7什么比猎豹的速度更快 课件2025-2026学年统编版语文五年级上册

什么比猎豹的速度更快 7 部编版语文五年级上册 用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。 用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。 借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。 默读课文，圈出文中介绍的具体事物，并将阅读时间记录在课题旁边。 文中介绍了哪些具体的事物？ 人 鸵鸟 猎豹 游隼 喷气式飞机 火箭 流星体 光 限时2分钟，读第1～6自然段，完成问题。 1.文中提到的比人速度快的事物是（ ） A.猎豹 B.游隼 C.鸵鸟 2.进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍然可以继续前进（ ） A.正确 B.错误 限时1分钟，读第7～8自然段。 请同学们快速浏览课文，根据课文内容，按照运动速度的快慢给下列事物排序，并填序号，时间：3分钟。 2 3 4 5 6 7 8 ①在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。②比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 ③但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。④不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。 ⑤为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。 ⑥有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 ⑦光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍! 人 鸵鸟 猎豹 游隼 喷气式飞机 火箭 流星体 光 人 （44千米每小时） 鸵鸟 （约72千米每小时） 猎豹 （110千米每小时） 游隼 （超过320千米每小时） 喷气式飞机 （约1050千米每小时） 火箭 （4万千米每小时） 流星体 光 （约30万千米每秒） 列数字 作比较 表达更准确，更具说服力 突出每种事物的速度特点，给人更直观的感受 猎豹 冠军 陆地 俯冲 高速公路 搭乘 火箭 发动机 手电筒 赤道 难以置信 冠 [guàn]冠军、夺冠 [guān]衣冠楚楚、皇冠 游隼是中型猛禽，共有18个亚种。体长41～50厘米。翅长而尖，眼周黄色，颊有垂直向下的黑色髭纹，头至后颈灰黑色，其余上体蓝灰色，尾具数条黑色横带。 读完课文，你还有什么问题吗？ 什么是游隼?什么是赤道？ 为什么“进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进”? 为什么“对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的”？ 还有没有事物的速度会比光速还快? 作者罗伯特·E·威尔斯是科学家吗? 为什么他会写这篇文章? 什么是游隼?什么是赤道？ 为什么“进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进”? 为什么“对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的”？ 还有没有事物的速度会比光速还快? 作者罗伯特·E·威尔斯是科学家吗? 为什么他会写这篇文章? 不懂的字词 课文内容 感兴趣的问题 作者背景 阅读课文，尝试解决问题。 解决方法 ①查字典解决生字词 ②读文章的重点段落和句子，解决课文内容方面的问题 ③请教身边的人或者查阅课外书籍、上网搜集资料，解决感兴趣的科学问题 ④查阅作者资料，了解写作背景 学习指南快速默读课文《还有什么比鼩鼱更小》，你了解到了什么内容？记录默读时间。达成目标：自主阅读《还有什么比鼩鼱更小》，能在2分30秒内读懂课文。学习策略：借助关键词句快速阅读。 还有什么比鼩（qú）鼱（jīng）还小吗? ①一只鼩鼱,从鼻子尖到尾巴尖，一共才只有大约8厘米长。如果变成一只韵腈,你会觉得自己真是好小啊!就连蘑菇也比你长得高大。 ②不过,鼩鼱还不是最小的,它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种,鼩鼱以吃昆虫为生,却不吃瓢虫。大概是因为瓢虫吃起来不太可口吧。 ③跟鼩鼱比起来,瓢虫实在是太小了,可是跟叶子上的水滴比较呢,好像又不一样了。叶子上的小水滴里边有无数微小的生物,瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水中生活着一些单细胞动物,它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球上大多数的生物,即使体积很小,也是由几百万个细胞构成的。 ④水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比,原生动物就像海里的大妖怪。细菌有很多种类。部分细菌对人体有害,但这只是少数情况,有一些细菌还是人体不可缺少的。 ⑤细菌是由分子构成的,那分子有多大呢?即使把细菌最细小的部分放大,里面的分子也不过就是一个点而已。世界上几乎所有的物质,都是由分子构成的。分子有很多种，它们的大小不一样。即使是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。 ⑥原子以不同的组合方式构成不同的分子。例如,当两个氢原子和一个氧原子结合时,就形成了水分子。 ⑦但微小的原子也是由更小的物质构成的。我们把它们叫作质子和中子。 ⑧质子和中子仍是由更小的粒子组成的,它们叫作夸克。 ⑨夸克是不是最小最轻的粒子呢?远远不是!尽管夸克小得难以测量,但是却比电子重600倍。 ⑩质子、中子、夸克、电子,多么令人吃惊的微小粒子啊!它们构成了每一个原子,而原子又构成了各种各样的物质。我们所制造的一切物品和自然界中的一切都是由原子构成的,就连我们居住的地球也是由原子构成的! 所以,小鼩鼱,你还觉得自己是最小的吗? 阅读时我发现,抓住选文的结构特点能帮助我加快阅读速度,本文第①～⑨段基本上写的都是读“ ”等词语时,我不太懂,但是没有回读。 选文的题目提出了一个问题,阅读时,围绕这个问题抓关键词来读,能提高阅读速度。"鼩鼱——瓢虫——原生动物——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 细菌 分子 原子 质子和中子 夸克 电子 （1）连词成句地读。 （2）不回读，可跳读。 （3）借助关键字词句读。 阅读推荐 美国罗伯特·E·威尔斯《妙想科学》之《怎样撬起一头狮子？》《恐龙喝的水和今天的一样吗？》《蓝鲸是最大的吗？》《为什么北极熊的世界在融化？》《为什么大象需要太阳？》《你能数到10的100次方吗？》《地球为何如此特别？》《怎样知道现在几点了？》。 课后作业 快速默读课文《还有什么比象龟更老》。说一说谁的年龄最大，从哪里看出，并记录默读时间。 达成目标：快速阅读《还有什么比象龟更老》，能在2分30秒内读懂课文。 学习策略：一不停读，二不回读，三可以跳读。 Lavf58.12.100 $$