5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 我们的交往范围不断扩大 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗 ，迈出了探索世界的第 一道门。 我们走出家门 ，步入学校 ，逐步融入社会 ，走向更加广阔的世界。 从这张图中可以看出，我们的交往范围有什么变化? 更广阔的世界 看图说话：P54 我 家 庭 学校 社区 国家 形式有哪些? ①向国外网友介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学同学到家中做客 ③到国外旅游 除了以上形式，还有哪些?? ①参加国际青少年机器人交流活动； ②参加“地球村”双语大赛； ③参加“国际读书日”活动(4月23日); ④参加“世界地球日”活动(4月22日); ⑤参加中外青少年艺术交流周活动 从这个“探究与分享”中可以知道，我们走向世界的 探究与分享：P55 ◇小芳邀请外国访学同学 到家里做客。 ◇农村女孩小玲向外国网 友介绍家乡的风土人情。 ◇小宾与父母一起去 国外旅游。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交 往 。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作 关系。 向世界讲好中国故事——17 万中外学生共同见证第二届 “用英语讲中国故事” 共享新机遇，携手创未来， 深圳青年在国际舞台讲好 中国抗疫故事 我国已向多个需要援助 的非洲国家派出医疗队 我们在交 往中探索世界，彼此守护， 共同成长。 学会关爱，相互理 解 ，赢得尊重，获 得成长的力量。 勤于沟通，真诚合 作 ，更加理性、智 慧地解决问题。 不断自我更新，为 国家乃至世界承担 起更多的责任。 成长的力量 承担责任 解决问题 提示：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍， 容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人 们之间的疏离、孤独和冷漠。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好 吗? 材料：互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制 在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 思考：你如何评价以下观点? 探究与分享 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 那么我们走向世界有哪些方式呢？ 新知讲授 青少年走向世界的形式有哪些？ 出国旅游 外教网课 国际游学招待 阅读外国书籍 参观国内外比赛 国外旅游 （1）到国外旅游； （2）通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界； （3）参与学校组织的环球学术访问； （4）参加国际夏令营活动； （5）学习外国语言； （6）参观国内外的展览表演、比赛； （7）观看外国电影等。 新知讲授 可以说，大家很幸运是在上海这一座城市，有着得天独厚的教育资源，参加各种提升自己的比赛，好点的还可以和国际接轨，出国留学。所以说，对于大家来说，一定要抓住机会，在青春的日子里奋力拼搏，才不负将来。 青少年是如何探索并走向世界的？ （1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 （2）我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 （3）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 新知讲授 好，我们知道了探索世界、走进世界的方式是很多种的，但是有一个群体，他们认为他们也是在走向世界，他们被赋予统一的名字叫做“宅男”“宅女”，请大家把目光移至56页的探究与分享，并思考他们这样宅着，是否也是在走向世界呢？ 9 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 相互理解 学会关爱 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 尊重是一种高尚的美德 人的内心里希渴翼到他人的尊重 但只有品重他人才能得他人的尊重 厚 重 面对困难时，我们勤于沟通、真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 勤于沟通，真诚合作，更加 理性、智慧地解决问题 一路历练、 成熟 不断自我 更新 互联网在增加社会生活便捷性的同时， 也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所 之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。 可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默， 一个平时 看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是 挺好吗? 1.你如何评价上述观点? 2.这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 1.片面的。 “宅”要有度，过度“宅”:①不利于身心健康发展，容易造成心 理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的 建 立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。 我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向 世界。 探究与分享 北京冬奥会，数以万计的志愿者出 现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行 动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形 象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基 础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用 自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些 青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力 和付出终将融入奥林匹克长河! 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义 我们走向世界，探索世界的价值和意义?做 笔记P56 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成 长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作， 更 加 理性、智慧地解决问 题。 我们 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。 二 我为世界添光彩 视频:中国青年的“国际范” 钟南山，是我国著名呼吸病学专家。面对疫情，带头冲锋，坚守在最严重的地区。为国家、世界作出了贡献。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响： 思考：你认为青少年应怎样为世界添光彩？ 自8月以来，2022世界青少年模拟联合国大会首轮会议陆续在重庆、广东、山东、四川等九个地区圆满落幕，共有2100余名学生代表参加了本次大会。首轮会议采取线上或线下的方式进行。 大会旨在通过模拟联合国，促进青少年理解多元文化，增进对于当前重大国际议题的理解，学习以国际的眼光来看待问题并寻求解决方案，鼓励青少年积极发挥领导力和创造力投身全球共治，丰富青少年人文素养，增进中外青少年人文交流，提升青少年全球胜任力，共建人类命运共同体意识。 首轮会议共设八大议题，来自小学、初中、高中不同学段的代表们针对不同议题，依照联合国的议事规则阐述观点、磋商讨论、撰写决议草案、共同寻求解决方案。本次大会议题包括“自然灾害下的世界文化遗产保护”、“战争冲突地区的儿童权益保护”、“海洋环境与海洋生物保护”、“推进云端旅游和数字景点建设”、“跨境电商的发展与合作”、“日本核污染水的处理和全球应对”、“外太空的可持续开发利用”及“战争冲突下全球经济稳定”，均为与人类生存和利益息息相关的国际问题。 世界青少年模拟联合国大会首轮会议成功举办 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 青少年怎样为世界添光彩？ 20 青少年应如何全面提升个人素养？ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象; ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 志愿服务的“赛场”，小青荷练就“独门绝技”的背后 医疗卫生指挥中心志愿者，每天忙于各场馆的健康监测；吉祥物志愿者，每天穿戴10余斤重的特形演出服，顶着闷热，与观众互动；被称为“快擦手”的志愿者，与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭…… 思考：为了更好地服务杭州亚运会，他们做了哪些努力？这为我们走向世界带来了哪些启示？ ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。P59 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。P57 思考：我们怎样全面提升个人素养？ 青少年怎样为世界添光彩？做笔记P57-59 1 人文底蕴 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 3 责任 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 2 科学精神 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 4 创新 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 青少年应如何全面提升个人素养？做笔记P59 24 1.冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（　 　） ①不甘平凡，追逐名利 ②勤勉付出，勇于担责 ③乐观向上，砥砺奋斗 ④脚踏实地，练就本领 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 小试牛刀 2.世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让本国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 新知讲授 26 3.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( ) A．小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界 B．某校开展“为世界和平而努力”的主题班会 C．小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动 D．九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会 A 新知讲授 Lavf59.6.100 $$