第五单元测试卷 2025—2026学年统编版（五四学制）语文七年级上册

统编版(五四学制)语文七年级上册第五单元测试卷 考试时间:120 分钟 满分:120 分 一、积累与运用(30 分) 1.下列划线字读音有误的一项是( )(3 分) A. 怂恿(s ng) 怅然(ch ng) 蜷伏(qu n) 叮嘱(zh ) B. 惩戒(ch ng) 虐待(n ) 污涩(s ) 哺乳(b ) C. 余晖(hu ) 羞怯(qi ) 鹦鹉(y ng) 匍匐(f ) D. 禁锢(g ) 嗔怪(zh n) 蹒跚(p n) 模样(m ) 2.下列书写完全正确的一项是( )(3 分) A. 消耗 忧郁 懒惰 畏罪前逃 B. 安详 乞丐 预警 怪诞不经 C. 叮嘱 原委 余辉 大相径庭 D. 蓬松 写照 禁固 神采奕奕 3.下列关于文学文化常识的表述,错误的一项是( )(3 分) A. 《猫》的作者郑振铎,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。 B. 在中国传统文化中,大雁象征着游子的乡情、传递书信的使者等,比如王湾《次北固山下》中的 “乡书何处达?归雁洛阳边”。 C. 《狼》的作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。 D. 《我的白鸽》通过对白鸽的描写,表达了作者对生命的敬畏和对自然的热爱之情,其作者是当代作家贾平凹。 4.下列对课文理解有误的一项是( )(3 分) A. 《猫》一文中,作者对第三只猫的亡失 “比以前的两只猫的亡失,更难过得多”,因为第三只猫的死责任在 “我”,“我” 主观臆断,断定鸟是它咬死的,暴怒之下打了它,它受到冤屈无处辩诉,最后死在邻家的屋脊上,“我” 认为是自己把它害死的,这个过失无法补救。 B. 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学小品文,作者利奥波德从大雁的飞行、觅食、群居等方面进行描写,字里行间流露出对大雁的喜爱之情,同时也呼吁人们保护野生动物,维护生态平衡。 C. 《狼》这篇文章主要通过描写屠户与狼的斗争过程,表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈,也赞扬了屠户的勇敢和智慧。文章结尾的议论揭示了主旨,告诉我们对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 D. 《我的白鸽》中,白鸽不仅是作者生活中的伙伴,更承载着作者的情感,文中通过对白鸽日常习性和与 “我” 相处场景的描写,展现了动物与人类之间真挚的情感。 5.下列语句节奏划分正确的一项是( )(3 分) A. 其一犬 / 坐于前 B. 禽兽之变诈 / 几何哉 C. 意将隧入以 / 攻其后也 D. 屠自后断其 /