内容正文:
榆林高新中学初中部导学案 七(上)生物 班级 姓名 编号9
1.3.3植物体的结构层次
【学习目标】
1、 识别植物的几种主要组织。
2、描述植物体的结构层次。
【自主学习】
学习任务一:绿色开花植物的六大器官(教材P43)
绿色开花植物 、 、 (营养器官)
六大器官 、 、 (生殖器官)
学习任务二:植物的几种组织(教材P44-45)
名称
分布
结构特点
功能
A. 组织
根尖、茎尖、芽尖等
细胞 ,细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 。
有很强的 能力,能够不断分裂产生新细胞
B. 组织
位于各器官的表面
细胞排列紧密整齐,细胞壁厚
内部结构
C. 组织
根、茎、叶等处
细胞呈管状
导管:运输 ;
筛管:运输 。
D. 组织
六大器官中都大量存在
细胞壁 ,液泡较 。
含有 的薄壁组织细胞能进行光合作用;果实和种子种的薄壁组织细胞能够储存 。
E. 组织
茎、叶片、花柄、果皮、种皮等处
细胞壁 。
对植物体主要起 和
作用。
【合作探究】
1、请写出植物体的结构层次:________→_________→_________→_________。
2、种植棉花时,需要在适当的时间掐去棉花的顶端,这样做可以控制植株的高度。想一想,这是为什么?
3、树皮中有筛管。如果树皮被大面积剥去,植物就会死亡,请你说说其中的道理?
【分层作业】
AB层:
1. 易错字(根据拼音写出汉字)
机xìe[ ] shū [ ]导 báo[ ]壁
2.(2023张家界)被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于
营养器官的是( )
A.红薯 B.苹果 C.马铃 D.莲藕
3.(2022渭南蒲城一楼)夏天来了,天气变得闷热,小涵将糖拌西红柿放在冰箱冷藏一会儿再拿出来吃,酸甜可口又清凉。那么西红柿果肉属于( )
A.机械组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.分生组织
4.为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一
种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注人树干的( )
A.输导组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.分生组织
5.(2023广安)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是( )
A.一个番茄果实是一个器官 B.果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C“筋络”主要是输导组织 D.番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
B层:
6.大白菜是中国土生土长的蔬菜,我国人民食用大白菜的历史可以追溯到千年以前。
(1)白菜叶片翠嫩柔软,菜帮(叶柄)脆爽清甜,从生物体的结构层次上看白菜叶属于 。
(2)北方秋末冬初昼夜温差大,帮助白菜积累了糖分,储存于细胞的 (填细胞结构)中,糖类物质能防止水在低温冻结,这也造就了白菜耐冻的特性。
(3)同学们选取白菜叶的不同部位制作临时装
片,在显微镜下观察到如图所示图像。
·位于不同部位的细胞形态各异,这是由分生组织经过细胞分裂和 形成的。白菜叶
的表皮具有保护功能,根据图中组织细胞特征判断,图 为白菜叶的表皮。图C显示的
是导管,具有运输水和无机盐的能力,它属于 组织。
主备人:李杰 审核人: 郝榆
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