Starter Units 1-3 单元话题写作满分范文15篇-2025-2026学年七年级英语上册重难点讲练全攻略（人教版2024）

2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师遴选！ 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师遴选！ 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ Starter Units 1-3 单元话题写作满分范文15篇 说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践，老师根据学生实际情况进行针对性难度训练。 基础入门训练5篇 1．假设你是迈克，下图是你的房间，请你根据图片上的物品摆放情况描述该房间。 提示词：desk lamp 台灯； a basin of flowers 一盆花； alarm clock 闹钟 写作要求： （1）短文应包含所有要点，可适当发挥； （2）词数：60词左右，开头已给出，不计入总词数； （3）文中不得出现真实的姓名和学校名称。 Hello! My name is Mike. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hello! My name is Mike. Here is a photo of my room. Please have a look. In my room, you can see a bed, a desk, and some other things. On the desk are a desk lamp, a basin of flowers, a dictionary and two pencils. Next to the desk is a chair. A baseball is under it. I like playing baseball. An alarm clock and a book are on the table. What’s on the walls? Wow, there is a kite and some nice pictures. I often clean my room, so it is tidy. Do you like my room? What about yours? 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇看图作文； ② 时态：一般现在时； ③ 提示：注意写作内容包括房间物品摆放，不要遗漏，可适当增加细节，逻辑要清晰。 [写作步骤] 第一步，介绍个人基本信息及房间的一张照片； 第二步，详细地介绍房间物品的位置； 第三部，总结全文。 [亮点词汇] ① have a look看一看 ② There be有 ③clean my room打扫房间 [高分句型] Wow, there is a kite and some nice pictures.（there be句型） 2．假如你叫李华，你的叔叔拥有一个大农场，请根据以下提示，以My Uncle’s Farm为题目写一篇文章介绍一下你叔叔的农场。 提示：（1）What is the farm like? （2）What animals can you see on the farm? （3） How many of them does your uncle have? （4） What colour are they? 注意：（1）短文必须包含提示中的内容。 （2）词数不少于60。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文： My Uncle’s Farm My uncle’s farm is very big. There are a lot of trees and flowers around the farm. In spring, the trees are green and the flowers are colourful. They’re very beautiful. There are many animals on the farm. They are pigs, cows, horses and ducks. My uncle has twelve pigs. They are white and black. There are ten ducks on the farm. They are small, and they like swimming in the river. I like the farm very much. I go there every week. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文； ②时态：时态为“一般过去时”； ③提示：写作要点已给出，写作时应在文中回答提示中的几个问题，可适当发挥。 [写作步骤] 第一步，介绍农场的特点； 第二步，介绍农场的植物及动物； 第三步，谈谈自己的感受。 [亮点词汇] ①a lot of许多 ②on the farm在农场 ③like swimming喜欢游泳 [高分句型] ①There are a lot of trees and flowers around the farm.（There be句型） ②They are small, and they like swimming in the river.（and连接的并列句） 3．假如你是照片中间的这个小女孩(Nana)，根据以下提示，介绍你的每一位家人。词数80左右。 提示：娜娜的爸爸是一位医生，他喜欢钓鱼。妈妈是一位老师，她喜欢读书。奶奶是家庭主妇(housewife)，她看上去很年轻。爷爷喜欢园艺。哥哥经常打篮球，他想成为一名篮球运动员。弟弟和娜娜都喜欢看电视。他们彼此相爱，互相帮助。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Hello! Here’s my family photo. My name is Nana. The man behind me is my father. He is a doctor. He likes fishing. Those are my grandparents. My grandmother is a housewife. She looks young. My grandfather likes gardening. That is my mother. She is a teacher. She likes reading. Those are my brothers. The one on the left is my elder brother. He often plays basketball. He wants to be a basketball player. My younger brother and I both like watching TV very much. We love and help each other. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出话题； 第二步，根据提示介绍自己的家人及各自的爱好； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①behind在……的后面 ②housewife家庭主妇 ③gardening园艺 ④play basketball打篮球 ⑤each other彼此 [高分句型] Here’s my family photo.(倒装句) 4．假定你是李华，是学校英语角的一名成员。本周英语角的活动主题为“My Room”。请你根据图片提示，用英语写一篇短文，向大家介绍你的房间。 要求： 1.参考提示内容，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，书写工整； 3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 4.词数：不少于50词。（开头已给出，但不计入总词数。） My Room I’m Li Hua. Here is a photo of my room. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Room I’m Li Hua. Here is a photo of my room. There is a bed, a bookcase, a desk and a chair in my room. My doll is on the bed. My bookcase is near the bed. Many books are in it. I always have a great time reading books. My desk is near the window. A computer is on the desk. What’s that under the desk? Oh, it’s my schoolbag. My room is small but tidy. I like it very much. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文为一篇看图作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：根据图片提示，介绍自己的房间，适当增加细节，完善表述内容。 [写作步骤] 第一步，表明这是自己房间的一张照片； 第二步，对房间的家具及布局进行介绍； 第三步，表达对房间的喜爱。 [亮点词汇] have a great time doing做某事很开心 [高分句型] There is a bed, a bookcase, a desk and a chair in my room.（there be句型） 5．下面是Kate和她的新朋友Lucy的第一次对话。阅读下面对话，根据对话内容写一篇关于Lucy的介绍，词数不少于40，可适当发挥。 Lucy: Hi, Kate! Kate: Hi, Lucy! What colour do you like? Lucy: I like yellow. Kate: What is your telephone number? Lucy: My telephone number is 123-4563. Kate: Do you have a brother? Lucy: Yes, his name is Jack. Kate: What does he like? Lucy: Basketball. Kate: What do you like? Lucy: I like reading books. I read them in my school library. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version: Lucy likes yellow. Her phone number is 123-4563. She has a brother and his name is Jack. He likes basketball. He often goes to the park to play it. Lucy likes reading books. She often reads them in the school library. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：根据对话里得到的关于Lucy的信息完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，介绍Lucy喜欢的颜色和号码； 第二步，介绍Lucy哥哥的情况； 第三步，最后介绍Lucy的爱好。 [亮点词汇] ① phone number号码 ② like doing sth喜欢做某事 ③ read books读书 [高分句型] She has a brother and his name is Jack.（and并列句） 进阶拓展训练5篇 6．假设你是李华，上周你们学校组织到红星农场(Red Star Farm)研学旅行。请根据下图提示，用英语写一封邮件给你的外国笔友 Sam，向他介绍你们研学旅行的活动情况以及自己的收获和感想。词数 70 左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息，并适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用提示信息以外的姓名、校名及地名。 Dear Sam, How are you? I had a wonderful trip last weekend. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】参考范文 Dear Sam, How are you? I had a wonderful trip last weekend. Last Sunday, we visited Red Star Farm by subway. It took us half an hour to get to the farm by subway. After we got there, we walked around the farm and visited it. We fed the animals on the farm. The pigs and ducks were cute. We also cooked meals by ourselves. The noodles we cooked were delicious. We were happy and excited. We hope that we can visit the farm next time. What about your last weekend? I am looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态主要为“一般过去时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。引出上周研学旅行的话题； 第二步，具体阐述写作内容。具体阐述研学旅行的具体活动； 第三步，书写结语。总结研学旅行的收获的感想。 [亮点词汇] ①walk around 四处走走 ②get to 到达 ③what about ……怎么样 [高分句型] ①It took us half an hour to get to the farm by subway. (it作形式主语) ②The noodles we cooked were delicious. (省略了关系词that/which的定语从句) ③We hope that we can visit the farm next time. (宾语从句） 7． 假如你是Kate，下午放学时你在校门口遇见了你的同学Eric。你想知道Eric手里拿着什么东西，他告诉了你，然后你们互相道别。请根据图片信息及以上提示，编写一段英语对话。 要求： 1.对话通顺，条理清楚。 2.内容须包括材料中涉及的内容，可适当发挥。 3.文中不得出现真实的姓名、校名与地名。 4.不少于8句话。 参考词汇及句子：in your hand 在你的手里；today 今天；pencil 铅笔；too 也；And you? 你呢? Kate: Eric: Kate: Eric: Kate: Eric: Kate: Eric: 【答案】例文 Kate: Good afternoon, Eric. Eric: Good afternoon, Kate. Kate: What’s this in your hand? Eric: It’s a blue pencil. I like blue. And you? Kate: I like blue, too. Eric: It’s too late. I have to go home early today. Kate: OK, see you tomorrow. Eric: See you. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据题干谈论Eric手里的物品是什么，并互相道别；注意适当发挥，完善表述内容。 [写作步骤] 第一步，互相问候； 第二步，谈论手里的物品是什么； 第三步，互相道别。 [亮点词汇] ①good afternoon 下午好 ②go home 回家 ③have to 不得不 [高分句型] What’s this in your hand? (特殊疑问句) 8．“近水识鱼性，近山识鸟音。”为了让学生们了解农场，亲近自然，体验劳动的乐趣，上个月，你校开展了一次农场研学游活动。请你用英语写一篇短文介绍这次活动，内容包括： 1. 认识西红柿、土豆和胡萝卜等植物，帮忙为其浇水； 2. 了解农场里的动物，如兔子、鸡、牛、马、羊等； 3. 谈谈你的感受和想法。 注意: 1. 词数90左右； 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯； 3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】参考范文 In order to help students know more about farms and get close to nature, our school organized a farm trip last month. We visited the Red Star farm. And we did a lot of work on the farm. During the trip, we learned about different plants, such as tomatoes, potatoes, and carrots. We were responsible for watering these plants and helping the farmers take care of them. We also knew about the animals. From rabbits to chickens, cows, horses, and sheep, we learned about their numbers, and the beautiful colours they had. We enjoyed the farm trip very much. I think it’s very necessary to learn some basic farming skills. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文； ②时态：本文以“一般过去时”为主； ③提示：题目要求根据提示介绍学校的农场研学游活动，内容包括认识西红柿、土豆和胡萝卜等植物，帮忙为其浇水，了解农场里的动物，并谈谈自己的感受。写作时注意适当增加细节，不要遗漏要点。 [写作步骤] 第一步，开篇点题； 第二步，根据所给要点，具体介绍农场研学游活动，包括认识蔬菜，为其浇水，了解动物； 第三步，最后谈论自己的感受。 [亮点词汇] ① in order to为了 ② get close to接近 ③ learn about了解 [高分句型] ① We were responsible for watering these plants and helping the farmers take care of them.（动名词作宾语） ② I think it’s very necessary to learn some basic farming skills.（it作形式主语） 9．请根据下表中的信息，以“My farm”为题写一篇词数60左右的短文（短文开头和结尾已给出，不计入总词数）。短文应包括表格中的所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。 Animals six white sheep, five ducks, two horses, four pigs… Plants some flowers, ten potato plants, three orange trees… House red, near the lake My farm This is my farm. It’s big. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Do you like my farm? 【答案】例文 My farm This is my farm. It’s big. I have some animals on it. I have six white sheep, five ducks, two horses and four pigs. I have some plants too. They are some flowers, ten potato plants and three orange trees. Look there. My house is near the lake. It’s red. It’s not big but beautiful. Do you like my farm? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇说明文，围绕“我的农场”展开，介绍农场的动物、植物以及房屋等情况。 ②时态：以一般现在时为主，描述农场的情况。 ③提示：写作要点已给出，文章需包括表格里动物、植物以及房屋的信息。 [写作步骤] 第一步，总体介绍农场，引出下文对农场具体内容的描述。 第二步，详细介绍农场的具体情况，从动物、植物以及房屋这三方面进行详细描述。 第三步，简单总结感受，让文章更完整。 [亮点词汇] ①beautiful美丽的 ②near the lake靠近湖边 [高分句型] It’s not big but beautiful. （not...but...并列结构） 10．假如你有一个农场，你想在农场里养什么呢？发挥想象，向我们描述一下你心目中的农场。 要求：想象合理，语言流畅，60词左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Look, this is my farm. It’s very big and beautiful. There are a lot of green trees and colourful flowers on my farm. You can see animals on my farm. I have ten fat pigs, nine lovely cows and many ducks and hens. I have a dog and a cat. They are my friends. I like my farm very much. Do you like my farm? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：主要采用“一般现在时”； ③提示：介绍心目中的农场，重点介绍养了什么；注意条理清晰，语法正确。 [写作步骤] 第一步，介绍农场概况； 第二步，介绍农场上的动物； 第三步，总结。 [亮点词汇] ①colourful多彩的 ②a lot of许多 ③like...very much非常喜欢 [高分句型] There are a lot of green trees and colourful flowers on my farm. (there be句型) 能力综合实践5篇 11．暑假里吉姆（Jim）随同父母去看望乡下的叔叔一家人，叔叔的农场让吉姆大开眼界，请你按照下面图表提供的信息，用英文给同学们介绍一下吧。 My Uncle’s Farm Animals Cows, eight, big, black and white Sheep, white, many, clouds Two dogs, yellow, black Some ducks, geese, in the yard Plants Carrots, potatoes, tomatoes, five apple trees behind the house 写作要求： 1. 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称； 2. 词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 My Uncle’s Farm My uncle has a big farm. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Uncle’s Farm My uncle has a big farm. Let me introduce it to all. I see eight cows. They are big animals. They are black and white. There are many white sheep on the farm. Looking from far away, they look like white clouds. Also, I see two dogs. One is yellow and the other is black. Some ducks and geese are in the yard. There are also some plants, such as carrots, potatoes and tomatoes. There are five apple trees behind the house. What a beautiful picture! I like the farm. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍叔叔家有个大农场； 第二步，具体介绍农场里的动物和植物； 第三步，表达喜爱之情。 [亮点词汇] ①far away远处 ②such as例如 ③look like看起来像 [高分句型] ①There are many white sheep on the farm. (there be句型) ②What a beautiful picture! (what引导的感叹句) 12．进入初中以后，你肯定认识了不少新朋友吧？请根据下面的思维导图信息，将你的一位朋友介绍给大家吧！ 写作要求：1. 内容须包含思维导图所示信息，可适当发挥； 2. 不得在文中出现真实的学校名称和学生的真实姓名； 3. 语句连贯，词数60左右。作文开头已给出，不计入总词数。 My Friend This term is so great. I meet a very good friend. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version: My Friend This term is so great. I meet a very good friend. Her name is Grace Green. Her first name is Grace and her last name is Green. She is 13 now. And 18th June is her birthday. Her phone number is 795-3364. Grace’s favourite colour is blue. She has many blue clothes. She also has healthy habits. She likes eating vegetables and fruit. She often does sports after school. She likes playing ping-pong. And she often plays ping-pong with her friends on weekends. She is a nice girl. I like her very much. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。 [写作步骤] 第一步，介绍自己最好的朋友是谁； 第二步，从她的个人信息、最爱的事物、颜色等方面介绍； 第三步，结语，表达自己的情感。 [亮点词汇] ①phone number电话号码 ②healthy habits健康的饮食习惯 ③on weekends周末 [高分句型] She likes eating vegetables and fruit. (动名词作宾语) 13．请根据下面的人物信息写一篇短文介绍“你”和“你”的朋友。 要求： 1. 词数50左右； 2. 短文内容须包含所有信息，可适当发挥； 3. 语法正确，用词准确，语句通顺，行文连贯。 ID CARD Name: Kate Smith Phone number: 389-7763 Class: Class 2, Grade 7 ID CARD Name: Jack Brown Phone number: 261-6754 Class: Class 2, Grade 7 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hello! My name is Kate Smith. I’m a middle school student now. My phone number is three eight nine seven seven six three. This is my good friend. His name is Jack. Brown is his last/family name. He is in a middle school too. His phone number is two six one six seven five four. We are both in Class 2, Grade 7 now. I hope we can be good friends forever. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示的要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，开门见山。问好，介绍自己。 第二步，具体阐述。根据给出的人物信息，介绍朋友。 第三步，书写结语。表达希望永远都是好朋友。 [亮点词汇] ① a middle school student 一个中学生 ② phone number 电话号码 ③ last/family name 姓 ④ both 两者都 [高分句型] I hope we can be good friends forever. (省略that的宾语从句) 14．假如你的Tom叔叔有一个大农场，养了很多种动物。请你根据图片信息，写一篇短文介绍一下他的农场。 写作要求：(1)语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥； (2)60词左右； (3)书写规范，卷面整洁； (4)文中不能出现考生姓名和学校名称。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version: My uncle Tom has a big farm. You can see many kinds of animals on it. He has two cows, eight sheep, five geese, and six chickens. A big apple tree is on the farm. How many pigs can you see by the pool? Four pigs. They are fat. Oh! A dog is sitting next to the house. His farm is beautiful. Do you like it? 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇看图作文； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出话题； 第二步，具体阐述写作内容。介绍 农场的具体详情。 第三步，书写结语。表达自己的感受。 [亮点词汇] ①many kinds of许多种…… ②apple tree苹果树 ③by the pool在池塘边 ④next to紧挨着…… [高分句型] ①How many pigs can you see by the pool? (How many引起的特殊疑问句) ②A dog is sitting next to the house. (现在进行时) 15．假设你是Emma，你的朋友们来参观你家的农场。请以“Welcome to our farm”为题，用英语写一篇短文，介绍一下你家的农场。 要求：1. 文中不得出现真实姓名和学校名称； 2. 内容连贯，书写正确规范； 3. 词数60左右。 Welcome to our farm ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Welcome to our farm This is our farm. It’s big. I live on the farm with my family. There are many kinds of animals. These are ten cows. They are big but kind. Those baby chickens are under the tree. They are very cute. Look! The white sheep are there. How many sheep do you see? I see eight. Those are horses. The brown horse is my favourite. It runs fast. I like our farm. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：一般现在时； ③提示：考生应注意文章要围绕“你家的农场”这个主题展开，适当发挥，使上下文连贯。 [写作步骤] 第一步，说明你和家人居住在农场； 第二步，介绍农场里的各种动物； 第三步，谈谈你的感受。 [亮点词汇] ①many kinds of许多种类的 ②cute可爱的 ③fast快速 [高分句型] ①There are many kinds of animals.（There be句型） 18 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 19 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 学校： 姓名： 班级： 考号： Starter Units 1-3 单元话题写作满分范文15篇 说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练≤能力综合实践，老师根据学生实际情 况进行针对性难度训练。 考点剖析 】 基础入门训练5篇 1.假设你是迈克，下图是你的房间，请你根据图片上的物品摆放情况描述该房间。 提示词：desk lamp台灯：a basin of flowers一盆花：alarm clock闹钟 写作要求： (1)短文应包含所有要点，可适当发挥： (2)词数：60词左右，开头已给出，不计入总词数： (3)文中不得出现真实的姓名和学校名称。 Hello!My name is Mike. 2.假如你叫李华，你的叔叔拥有一个大农场，请根据以下提示，以My Uncle's Farm为题目写一篇 同步新教材，周周有练习，月月有重点」 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 文章介绍一下你叔叔的农场。 提示：(l)What is the farm like? (2)What animals can you see on the farm? (3)How many of them does your uncle have? (4)What colour are they? 注意：(1)短文必须包含提示中的内容。 (2)词数不少于60。 3.假如你是照片中间的这个小女孩(Naa,根据以下提示，介绍你的每一位家人。词数80左右 提示：娜娜的爸爸是一位医生，他喜欢钓鱼。妈妈是一位老师，她喜欢读书。奶奶是家庭主妇 (housewife),她看上去很年轻。爷爷喜欢园艺。哥哥经常打篮球，他想成为一名篮球运动员。弟弟和娜娜 都喜欢看电视。他们彼此相爱，互相帮助。 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 2 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 4.假定你是李华，是学校英语角的一名成员。本周英语角的活动主题为“My Room”。请你根据图 片提示，用英语写一篇短文，向大家介绍你的房间。 要求： 1参考提示内容，可适当发挥： 2语句通顺，意思连贯，书写工整： 3,文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）： 4词数：不少于50词。（开头已给出，但不计入总词数。） My Room I'm Li Hua.Here is a photo of my room. 5.下面是Kate和她的新朋友Lucy的第一次对话。阅读下面对话，根据对话内容写一篇关于LuCy 的介绍，词数不少于40，可适当发挥。 Lucy:Hi,Kate! Kate:Hi,Lucy!What colour do you like? Lucy:I like yellow. Kate:What is your telephone number? Lucy:My telephone number is 123-4563. Kate:Do you have a brother? Lucy:Yes,his name is Jack. 同步新教材，周周有练习，月月有重点」 3 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 Kate:What does he like? Lucy:Basketball. Kate:What do you like? Lucy:I like reading books.I read them in my school library. 进阶拓展训练5篇 6.假设你是李华，上周你们学校组织到红星农场(Red Star Farm)研学旅行。请根据下图提示，用英 语写一封邮件给你的外国笔友Sm,向他介绍你们研学旅行的活动情况以及自己的收获和感想。词数70 左右。 Time: Place: Last Sunday Red Star Farm Activities: 1.Visit farm; Feelings: 2.Feed animals; 3.Cook meals: 注意事项： 1.必须包含所有提示信息，并适当发挥，开头已给出，不计入总词数： 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范： 3.请勿在文中使用提示信息以外的姓名、校名及地名。 Dear Sam, How are you? had wonderful trip last weekend. 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 Yours, LiHua 假如你是Kate,下午放学时你在校门口遇见了你的同学Eric。你想知道Eric手里拿着什么东西，他告 诉了你，然后你们互相道别。请根据图片信息及以上提示，编写一段英语对话。 要求： 1对话通顺，条理清楚。 2.内容须包括材料中涉及的内容，可适当发挥。 3.文中不得出现真实的姓名、校名与地名。 4,不少于8句话。 参考词汇及句子：in your hand在你的手里：today今天；pencil铅笔：too也：And you?你呢？ Kate: Erie: Kate: Eric: Kate: Eric:. Kate: Erie: 8.“近水识鱼性，近山识鸟音。”为了让学生们了解农场，亲近自然，体验劳动的乐趣，上个月， 你校开展了一次农场研学游活动。请你用英语写一篇短文介绍这次活动，内容包括： 1.认识西红柿、土豆和胡萝卜等植物，帮忙为其浇水： 2.了解农场里的动物，如兔子、鸡、牛、马、羊等： 同步新教材，周周有练习，月月有重点」 5 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 3.谈谈你的感受和想法。 注意： 1.词数90左右： 2.可以适当增加细节，以使行文连贯： 3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。 9.请根据下表中的信息，以“My farm”为题写一篇词数60左右的短文（短文开头和结尾已给出， 不计入总词数)。短文应包括表格中的所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。 six white sheep.five ducks.two horses.four Animals pigs... some flowers,ten potato plants,three orange Plants trees... House red,near the lake My farm This is my farm.It's big. Do you like my farm? 10。假如你有一个农场，你想在农场里养什么呢？发挥想象，向我们描述一下你心目中的农场。 要求：想象合理，语言流畅，60词左右。 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 6 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 能力综合实践5篇 11.暑假里吉姆(Jm)随同父母去看望乡下的叔叔一家人，叔叔的农场让吉姆大开眼界，请你按 照下面图表提供的信息，用英文给同学们介绍一下吧。 My Uncle's Farm Cows,eight,big,black and white Sheep,white,many,clouds Animals Two dogs,yellow,black Some ducks,geese,in the yard Plants Carrots,potatoes,tomatoes,five apple trees behind the house 写作要求： 1.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称： 2.词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 My Uncle's Farm My uncle has a big farm. 12.进入初中以后，你肯定认识了不少新朋友吧？请根据下面的思维导图信息，将你的一位朋友介绍 给大家吧！ 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 7 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 My Friende His/Her personale His/Her favourites information(个人信息) Name: Colour:e Age:e Food: Birthday: Sports: 4 写作要求：1.内容须包含思维导图所示信息，可适当发挥： 2.不得在文中出现真实的学校名称和学生的真实姓名： 3.语句连贯，词数60左右。作文开头已给出，不计入总词数。 My Friend This term is great. meet very good friend. 13.请根据下面的人物信息写一篇短文介绍“你”和“你”的朋友。 要求： 1.词数50左右： 2.短文内容须包含所有信息，可适当发挥： 3.语法正确，用词准确，语句通顺，行文连贯。 ID CARD ID CARD 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 Name:Kate Smith Name:Jack Brown Phone number:389-7763 Phone number:261-6754 Class:Class 2.Grade 7 Class:Class 2.Grade 7 14.假如你的Tom叔叔有一个大农场，养了很多种动物。请你根据图片信息，写一篇短文介绍一下 他的农场。 写作要求：(1)语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥： (2)60词左右： (3)书写规范，卷面整洁： (4)文中不能出现考生姓名和学校名称。 同步新教材，周周有练习，月月有重点」 9 2025-2026学年一线教师制作新教材英语同步精品系列资料，名师速选1 l5.假设你是Emma,你的朋友们来参观你家的农场。请以“Welcome to our farm'”为题，用英语写 一篇短文，介绍一下你家的农场。 要求：1.文中不得出现真实姓名和学校名称： 2.内容连贯，书写正确规范： 3.词数60左右。 Welcome to our farm 同步新教材，周周有练习，月月有重点1 0