不要写了。”我转达这好意,父亲微叹道:“我确实很累,可是我并不以为苦,我是欲罢不能。这就是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’吧!”
⑥是的,他并不以写这部书为苦,他形容自己像老牛反刍一样,细细咀嚼储存的草料。他也在细细咀嚼原有的知识储备,用来创造。这里面自有一种乐趣。更重要的是他的专注,他的执着,他的不可更改的深情。在他生命的最后两年,不能行走也罢,不能进食也罢,都阻挡不了他的哲学思考。一次,因心脏病发作,我们用急救车送他去医院,他躺在床上,断断续续地说:“现在有病要治,是因为书没有写完,等书写完了,有病就不必治了。”他最后的遗言“中国哲学将来一定会大放光彩”,就是用他整个生命说出来的。
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⑦父亲久病后,偶然颤巍巍地站立,总让人想到风烛残年这几个字。烛火在风中摇曳,可以随时熄灭,但父亲的精神之火却是不会熄灭的。1982年,父亲写了一首诗:“一别贞江六十春,问江可认再来人?智山慧海传真火,愿随前薪作后薪。”他要像浇了油的木柴一样,前面的木柴烧完了,后面的木柴便接上去,薪火相传,代代不息。
⑧父亲那一代人责任感太强了,他们无暇逍遥。其实父亲心底是赞成孔子“吾与点也”那一句话的。“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”父亲是欣赏这种境界的。
⑨父亲最喜写唐李翱的两首诗——“练得身形似鹤形,千株松下两函经。我来问道无余说,云在青霄水在瓶”。还有一首是“选得幽居惬野情,终年无送亦无迎。有时直上孤峰顶,月下披云啸一声”。父亲的执着顽强,那春蚕到死,蜡炬成灰,薪尽火传的精神,后面有着极飘逸、极空明的另一方面。一方面是儒家“知其不可而为之”的担得起,一方面是佛、道、禅的“云在青霄水在瓶”的看得破。有这样的互补,中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。
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⑩父亲深知任何事都要用心血做成,谆谆教诲,不要为一点轻易取得的浮名得意,在寂静中也许会有更好的音乐。想到这些,常觉得父亲坐在那里,以手向上一指向下一指,在沉默中,让人想到“云在青霄水在瓶”的诗句,可是那含义,那境界,有谁领会。
我做了手术,出院回家,在屋中走来走去,想倾听父亲卧房里发出的咳声,但是只有寂静。我坐在父亲的书房里,看着窗外高高的树。在这里,准盲人冯友兰曾坐了三十三年;无论是否成为盲人,我都会这样坐下去。
(有删改)
【注】 宗璞:原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。
1.(6分)作者在叙述父亲撰写《中国哲学史新编》这部书时,描写了哪些方面的内容?试简要概括。
答:__________________________________________________________________
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①介绍父亲开始写作的时间和他的年龄。如“1980年,他开始从头撰写《中国哲学史新编》这部大书。当时他已是85岁高龄”。②叙述父亲在写作这部书时历经磨难、不改初衷,热爱祖国。如“经过多少折腾、磨难,初衷不改,他的最后巨著《中国哲学史新编》的最后一页,仍写着张载的那几句话:‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。’”。③记录下父亲最后十年特别是后两年写作这部书的相关事情。如“父亲最后十年的生命,化成了《中国哲学史新编》这部书。一点一滴,一字一句,用口授方式写成了这部150万字的大书”“在他生命的最后两年……都阻挡不了他的哲学思考”和他躺在病床上的言论等。
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2.(4分)请概括本文的主题。答:___________________________________________________________
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本文通过对父亲为人、治学、思想境界、教育子女等方面的记叙,表现了父亲学术研究怀有为国家致太平、为亿兆安身立命的思想,赞扬父亲不以写书为苦、勤奋执着的品格和富于担当、热爱祖国的精神,表达了作者对父亲的深切怀念和继承遗志奋勇向前的决心。
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5~8
3.(4分)这篇散文的开头和结尾表达了作者怎样的情感?答:___________________________________________________________
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①作者在患目疾遭遇不幸时,想起父亲生前历经磨难、不改初衷,给了自己战胜困难的力量和决心,抒发了女儿对父亲的言传身教和崇高精神影响的感激之情;②作者描写父亲历历在目,“他坐在轮椅上,一手捻须,面带微笑”“想倾听父亲卧房里发出的咳声”,抒发了作者对父亲逝去的伤心之情和对父亲的深切怀念之情。
1~4
5~8
4.(6分)《蜡炬成灰泪始干》是文章的标题,也是“父亲”精神的主要体现。你觉得哪些方面的原因促成了父亲这一精神特征的形成?请简要概括。
答:___________________________________________________________
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①热爱祖国的使命感和责任感。他坚持对张载四句话所蕴含精神的向往,历经磨难、不改初衷,就是为了能使国家太平、天下百姓安居乐业。②浓厚的兴趣和苦中作乐的精神。他对哲学有浓厚的兴趣,不以写书为苦,反而能把对储备的知识进行细细咀嚼当作一种乐趣,对哲学专注、执着,有着不可更改的深情。③淡泊名利,用心血去做事。父亲安静地在家里坐了三十多年,不为取得的一点浮名而得意。
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二、综合训练(16分)
(2024·辽阳二模)阅读下面的文字,完成5~8题。
心中的倩影
王充闾
到了南京,第一个念头便是去寻访秦淮河。《桃花扇》《儒林外史》等许多古籍对秦淮河的描写,确实给我留下了很深的印象。
桃花似雪草如烟,春在秦淮两岸边。
一带妆楼临水盖,家家粉影照婵娟。
这是明清之际的秦淮春景;“秦淮灯火之盛天下所无,两岸河旁,雕栏画槛,绮窗绣障,十里珠帘”,这是十里秦淮的繁华胜概。如果说,清代文人孔尚任、吴敬梓笔下的秦淮是靓娘的浓抹。那么,朱自清先生眼中“晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河”,便是西子的淡妆,更别具一番风情。
由于古文化的积淀,秦淮河早已活在一代代人的心里,每个人的脑海中都闪现着它的玫瑰色的丽影。①而在我的心目中,它是一首璀璨的诗,一幅绮丽的画,一片如烟如梦的旧时月色。
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5~8
1~4
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可是没料到,当听说我要去寻访秦淮河时,市文联的同志却苦笑着摇头。他们告诉我,早在清末民初,秦淮一带便已萧条破败了,河道淤塞,河床狭窄,河水浑浊。实际上,朱自清先生看到的秦淮河已非旧貌,只不过在朦胧的月色、眩晕的灯光下看不分明而已。②今日的秦淮河再也找不出多少诗情画意,那个白舫青帘、桨声灯影里的秦淮河,像梦一样地消逝了。
看到我充满失望的神色,朋友们半是劝慰半是憧憬地述说,南京市政府已把彻底整治秦淮河列为市政建设的一项重点工程,将采取一系列人工措施,恢复其天然姿色。我终于打了退堂鼓,决定在秦淮河恢复秀丽的姿容之前暂不去探访。
回来后,我把这些想法讲给几位朋友听,他们多数人都不以为然。③有的说我“痴情可哂”,有的笑我“理想主义”,我却至今不悔。特别是读到文洁若的散文《梦之谷中的奇遇》,对作家萧乾的行止,更是赞其通脱,引为同调。
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1928年,十八岁的萧乾在汕头角石中学任教时,结识了一个名叫萧曙雯的姑娘。二人心心相印。不料,一小人从中插足,有意娶萧曙雯,声言如果曙雯拒婚,就要对萧乾狠下毒手。姑娘断然斥绝这个恶棍,同时劝说萧乾赶紧离开,以免遭暗算。本来,她是准备同萧乾一道乘船逃离的;可是,当发现码头上有歹徒持枪环伺,她只好悄悄溜回。她知道,若是萧乾只身出逃,他们会高兴地放他走开;如果二人同行,萧乾就会死在这伙恶棍手中。
尘海翻腾日月长,一别音容两渺茫。这对情人南北分飞,各自在布满荆棘的坎坷路上建立了家庭。八年后,作家萧乾以此为题材,写了一部长篇小说《梦之谷》。他是多么盼望有朝一日再见一面当年恋人——书中的女主人公盈姑娘啊!
六十年过去了,他终于有机会旧地重游,回到汕头的“梦之谷”,并且得知萧曙雯仍然健在。可是,经过一番斟酌,萧乾毅然决然放弃这个此生难再的机缘。他不愿让记忆中的清亮如水的双眸,堆云耸黛的青丝,玉立亭亭的少女丰姿,在一瞬间,被了无神采的干枯老眼、霜雪般的鬓华和佝偻着的龙钟身影抹掉。
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留恋少时风华,是人同此心的。随着岁月流逝,这种感情会日益浓重。世间许多宝贵的事物,拥有它的时候常常并不知道珍惜,而一旦失去它,到了“求之不得,寤寐思服”的时候,才会懂得它的可贵。
“长江一去无回浪”,古今中外永远不会有时间的收藏家。我们仿佛看到雪莱的诗剧《被解放了的普罗米修斯》中的时间的精灵——神色仓皇的御者,正赶着一匹匹肋生彩翼的飞马,拖着一辆辆雕花镂彩的神车,踏着香风彩云向前飞奔。自古以来,无数智者就从哲学或科学的角度,努力探求无限的时空,最后,总是在奔流不息的时间长河面前惊愕不已;诗人则力图通过无穷的想象力和有限的艺术形象,去追求和把握浩渺的时空,④但是,结果只是一连串的浩叹:“恨无壮士挽斗柄,坐令东指催年华。今朝零落已可惜,明日重寻更无迹。”(陆游诗句)
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那年春天,一位著名的女表演艺术家应邀来营口市讲学。闲谈中,已离休的市文化局局长,提到五十年代中期这位艺术家首次来营口访问演出时的情景。“您那时真是光彩照人,我还保存着当时我们的合影呢!”老局长说着,把一张泛黄的黑白照片递过去。这位表演艺术家眼睛刷地一亮,说:“太宝贵了,赠给我吧。”她坐在镜前,静默良久,看着三十年前流溢着青春气息的秀影,充满了对昔日风华和峥嵘岁月的忆念。
我即兴题赠一首七绝:
卅年回首感千重,妙艺人人赞化工。
且莫伤怀悲老大,青春犹在画图中。
她看了苦笑着,说:“您这诗看似慰语,实际上正是憾词。”
当然,在特定条件下,也还有红颜长驻的情况。记得一篇文章中讲过这样一个故事:一对热恋中的情人同登喜马拉雅山,不幸遇上雪崩。男青年被雪堆埋得不见踪影,女的却活着逃了出来。她无限地怀念着恋人,年年此日,都要去当日的出事地点,寻找恋人踪迹,终于在第二十个年头,在雪堆的一角,找到了恋人尸体。他仍是当年那样年轻、俊俏,朱颜秀发;而自己却早已失去往日风韵,垂垂老矣。这虽然也是一种驻颜之术,无奈说来实在是太惨苦了。
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人们也许会问:那位女士苦苦奔波二十年,她究竟要寻觅什么?只是为了要见上一面情人的年轻、俊秀的倩影吗?——这在她的记忆之窗上,本是永远抹不掉的,而且会久而弥新。那么,除此之外,又要追求什么呢?或许是要重温昔日的恋情,寻觅那一经失去便再也不会重现的纯真诚挚的情。
由此可以联想到,留给亲人、朋友一个美好的形象固然重要,但是,它所附丽的却是珍贵百倍的真情诚意。如果有朝一日,那位女士发现日夜思念的意中人竟是一个骗子,那么,再美好的形象也会随之而化为丑陋了。
(有删改)
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5.(3分)下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )
A.文章开头部分援引古诗文中描写秦淮河秀丽、繁华胜景的名句,强调它给作者的印象之深,起到引出下文的作用。
B.清末民初秦淮胜景就已经荡然无存,朱自清先生笔下的秦淮河也不是真貌,而是他基于想象虚构出来的景观。
C.作者即兴题赠的七绝既是对那位女表演艺术家的慰勉,也是对自我的鞭策,表明要珍惜光阴、永葆青春心态的观点。
D.作者转述林清玄一篇文章中讲过的悱恻动人的故事,旨在印证“在特定条件下,也还有红颜长驻的情况”这一观点。
A
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解析:B项,“不是真貌,而是他基于想象虚构出来的景观”错,表述存在“夸大其词”的错误。原文“朱自清先生看到的秦淮河已非旧貌,只不过在朦胧的月色、眩晕的灯光下看不分明而已”,可见“荡然无存”言过其实,“也不是真貌”“基于想象虚构出来的景观”,则是曲解文意。C项,“也是对自我的鞭策,表明要珍惜光阴、永葆青春心态的观点”这一理解不准确,有过度解读之嫌。作者只是看到女艺术家的唏嘘,而写诗聊以安慰而已。D项,“旨在印证‘在特定条件下,也还有红颜长驻的情况’这一观点”理解不准确。从上下文语境看,这里所转述的故事意在说明青春芳华、真诚情意是值得被珍重的。
6.(3分)下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.句子①运用比喻、排比的修辞手法,突出秦淮河在自己心目中所具有的诗情画意、空灵朦胧的美,紧扣题意。
B.句子②用对比手法直抒胸臆,“再也找不出”“像梦一样地”这些短语表达了深深的遗憾、惋惜与怅然若失之情。
C.句子③中“痴情可哂”“理想主义”这些
点评表明作者书生气浓,脱离现实;“至今
不悔”,可见其人之迂腐、偏执。
D.句子④引用陆游诗句,意在表明时间飞
逝,难以挽留,要珍惜韶华,这处引诗呼应
段首句,生动形象,饱含哲理。
C
解析:C项,“表明作者书生气浓,脱离现实”“可见其人之迂腐、偏执”这些理解不准确。该画线句是他人对作者讲述自己心目中的秦淮河印象及其想法的评点,未必就表明作者“脱离现实”;而“至今不悔”则是表明其人的执着,他坚守自己的价值观。
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7.(4分)本文题为“心中的倩影”,文中具体描述了哪些“心中的倩影”?这些“倩影”是如何构成一篇浑然一体的文章的?请通读全文,简要概括和说明。
答:___________________________________________________________
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第一问:①作者心目中秦淮河的秀丽、繁华的胜景;②作家萧乾心中青春恋人萧曙雯的美丽丰姿;③一位著名的女表演艺术家三十年前流溢青春气息的秀影;④喜马拉雅山雪崩灾难中女幸存者无限怀念着的恋人年轻、俊秀的倩影。
第二问:文章以寻访心目中的秦淮胜景而未得的失望后的痴情为端绪,抒展“秦淮河情结”,深情叙述了三个在记忆中保留倩影的故事,从而将文章串联成有机整体。
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8.(6分)有评论家指出王充闾的散文具有“深邃冷峻”“清醇雅致”的风格。请从“深邃冷峻”和“清醇雅致”两个关键词中任选其一,为这篇散文写一则文学短评,拟写其要点,要求先扼要阐释“深邃冷峻”或“清醇雅致”的内涵,然后从文本思想内涵、艺术手法、语言特色三方面综合进行评说。
答:__________________________________________________________________
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(示例一)①“深邃冷峻”是说王充闾散文讲究由表及里的深度开掘,探寻对物态人情的独特理解,内含冷静庄严的哲思。②《心中的倩影》叙述若干在记忆中保留倩影的故事,抒发珍惜美好、珍重韶华、珍重真情挚意的感悟,含蕴深挚。③《心中的倩影》在叙述、描写中穿插简洁、精警的议论,有哲思,有理趣,耐人寻味。(示例二)①“清醇雅致”是说王充闾散文注重意境的隽永、情感的丰富与语言的典雅、精致。②《心中的倩影》写秦淮胜景、少年芳华、青春恋情,纯真诚挚,给人以清新、醇厚之感。③《心中的倩影》旁征博引,巧妙熔铸古今诗文,极具书卷气息,语言典雅别致,含蕴隽永,启人深思。
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