第四单元 地球与月球（单元测试）科学湘科版四年级上册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 地球与月球 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.下列现象能证明地球的形状是球体的是( )。 ①海上远去的帆船的船身比桅杆顶先消失;②太阳是圆的;③人越往高处爬,看到的地平圈越大;④月球是圆的。 A.②③ B.①② C.①③ 2.人类对地球形状的认识经历的漫长过程可概括为( )。 A.观察猜测——实践证明——现象推断 B.观察猜测——现象推断——实践证明 C.现象推测——观察 猜测——实践证明 3.在模拟进港的帆船实验中,观察者眼晴要( )。 A.俯视 B.平视 C.仰视 4.关于节约用水，下列同学的做法,不正确的是( )。 A.矿泉水瓶内的水没喝完,丽丽就将瓶子扔掉了 B.小花用完水及时关紧水龙头 C.梅梅用淘米的水浇花 5.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该( )。 A.减少饮水量 B.将工业废水直接排放到河流、海洋中 C.防止水污染，节约用水 6.在地球上的水资源中,含有淡水资源最多的水体是( )。 A.冰川 B.湖泊 C.海洋 7.月球围绕地球公转形成了( )。 A.月相变化 B.昼夜变化 C.四季变化 8.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指月相变化，下列关于“圆缺”变化成因的说法,正确的是( )。 A.月球发生了圆缺变化 B.在地球上看到的月球被太阳照亮部分大小的不同 C.月球能自己发光,有时亮面多,有时亮面少 9.“阿波罗11号”宇航员在月球表面留下了脚印,说明月球上( )。 A.土质干燥松软 B.没有泥土 C.土质潮湿 10.月面上有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方其实是( )。 A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方 11．下弦月出现的时间是（ ）。 A．农历二十三 B．农历二十六 C．农历初四 12．从地球上看，太阳和月球差不多大小的原因是（ ）。 A．月球离地球远，太阳离地球近 B．月球离地球近太阳离地球远 C．太阳和月球离地球差不多远近 13．下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（ ）。 A．太阳和月球都能发光 B．太阳是整个宇宙的中心，地球围绕着太阳运行 C．月球上没有空气 14.农历上半月月相变化的规律是( )。 A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.由亏到圆再由圆到缺 15.我国已经发射的月球无人探测器,实现了绕月飞行的是( )。 A.“阿波罗11号” B.“嫦娥一号” C.“嫦娥五号” 2、 判断题。（每题1分，共10分） 16.人们在长期的实践中,对天圆地方的猜想产生了怀疑。…………………（ ） 17.古希腊人通过观察进出港的船只,提出大地可能是方的。………………（ ） 18.古代人认为地像一张有褶皱的纸,是平的。………………………………（ ） 19.喷灌和滴灌都是节约用水新技术在实践中的应用。………………………（ ） 20.科学家的一个重要工作，就是准确测绘出海岸线在每个“小格子”中的确切位置。……………………………………………………………………………（ ） 21.地球上的淡水资源越来越充沛。…………………………………………（ ） 22.“月海”这个词是由伽利略提出的。………………………………………（ ） 23.我们对月球的秘密已经完全了解了,不需要再探索了。…………………（ ） 24.月球上没有岩石。…………………………………………………………（ ） 25.太阳是太阳系中唯一的恒星。……………………………………………（ ） 3、 填空题。（每空2分，共20分） 26.______年12月7日,乘坐“________”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片。被命名为“蓝色弹珠”。 27.要了解月相的变化,我们要进行________、________的长期观察。 28.古代人们凭直觉认识地球,认为“天圆如张盖,地方如棋盘”,由此提出了____________的猜想。 29.地球是一个巨大的球体,其赤道的周长大约为____________千米。 30．像太阳这样能自己发光发热的天体属于________；像地球这样的天体属于________；像月球这样的天体属于________。 31.古希腊学者________________发现地球投在月球上的影子是圆弧形的，推断出大地是圆形的。 四、连线题。（4分） 32.把下列月相与其对应的名称连起来。 残月 上弦月 满月 亏凸月 四、简答题。（共18分） 33.地球上的淡水资源是有限的,需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做?（6分） 34.为什么航天员在太空看到的地球是蓝色的?（6分） 35.写出一个农历月里月相变化的顺序。（6分） 五、排序题。（4分） 36.请你根据人类对月球秘密的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排。 ①伽利略和他自制的天文望远镜 ②人类首次登上月球 ③月球无人探测器 ④古人的观月记录 正确顺序为:________________________________________ 6、 综合应用题。（共14分） 37.请将下图中，对月球概况的描述补充完整。（8分） （1）月球是地球的__________，这类天体是在宇宙中环绕行星运行的天体。 （2）月球上没有水和空气，我们所看到的月亮的光是它__________的太阳光。 （3）月球表面有众多的由流星撞击而形成的__________。 （4）月球表面的地形还有高地和“__________” 38.阅读资料，回答问题。（6分） 探 索 月 球 自古以来，人类一直都渴望了解月球。古人用想象解释月球现象，我国有关月 亮的传说，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗吃月亮等。 1969年，美国航天员阿姆斯特朗登上月球，实现了人类首次登月。当他向月面 迈出第一步时说：“对个人来说，这是一小步。对人类来说，这是巨大的一步。” 中国“嫦娥”登月工程正在稳步实施。2019年1月，“嫦娥四号”探测器在月球背面成功登陆，进一步揭开了月球表面的神秘面纱。2020年12月17 日 凌 晨 1 时 59分，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆于内蒙古四子王预定区城。这标 志着我国探月工程“绕、落、回”三步走战略规划取得阶段性成功。（1）人类第一个登上月球的宇航员是( )。 A.中国的杨利伟 B.美国的阿姆斯特朗 C.古希腊的阿波罗 （2）中国探月工程命名为“( )工程”。 A.阿波罗 B.嫦 娥 C.飞 天 （3）中国探月工程的第一阶段有“绕、落、回”三大目标，其中从月球上返回地球并带回 月壤样品是由( )完成的。 A.“嫦娥二号” B.“嫦娥三号” C.“嫦娥五号” 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 地球与月球 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.下列现象能证明地球的形状是球体的是( )。 ①海上远去的帆船的船身比桅杆顶先消失;②太阳是圆的;③人越往高处爬,看到的地平圈越大;④月球是圆的。 A.②③ B.①② C.①③ 2.人类对地球形状的认识经历的漫长过程可概括为( )。 A.观察猜测——实践证明——现象推断 B.观察猜测——现象推断——实践证明 C.现象推测——观察 猜测——实践证明 3.在模拟进港的帆船实验中,观察者眼晴要( )。 A.俯视 B.平视 C.仰视 4.关于节约用水，下列同学的做法,不正确的是( )。 A.矿泉水瓶内的水没喝完,丽丽就将瓶子扔掉了 B.小花用完水及时关紧水龙头 C.梅梅用淘米的水浇花 5.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该( )。 A.减少饮水量 B.将工业废水直接排放到河流、海洋中 C.防止水污染，节约用水 6.在地球上的水资源中,含有淡水资源最多的水体是( )。 A.冰川 B.湖泊 C.海洋 7.月球围绕地球公转形成了( )。 A.月相变化 B.昼夜变化 C.四季变化 8.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指月相变化，下列关于“圆缺”变化成因的说法,正确的是( )。 A.月球发生了圆缺变化 B.在地球上看到的月球被太阳照亮部分大小的不同 C.月球能自己发光,有时亮面多,有时亮面少 9.“阿波罗11号”宇航员在月球表面留下了脚印,说明月球上( )。 A.土质干燥松软 B.没有泥土 C.土质潮湿 10.月面上有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方其实是( )。 A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方 11．下弦月出现的时间是（ ）。 A．农历二十三 B．农历二十六 C．农历初四 12．从地球上看，太阳和月球差不多大小的原因是（ ）。 A．月球离地球远，太阳离地球近 B．月球离地球近太阳离地球远 C．太阳和月球离地球差不多远近 13．下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（ ）。 A．太阳和月球都能发光 B．太阳是整个宇宙的中心，地球围绕着太阳运行 C．月球上没有空气 14.农历上半月月相变化的规律是( )。 A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.由亏到圆再由圆到缺 15.我国已经发射的月球无人探测器,实现了绕月飞行的是( )。 A.“阿波罗11号” B.“嫦娥一号” C.“嫦娥五号” 2、 判断题。（每题1分，共10分） 16.人们在长期的实践中,对天圆地方的猜想产生了怀疑。…………………（ ） 17.古希腊人通过观察进出港的船只,提出大地可能是方的。………………（ ） 18.古代人认为地像一张有褶皱的纸,是平的。………………………………（ ） 19.喷灌和滴灌都是节约用水新技术在实践中的应用。……………………（ ） 20.科学家的一个重要工作，就是准确测绘出海岸线在每个“小格子”中的确切位置。…………………………………………………………………………（ ） 21.地球上的淡水资源越来越充沛。…………………………………………（ ） 22.“月海”这个词是由伽利略提出的。………………………………………（ ） 23.我们对月球的秘密已经完全了解了,不需要再探索了。…………………（ ） 24.月球上没有岩石。…………………………………………………………（ ） 25.太阳是太阳系中唯一的恒星。……………………………………………（ ） 3、 填空题。（每空2分，共20分） 26.______年12月7日,乘坐“________”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片。被命名为“蓝色弹珠”。 27.要了解月相的变化,我们要进行________、________的长期观察。 28.古代人们凭直觉认识地球,认为“天圆如张盖,地方如棋盘”,由此提出了____________的猜想。 29.地球是一个巨大的球体,其赤道的周长大约为____________千米。 30．像太阳这样能自己发光发热的天体属于________；像地球这样的天体属于________；像月球这样的天体属于________。 31.古希腊学者________________发现地球投在月球上的影子是圆弧形的，推断出大地是圆形的。 四、连线题。（4分） 32.把下列月相与其对应的名称连起来。 残月 上弦月 满月 亏凸月 四、简答题。（共18分） 33.地球上的淡水资源是有限的,需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做?（6分） 34.为什么航天员在太空看到的地球是蓝色的?（6分） 35.写出一个农历月里月相变化的顺序。（6分） 五、排序题。（4分） 36.请你根据人类对月球秘密的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排。 ①伽利略和他自制的天文望远镜 ②人类首次登上月球 ③月球无人探测器 ④古人的观月记录 正确顺序为:________________________________________ 6、 综合应用题。（共14分） 37.请将下图中，对月球概况的描述补充完整。（8分） （1）月球是地球的__________，这类天体是在宇宙中环绕行星运行的天体。 （2）月球上没有水和空气，我们所看到的月亮的光是它__________的太阳光。 （3）月球表面有众多的由流星撞击而形成的__________。 （4）月球表面的地形还有高地和“__________” 38.阅读资料，回答问题。（6分） 探 索 月 球 自古以来，人类一直都渴望了解月球。古人用想象解释月球现象，我国有关月 亮的传说，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗吃月亮等。 1969年，美国航天员阿姆斯特朗登上月球，实现了人类首次登月。当他向月面 迈出第一步时说：“对个人来说，这是一小步。对人类来说，这是巨大的一步。” 中国“嫦娥”登月工程正在稳步实施。2019年1月，“嫦娥四号”探测器在月球背面成功登陆，进一步揭开了月球表面的神秘面纱。2020年12月17 日 凌 晨 1 时 59分，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆于内蒙古四子王预定区城。这标 志着我国探月工程“绕、落、回”三步走战略规划取得阶段性成功。（1）人类第一个登上月球的宇航员是( )。 A.中国的杨利伟 B.美国的阿姆斯特朗 C.古希腊的阿波罗 （2）中国探月工程命名为“( )工程”。 A.阿波罗 B.嫦 娥 C.飞 天 （3）中国探月工程的第一阶段有“绕、落、回”三大目标，其中从月球上返回地球并带回 月壤样品是由( )完成的。 A.“嫦娥二号” B.“嫦娥三号” C.“嫦娥五号” 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025 2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 地球与月球 （答案解析） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. C. ①③ 【解析】 ①海上帆船船身先消失、③登高望远地平圈变大，都是地球为球体的证据。 2. B. 观察猜测→现象推断→实践证明 【解析】人类对地球形状的认识经历了从直观猜测到科学验证的过程。 3. B. 平视 【解析】模拟帆船进港实验时，平视能模拟海平面视角，观察船身逐渐消失的现象。 4. A. 矿泉水瓶内的水没喝完就扔掉 【解析】这是浪费水资源的行为，不符合节约用水的原则。 5. C. 防止水污染，节约用水 【解析】我国淡水资源紧缺，保护水源和节约用水是重要措施。 6. A. 冰川 【解析】冰川是地球上储存淡水最多的水体。 7. A. 月相变化 【解析】月球绕地球公转导致我们看到月球被照亮部分的变化，形成月相。 8. B. 在地球上看到的月球被太阳照亮部分大小的不同 【解析】月相变化是由于月球、地球、太阳三者的相对位置变化引起的。 9. A. 土质干燥松软 【解析】月球表面覆盖着厚厚的月尘和松软的土壤。 10. B. 地势比较低的地方 【解析】月面上较暗的区域是低洼地带，称为“月海”。 11. A. 农历二十三 【解析】下弦月出现在农历每月二十二或二十三。 12. B. 月球离地球近，太阳离地球远 【解析】 虽然太阳比月球大得多，但由于距离远，视觉上大小相近。 13. C. 月球上没有空气 【解析】月球是真空环境，没有大气层。 14. A. 由缺到圆 【解析】农历上半月月相从新月逐渐变为满月。 15. B. “嫦娥一号” 【解析】中国首颗绕月人造卫星是“嫦娥一号”。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. √ 【解析】古代“天圆地方”观念后来被科学观察推翻。 17. × 【解析】古希腊人通过观察船只推断地球是球体，不是方的。 18. × 【解析】古人认为地是平的，但不是“有褶皱的纸”。 19. √ 【解析】喷灌和滴灌是现代农业节水技术。 20. √ 【解析】科学家通过精确测绘海岸线来研究地球形态。 21. × 【解析】淡水资源日益紧张，并非越来越充沛。 22. √ 【解析】“月海”一词由伽利略提出，指月球上较暗的区域。 23. × 【解析】 月球仍有许多未解之谜，人类仍在探索中。 24. × 【解析】月球表面有岩石和土壤。 25. √ 【解析】太阳是太阳系中唯一能自行发光发热的恒星。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 1972，阿波罗17号 【解析】1972年12月7日，“阿波罗17号”宇航员拍摄了“蓝色弹珠”地球照片。 27. 连续、系统 【解析】 观察月相变化需要长期、系统的记录。 28. 天圆地方 【解析】古代中国人认为天是圆的，地是方的。 29. 4万 【解析】地球赤道周长约为4万千米。 30. 恒星，行星，卫星 【解析】太阳是恒星，地球是行星，月球是卫星。 31. 亚里士多德 【解析】古希腊学者亚里士多德通过月食时地球影子的形状推断地球是圆的。 四、连线题（4分） 32. 从左到右依次为：残月、上弦月、满月、亏凸月 五、简答题（共18分） 33.（6分） 一水多用，如淘米水浇花、洗衣水拖地；及时关紧水龙头；宣传节约用水等。 34.（6分） 地球表面约71%被海洋覆盖，海水反射太阳光呈蓝色，因此在太空中看地球是蓝色的。 35.（6分） 新月 → 蛾眉月 → 上弦月 → 盈凸月 → 满月 → 亏凸月 → 下弦月 → 残月 六、排序题（4分） 36. ④①②③ 【解析】④古人观月 → ①伽利略望远镜 → ②人类登月 → ③月球探测器 七、综合应用题（共14分） 37.（每空2分，共8分） 1. 卫星 2. 反射 3. 环形山 4. 月海 38.（每题2分，共6分） 1. B. 美国的阿姆斯特朗 2. B. 嫦娥 3. C. “嫦娥五号” 1 学科网（北京）股份有限公司 $$