7《推和拉》（课件）-2025-2026学年科学二年级上册（苏教版2024）

2 ★1.看图交流，识别生活中常见的推和拉的动作。 ★2. 通过分析开关抽屉等活动，认识到推力和拉力的存在。 ★3. 通过分析具体事例，知道推力和拉力是有大小和方向的。 教学目标 小脸蛋儿，捏一捏；表情丰富有变化。小气球，压一压；一不小心会爆炸。 小弹簧，拉一拉；长短曲直有魔法；它们变这又变那，你猜都是因为啥。 下图中，谁在推？谁在拉？ 讨论 下图中，谁在推？谁在拉？ 讨论 下图中，谁在推？谁在拉？ 讨论 8 观察 你做我猜： 是推还是拉？ 观察 观察 　　 推力和拉力是两种常见的力。 关抽屉是推，用的是推力； 开抽屉是拉，用的是拉力。 推力和拉力 12 推力和拉力 推和拉都要用力。 “推”——用的是推力 “拉”——用的是拉力 13 讨论 弹簧发生了什么变化？为什么？ 讨论 观察 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 讨论 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 用力的方向 箱子移动的方向 观察 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 用力的方向 箱子移动的方向 哪个队可能会赢? 你的依据是什么？ 观察 　　 推力和拉力是有方向的，也是有大小的。 拉力大比拼，看看谁的拉力大。 22 推力大比拼，给它们排个序。 23 阅读 中国铁路工程专家詹天佑设计的“人”字形铁路，就是通过降低火车爬坡的坡度，以及让车头变车尾、车尾变车头，同时推和拉，有效解决了火车爬坡的难题。 作业 两人一组，各自站在圈内，两人双手相握 ，可以推对方，也可以拉对方，直至对方出圈，就算获胜。 单臂推掌：同桌面对面坐好，胳膊伸直，掌心相对，两人同时用力推对方，游戏中 胳膊弯曲者为败。 27 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 28 30 $$