《幼儿园英语教育与活动指导》——6.如何设计与组织幼儿园英语故事活动

项目6 如何设计与组织幼儿园英语故事活动 1 学习目标 了解幼儿园英语故事活动的内涵和特点。 理解幼儿园英语故事活动的目标。 掌握幼儿园英语故事活动与组织的流程和组织实施要点 2 学习内容 如何设计与组织幼儿园 英语故事活动 认识幼儿园英语故事活动 幼儿园英语故事活动的设计与组织 幼儿园英语故事活动的内涵、特点与类型 幼儿园英语故事活动的目标 幼儿园英语故事活动设计与组织的方法 幼儿园英语故事活动内容的选择 幼儿园英语故事活动的设计与组织 幼儿园歌曲故事组织的注意事项 3 任务1 认识幼儿园英语故事活动 1.以幼儿英语故事为载体 2.以故事讲述和故事表演为主要活动形式 3.以提高幼儿的英语水平为最终目的 一、幼儿园英语故事活动的内涵、特点与类型 幼儿园英语故事活动特点 4 任务1 认识幼儿园英语故事活动 5 1.字词 2.句型 幼儿园英语歌曲童谣类型 任务1 认识幼儿园英语歌曲童谣活动 按照英语语言学习目标分类 3.一般 6 1.生活故事 2.童话故事 幼儿园英语歌曲童谣类型 任务1 认识幼儿园英语歌曲童谣活动 按照主题内容分类 3.动物故事 7 任务1 认识幼儿园英语故事活动 8 1.文字故事 2.图画故事 幼儿园英语歌曲童谣类型 任务1 认识幼儿园英语歌曲童谣活动 按照表现形式分类 9 任务1 认识幼儿园英语故事活动 10 1.认知目标 幼儿园英语故事活动的目标 任务1 认识幼儿园英语故事活动 二、幼儿园英语故事活动的目标 ① 了解英语故事作品中语言的丰富性和多样性 ② 理解英语故事的内容，扩展词汇量，了解各种语言句式的表达 ③ 了解与英语故事相关的社会、科学等方面的知识 11 2. 情感与态度目标 幼儿园英语故事活动的目标 任务1 认识幼儿园英语故事活动 二、幼儿园英语故事活动的目标 ① 对书面语言感兴趣，喜欢英语故事作品 ② 积极参加英语故事活动，乐于欣赏英语故事作品 ③ 能体会英语故事中人物的真善美、感受英语文学作品的情感脉络发展和语言美，培养艺术想象力和 审美能力等 12 3.能力与技能目标 幼儿园英语故事活动的目标 任务1 认识幼儿园英语故事活动 二、幼儿园英语故事活动的目标 ① 学会倾听，提高对英语的感知能力 ② 感知英语故事中语言和结构的艺术表现特点，能创造性地运用语言，丰富个人经验和想象，尝试艺 术性地建构语言 13 直观展示法 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 一、幼儿园英语故事活动设计与组织的方法 14 直观展示法 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 一、幼儿园英语歌曲童谣活动设计与组织的方法 歌谣法 15 直观展示法 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 一、幼儿园英语歌曲童谣活动设计与组织的方法 歌谣演法 操作法 16 直观展示法 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 一、幼儿园英语歌曲童谣活动设计与组织的方法 歌谣演法 操作法 对话法 17 题材广泛，主题单纯，内容浅显 1 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 二、幼儿园英语故事活动内容的选择 18 情节生动，结构紧凑，易于表演 2 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 具有可学习性 3 与幼儿的生活或汉语主题活动内容密切相关 4 19 遵循几个步骤： 1.故事的欣赏与理解 ---2.关键词汇与句型的学习 ---3.再次熟悉故事 ---4.表演故事 ---5.故事的延伸与扩展 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 三、幼儿园英语故事活动的设计与组织 20 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 2. 关键词汇与句型的学习 21 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 2.关键词汇与句型的学习 第一阶段：感知和理解语言信息 22 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 2.关键词汇与句型的学习 第二阶段：模仿并照原样说出 第三阶段：语言材料的复用、活用 23 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 3. 再次熟悉故事 24 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 4. 表演故事 25 任务2 幼儿园英语故事活动的设计与组织 5.故事的延伸与拓展 自主表演故事 由故事而转化的各类游戏活动 故事图书制作活动 26 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 四、注意事项 1.注重幼儿对英语故事的感受表达输出是建立在充分感受输入的基础上。 27 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 四、注意事项 2.注重幼儿在理解基础上的英语故事表达 28 任务2 幼儿园英语歌曲童谣活动的设计与组织 四、注意事项 3.把握英语故事活动的难易度 29 举例说明如何设计和组织幼儿园英语故事活动？ 在过程中需要注意什么？ 点 燃 思 考 30 The End 31 $$