第7课《散文诗二首》同步练习 2025-2026学年统编版语文七年级上册

七上语文核心素养一课三练《散文诗二首》 一练积累 1.请运用积累的知识,回答问题。 【《金色花》 感悟】诗中对金色花活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的n 笑等一系列饶有趣味的描写,把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作通过孩童般无邪的眼睛,以儿童特有的方式表达了对母亲的爱。 【《荷叶 母亲》 内涵】《荷叶 母亲》以“荷叶”为题,托物抒情,吟唱了一曲悠扬的母爱颂歌。这首散文诗描绘雨中看红莲的不同景象:初雨时的t ng t ng,大雨中的左右欹斜,在荷叶母亲的荫蔽下的不动摇。作者由这些生动的场景联想到母亲对自己姊妹三人的呵护与关爱,从而表达了讴歌母爱这一主题。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 n 笑( ) t ng t ng( ) 欹斜( ) 姊妹( ) (2)语段中“荫蔽”两个字都有“艹”,由此我们可以联想到《荷叶 母亲》中的词语“p i hu i ”。 这两个字也有相同的偏旁,意思是:①在一个地方来回地走;②比喻 ;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 (3)下列说法不正确的一项是( ) A. 这两首散文诗都是以母爱为主题,语言清新雅致。 B.“我连忙走过去”中的“过去”是趋向动词。 C.《金色花》的作者是意大利诗人泰戈尔,主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 D.《荷叶 母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 二练素养 2.从春节申遗成功,到DeepSeek横空出世,再到《哪吒之魔童闹海》火爆全球……2025年,中华大地展现出百舸争流、千帆竞发的图景。七年级(1)班开展“时事热点我关注”活动,请你参与并完成以下任务。 【任务一:听 两会声音】 十四届全国人大三次会议期间,安徽代表团代表认真履行法定职责,共向大会提出议案 12件,建议440件,其中代表团建议15件。议案建议内容主要集中在聚焦坚持科技打头阵、下好创新先手棋;开展首创性、差异化改革,稳步扩大制度型开放;加强多重国家战略协同联动,共建长三角美丽中国先行区等八个方面。 (1)请用一句话概括材料内容,20字左右