第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时)-2025-2026学年九年级化学人教版上册讲义
2025-08-22
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 物质的变化和性质 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.75 MB |
| 发布时间 | 2025-08-22 |
| 更新时间 | 2025-08-22 |
| 作者 | 明珠数理化驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53562300.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年人教版九年级化学
《第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时)》精品讲义
(
一.
学习
目标
1.清晰区分物理性质和化学性质的概念,准确判断常见物质性质所属类别。
2.熟练掌握观察、实验以及对事实进行归纳概括、分析解释等认识物质性质的基本方法 。
3.深刻理解物质的性质决定用途,用途体现性质这一重要关系,并能列举实例说明 。
)
(
二
.重点难点
(一)重点
1.精准判断物质性质是物理性质还是化学性质。
2.通过实验观察与分析,提升判断物质性质类型的能力。
(二)难点
1.明确物理性质和化学性质的本质区别,准确区分二者。
2.牢固树立
“
性质决定用途
”
的化学观念,并能灵活运用解决问题。
)
(
三
.
课前预习
阅读教材,完成下列问题:
1.
化学性质:物质在______中表现出来的性质,例如:、、腐蚀性等。
【
答案
】
:化学变化;可燃性;还原性 )
2.
物理性质:物质______就表现出来的性质,例如:
______
、状态、气味、
______
、熔点、沸点、______等。
【
答案
】
:不需要发生化学变化;颜色;硬度;密度
3.
物质的______决定物质的______ ,物质的用途体现物质的______。
【
答案
】
:性质;用途;性质
)
四.课堂探秘
(一)趣味导入
日常生活中,常见一些人用医用酒精来降温,以达到退烧的目的,也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用了酒精的特性。
1.酒精是生活中常见的物质,判断以下与酒精有关的变化分别属于物理变化还是化学变化?
(1)酒精挥发;(2)酒精燃烧;(3)喷洒酒精消毒
【答案】酒精挥发和喷洒酒精消毒没有生成新物质,是物理变化;酒精燃烧产生了水和二氧化碳,有新物质生成,是化学变化。
2.这些变化分别体现了酒精有哪些性质?
【答案】酒精挥发体现挥发性;酒精燃烧体现可燃性;酒精消毒体现可以和细菌蛋白质反应的性质 。
3.根据观察和生活经验,填写出酒精具有的性质:
(1)颜色:_____;(2) 状态:_____;(3)气味:_____;(4)密度:0.8g/ml(与水对比,密度比水_____ );(5)水溶性:_____;(6)是否挥发:_____;(7)点燃时在空气中:_____
【答案】(1)无色;(2)液态;(3)特殊气味;(4)小;(5)能与水互溶;(6)易挥发;(7)能燃烧 。
(二). 化学性质和物理性质
1.化学性质:
(1)定义:物质在_______中表现出来的性质。
【答案】化学变化;
(2)举例:酒精能在空气中燃烧,具有可燃性;铁在潮湿的空气中容易生锈 ;木炭在空气中能够燃烧,具有可燃性;铜能在潮湿的空气中生成铜绿;硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀;大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等;金不易生锈。
(3)常见的化学性质有:_____、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。
【答案】可燃性
2.物理性质:
(1)定义:物质不需要发生_______就表现出来的性质。
【答案】化学变化
(2)举例:氧气是无色无味的气体,密度比空气大,难溶于水。
(3)常见物理性质:
①.感官感知类:颜色(如铜是紫红色,铁是银白色)、状态(常温下水是液态,氧气是气态,氯化钠是固态 )、气味(如酒精有特殊香味,氨气有刺激性气味)、味道(如氯化钠有咸味,蔗糖有甜味,化学实验中一般不直接品尝物质味道)。
②.测量数据类:熔点(晶体熔化时的温度,如冰的熔点是0℃ )、沸点(液体沸腾时的温度,如水的沸点在标准大气压下是100℃ )、密度(物质单位体积的质量,如铁的密度比铝大 )、硬度(描述物质抵抗外来机械作用的能力,如金刚石硬度大,石墨硬度小)。
③.其他特性类:溶解性(物质在溶剂里溶解能力的大小,如氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水 )、挥发性(物质由液态变为气态的倾向,如酒精、浓盐酸易挥发 )、延展性(金属能够被拉成细丝或压成薄片的性质,如金具有良好的延展性)、导电性(物体传导电流的能力,如铜、铝等金属是良好的导电体 )、导热性(物质传导热量的能力,如金属的导热性一般较好,铁常用于制作炊具 )、吸附性(某些物质吸附其他物质的能力,如活性炭具有较强的吸附性,可用于净水 ) 。
(三)氧气和二氧化碳性质的比较
氧气 二氧化碳
【实验步骤】:(1).分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。
(2).仔细观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。
(3).取一根小木条在空气中点燃,分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化
的集气瓶中。
【现象】:(1).它们都是无色、无味的气体。
(2).燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。
(3).燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。
【归纳】:
(四). 性质和变化的区别
性质是物质本身特有的属性,而变化则是物质运动的过程。
叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。
(五). 性质与用途的关系
【讨论】结合自己的生活经验和知识,尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质,试着判断哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。利用哪些方法可以区分它们,并将你的看法与同学交流。
区分氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的方法
【归纳】:性质和用途的关系
【变化--性质--用途的关系】
五.课堂检测
1.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?
(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
【答案】物理性质,因为不需要发生化学变化就能表现出来。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
【答案】物理性质,水变成水蒸气只是状态改变,没有新物质生成,不需要化学变化就可表现。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
【答案】化学性质,食物消化过程有新物质生成,在化学变化中表现出来。
(4)以粮食为原料能酿酒。
【答案】化学性质,酿酒过程产生新物质酒精,在化学变化中体现。
(5)铜的熔点是1083℃。
【答案】物理性质,熔点不需要化学变化就能表现。
(6)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
【答案】化学性质,是在二氧化碳与澄清石灰水反应的化学变化中表现出来的。
2.2023年12月31日,中国神华广东台山电厂600兆瓦煤电机组成功实施高负荷发电工况下煤炭掺氨燃烧试验。酒精的以下性质中,属于化学性质的是( )
A.挥发性 B.可燃性 C.易溶解 D.有香味
【答案】B
【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。挥发性、易溶解、有香味都不需要化学变化就能表现,属于物理性质;可燃性需要通过燃烧这种化学变化表现,属于化学性质 ,所以选B。
3.碘化银有关描述:
①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③熔点为558℃,沸点为1506℃ ;④几乎不溶于水;⑤在光照条件下分解为碘和银;⑥碘化银可制造照相感光乳剂;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。
上述材料中碘化银物理性质的是________(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是______;属于化学变化的是____;属于碘化银用途的是_______。
【答案】①③④;②;⑤;⑥⑦
六.课后作业
(一)完成知识清单
1.物质不需要发生________变化就表现出来的性质叫做物理性质。
【答案】:化学
2.常见的物理性质包括颜色、_______、气味、硬度、_______、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
【答案】:状态;密度
3.熔点是指物质从________态变成________态时的温度;沸点是指物质从________态变成________态时的温度。
【答案】:固;液;液;气
4.物质在________变化中表现出来的性质叫做化学性质 。
【答案】:化学
5.常见的化学性质有可燃性、_________、氧化性、_________、稳定性等。
【答案】:助燃性;还原性
6.铁在潮湿的空气中易生锈,属于________性质;木材可以燃烧,属于________性质。
【答案】:化学;化学
7.物质的________决定物质的用途,物质的用途反映物质的________。
【答案】:性质;性质
8.铜能用作导线,是因为铜具有良好的________;酒精能作燃料,是因为酒精具有________。
【答案】:导电性;可燃性
9.判断一种性质是物理性质还是化学性质,关键看是否需要通过________变化来表现,若不需要则为________性质,若需要则为________性质。
【答案】:化学;物理;化学
(二)强化训练
一.选择题
1.中国传统水墨画中,墨汁能长久保存不褪色,是因为炭黑具有( )
A. 可燃性 B. 还原性 C. 常温下化学性质稳定 D. 吸附性
【答案】:C
【解析】:炭黑主要成分是碳,常温下不易与氧气、水等反应,所以墨汁能长期保存,与可燃性、还原性和吸附性无关。
2.“煮豆燃豆萁”中,豆萁燃烧体现的性质是( )
A. 导热性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 延展性
【答案】:B
【解析】:豆萁燃烧发生化学反应释放热量,体现物质的可燃性,其他选项与燃烧现象无关。
3.“碳纳米管”因具有优异的导电性和强度,可用于制造高速芯片。其导电性属于( )
A. 物理性质 B. 化学性质 C. 氧化性 D. 还原性
【答案】:A
【解析】:导电性是物质无需化学变化就能表现的性质,属于物理性质,与化学性质、氧化性、还原性无关。
4.“华龙一号”核电站的核反应堆外壳采用耐辐射不锈钢,利用了不锈钢的( )
A. 导热性 B. 抗辐射性和耐腐蚀性 C. 延展性 D. 导电性
【答案】:B
【解析】:核电站外壳需抵御辐射和腐蚀,体现不锈钢的抗辐射和耐腐蚀特性,与导热、延展、导电无关。
5.敦煌壁画中的矿物颜料(如石绿Cu₂(OH)₂CO₃)色彩持久,是因为其( )
A. 可燃性 B. 常温下化学性质稳定 C. 吸附性 D. 熔点低
【答案】:B
【解析】:石绿颜料长期不褪色,说明在常温下不易与空气中物质反应,化学性质稳定,与其他性质无关。
6.《天工开物》记载“凡石灰,经火焚炼为用”。这里的“石灰”指碳酸钙,高温煅烧碳酸钙的过程体现了碳酸钙的( )
A. 物理性质 B. 稳定性 C. 热不稳定性 D. 可燃性
【答案】:C
【解析】:碳酸钙在高温下分解为氧化钙和二氧化碳,需通过化学变化表现,说明其受热易分解,体现热不稳定性,不属于物理性质,也未体现稳定性和可燃性。
7.我国“天问一号”探测器使用的新型镁锂合金材料,相比纯镁具有( )
A. 密度更大 B. 硬度更小 C. 熔点更高 D. 强度更高
【答案】:D
【解析】:合金通常比纯金属硬度大、强度高,且镁锂合金用于航天可减轻重量,说明其密度小;合金熔点一般低于纯金属。
8.三星堆出土的黄金面具千年不腐,主要因为金( )
A. 密度大 B. 导电性好 C. 化学性质稳定 D. 硬度大
【答案】:C
【解析】:金在常温下不易与氧气、水等反应,化学性质稳定,因此耐腐蚀,与密度、导电性、硬度无关。
9.我国研发的“钛合金3D打印技术”中,钛合金材料具有( )
A. 熔点低(便于打印) B. 硬度小(易成型)
C. 密度大(强度高) D. 耐腐蚀性差(成本低)
【答案】:A
【解析】:3D打印需材料在一定温度下熔化成型,钛合金熔点相对适中便于加工;合金通常硬度大、密度小、耐腐蚀。
10.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )
A. 铁制成铁锅 B. 金刚石作装饰品 C. 铜丝作导线 D. 氢气作高能燃料
【答案】D
【解析】A、生铁制成铁锅,不需要发生化学变化,只是物质形状的改变,A不符合题意;
B、金刚石作装饰品需要研磨,不需要发生化学变化,B不符合题意;C、铜丝作导线,导电过程没有发生化学变化,C不符合题意;D、氢气作高能燃料是通过氢气燃烧放出大量的热体现出来的,发生了化学变化,D不符合题意;故答案为:D
11.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是( )
A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化
B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化
C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质
D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质
【答案】A
【解析】本题需把握好物质的变化和性质。臭氧与氧气是不同种物质,该反应的反应物是氧气,生成物是臭氧,属化学变化;臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质, 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化,所以氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质。
12.我省有诸多非物质文化遗产,以下非物质文化遗产的表演或制作过程,主要与物质化学性质有关的一项是( )
A.高台花鼓表演 B.木版年画印刷 C. 民居砖雕雕刻 D.陈醋酿制
【答案】D
【解析】A、高台花鼓表演过程没有新物质生成,与物质物理性质有关,故A不正确;B、木版年画印刷过程没有新物质生成,与物质物理性质有关,故B不正确;C、民居砖雕雕刻过程没有新物质生成,与物质物理性质有关,故C不正确;D、山西陈醋酿制过程生成新物质醋酸等,有新物质生成,与物质化学性质有关,故D正确。故选D。
13.成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及物质的化学性质的是( )
A.火上浇油 B.刻舟求剑 C.铁杵成针 D.滴水成冰
【答案】A
【解析】A、火上浇油,利用了油的可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
B、刻舟求剑,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;C、铁杵成针,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、滴水成冰,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。故选A。
14、笔、墨、纸、砚并称文房四宝,“墨”的主要成分是炭黑。下列属于炭黑的化学性质的是( )
A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态
【答案】B
【解析】熔点、溶解性以及物质的状态都不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;物质的可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于物质的化学性质。故选:B
15、下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( )
A.酒精和食醋 B.铜片和铝片 C.水和澄清石灰水 D.蔗糖和食盐
【答案】C
【解析】A、酒精和食醋可以通过气味的不同进行鉴别,利用了物理性质,故A错;B、铜片是紫红色,铝片是银白色,所以通过颜色的不同进行鉴别,利用了物理性质,故B错;C、水和澄清石灰水都是无色无味,所以通过物理性质无法鉴别,可以通入二氧化碳进行鉴别,利用了化学性质,故C正确;D、蔗糖有甜味,食盐有咸味,所以通过味道的不同进行鉴别,利用了物理性质,故D错。故选:C。
二.非选择题
16.将下列序号填在合适的地方:①石蜡熔化②水是无色液体③酒精易燃烧④汽油挥发⑤食盐能溶解在水中⑥铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:
(1)属于物理性质的是 ;
(2)属于化学性质的是 ;
(3)属于物理变化的是 ;
(4)属于化学变化的是 。
【答案】(1)②⑤ (2)③(3)①④(4)⑥
【解析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。物质通过化学变化表现出来的性质是化学性质,物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质。①石蜡熔化是物理变化;②水是无色液体描述的是物理性质; ③酒精易燃烧描述的是化学性质;④汽油挥发是物理变化; ⑤食盐能溶解在水中描述的是物理性质; ⑥铁生锈是化学变化。故属于物理性质的是②⑤;属于化学性质的是③;属于物理变化的是①④;属于化学变化的是⑥。
17.请你利用所学的化学知识解,下列问题:
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生 (填“物理”或“化学”)变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,白糖发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)下列叙述中,只表现物质的物理性质的是 ;只表现物质的化学性质的是 ;两种性质均体现的是 。(填序号)
①酒精在常温下是一种无色液体
②将硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气开始燃烧
③水受热变成水蒸气
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
【答案】(1) 物理 化学 (2) ①③/③① ④ ②
【解析】(1)白糖熔化变成液体,只是白糖的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,有新物质生成,属于化学变化。
(2)①酒精在常温下是一种无色液体,是物理性质;②将硫粉加热,硫粉会熔化,是物理性质;继续加热,硫的蒸气能够燃烧,是化学性质;③水受热变成水蒸气,只是水的状态发生了变化,是物理性质;④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳和氢氧化钙生成了碳酸钙沉淀,是化学性质;故只表现物质的物理性质的是①③;只表现物质的化学性质的是④;两种性质均体现的是②。
18.氢能源汽车以氢气为燃料,被视为未来绿色交通的重要方向。
(1)氢气作为燃料,具有 ____(填“可燃性”或“助燃性”),燃烧产物是 ____(填“水”或“二氧化碳”),对环境无污染。
(2)储氢罐需使用高强度、耐腐蚀材料,主要是因为氢气( )
A. 密度小 B. 具有氧化性 C. 储存压力高 D. 导热性强
(3)氢气液化储存时,需将温度降至其 ____(填“熔点”或“沸点”)以下;液态氢体积变小,体现了物质 ____(填“三态变化”或“化学变化”)的特性。
(4)氢燃料电池将化学能转化为电能,利用了氢气的( )
A. 还原性 B. 导热性 C. 吸附性 D. 挥发性
【答案】(1)可燃性;水;(2)C;(3)沸点;三态变化;(4)A。
【解析】(1)氢气燃烧生成水,是清洁能源。(2)高压储氢要求容器强度高、密封性好。(3)气体液化需达到沸点,属于物理变化。(4)氢气在电池中失电子发生氧化反应,体现还原性。
19.景德镇陶瓷闻名世界,现代陶瓷材料更被广泛应用于电子、航空等领域。
(1)陶瓷烧制过程中,黏土发生 ____(填“物理变化”或“化学变化”);成品陶瓷硬度 ____(填“大”或“小”),耐磨损。
(2)高温陶瓷可用于航天发动机部件,是因为其( )
A. 导电性好 B. 熔点低 C. 耐高温、强度高 D. 密度大
(3)陶瓷表面上釉后不易吸水,体现了釉层的 ____(填“疏水性”或“吸水性”);陶瓷不导电,属于 ____(填“导体”或“绝缘体”)。
(4)陶瓷餐具无毒无害,主要因为其( )
A. 化学性质稳定 B. 导热性好 C. 密度大 D. 延展性好
【答案】(1)化学变化;大;(2)C;(3)疏水性;绝缘体;(4)A。
【解析】(1)烧制过程生成新物质,陶瓷硬度大适合长期使用。(2)航天材料需能承受高温和高压。(3)釉层防水,陶瓷是良好绝缘体。(4)稳定的化学性质保证使用安全。
20.我国“嫦娥五号”探测器在月球采样返回任务中,使用了多种新型材料。
(1)探测器外壳采用钛合金,是因为钛合金具有强度 ____(填“高”或“低”)、密度 ____(填“大”或“小”)的特点,有利于减轻重量。
(2)探测器太阳能板使用硅材料,主要利用硅的( )
A. 导电性 B. 绝缘性 C. 半导体特性 D. 导热性
(3)返回舱隔热层采用新型陶瓷材料,陶瓷具有耐高温、 ____(填“导热性好”或“导热性差”)的性质,能有效保护舱内设备,同时具备 ____(填“硬度大”或“硬度小”)的特点防止刮擦。
(4)探测器锂电池中锂元素参与反应,利用了锂的( )
A. 密度小 B. 还原性强 C. 熔点高 D. 延展性好
【答案】(1)高;小(2)C;(3)导热性差;硬度大;(4)B。
【解析】(1)航天材料需高强度、低密度以提高性能。(2)硅是重要的半导体材料,用于光电转换。(3)隔热材料需导热性差,结构材料需硬度大。(4)锂电池中锂失电子发生氧化反应,利用其强还原性。
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2025-2026学年人教版九年级化学
《第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时)》精品讲义
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一.
学习
目标
1.清晰区分物理性质和化学性质的概念,准确判断常见物质性质所属类别。
2.熟练掌握观察、实验以及对事实进行归纳概括、分析解释等认识物质性质的基本方法 。
3.深刻理解物质的性质决定用途,用途体现性质这一重要关系,并能列举实例说明 。
)
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二
.重点难点
(一)重点
1.精准判断物质性质是物理性质还是化学性质。
2.通过实验观察与分析,提升判断物质性质类型的能力。
(二)难点
1.明确物理性质和化学性质的本质区别,准确区分二者。
2.牢固树立
“
性质决定用途
”
的化学观念,并能灵活运用解决问题。
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三
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课前预习
阅读教材,完成下列问题:
1.
化学性质:物质在______中表现出来的性质,例如:、、腐蚀性等。
2.
物理性质:物质______就表现出来的性质,例如:
______
、状态、气味、
______
、熔点、沸点、______等。
3.
物质的______决定物质的______ ,物质的用途体现物质的______。
)
四.课堂探秘
(一)趣味导入
日常生活中,常见一些人用医用酒精来降温,以达到退烧的目的,也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用了酒精的特性。
1.酒精是生活中常见的物质,判断以下与酒精有关的变化分别属于物理变化还是化学变化?
(1)酒精挥发;(2)酒精燃烧;(3)喷洒酒精消毒
2.这些变化分别体现了酒精有哪些性质?
3.根据观察和生活经验,填写出酒精具有的性质:
(1)颜色:_____;(2) 状态:_____;(3)气味:_____;(4)密度:0.8g/ml(与水对比,密度比水_____ );(5)水溶性:_____;(6)是否挥发:_____;(7)点燃时在空气中:_____
(二). 化学性质和物理性质
1.化学性质:
(1)定义:物质在_______中表现出来的性质。
(2)举例:酒精能在空气中燃烧,具有可燃性;铁在潮湿的空气中容易生锈 ;木炭在空气中能够燃烧,具有可燃性;铜能在潮湿的空气中生成铜绿;硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀;大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等;金不易生锈。
(3)常见的化学性质有:_____、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。
2.物理性质:
(1)定义:物质不需要发生_______就表现出来的性质。
(2)举例:氧气是无色无味的气体,密度比空气大,难溶于水。
(3)常见物理性质:
①.感官感知类:颜色(如铜是紫红色,铁是银白色)、状态(常温下水是液态,氧气是气态,氯化钠是固态 )、气味(如酒精有特殊香味,氨气有刺激性气味)、味道(如氯化钠有咸味,蔗糖有甜味,化学实验中一般不直接品尝物质味道)。
②.测量数据类:熔点(晶体熔化时的温度,如冰的熔点是0℃ )、沸点(液体沸腾时的温度,如水的沸点在标准大气压下是100℃ )、密度(物质单位体积的质量,如铁的密度比铝大 )、硬度(描述物质抵抗外来机械作用的能力,如金刚石硬度大,石墨硬度小)。
③.其他特性类:溶解性(物质在溶剂里溶解能力的大小,如氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水 )、挥发性(物质由液态变为气态的倾向,如酒精、浓盐酸易挥发 )、延展性(金属能够被拉成细丝或压成薄片的性质,如金具有良好的延展性)、导电性(物体传导电流的能力,如铜、铝等金属是良好的导电体 )、导热性(物质传导热量的能力,如金属的导热性一般较好,铁常用于制作炊具 )、吸附性(某些物质吸附其他物质的能力,如活性炭具有较强的吸附性,可用于净水 ) 。
(三)氧气和二氧化碳性质的比较
氧气 二氧化碳
【实验步骤】:(1).分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。
(2).仔细观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。
(3).取一根小木条在空气中点燃,分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化
的集气瓶中。
【现象】:(1).它们都是无色、无味的气体。
(2).燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。
(3).燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。
【归纳】:
(四). 性质和变化的区别
性质是物质本身特有的属性,而变化则是物质运动的过程。
叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。
(五). 性质与用途的关系
【讨论】结合自己的生活经验和知识,尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质,试着判断哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。利用哪些方法可以区分它们,并将你的看法与同学交流。
区分氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的方法
【归纳】:性质和用途的关系
【变化--性质--用途的关系】
五.课堂检测
1.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?
(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
(4)以粮食为原料能酿酒。
(5)铜的熔点是1083℃。
(6)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
2.2023年12月31日,中国神华广东台山电厂600兆瓦煤电机组成功实施高负荷发电工况下煤炭掺氨燃烧试验。酒精的以下性质中,属于化学性质的是( )
A.挥发性 B.可燃性 C.易溶解 D.有香味
3.碘化银有关描述:
①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③熔点为558℃,沸点为1506℃ ;④几乎不溶于水;⑤在光照条件下分解为碘和银;⑥碘化银可制造照相感光乳剂;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。
上述材料中碘化银物理性质的是________(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是______;属于化学变化的是____;属于碘化银用途的是_______。
六.课后作业
(一)完成知识清单
1.物质不需要发生________变化就表现出来的性质叫做物理性质。
2.常见的物理性质包括颜色、_______、气味、硬度、_______、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
3.熔点是指物质从________态变成________态时的温度;沸点是指物质从________态变成________态时的温度。
4.物质在________变化中表现出来的性质叫做化学性质 。
5.常见的化学性质有可燃性、_________、氧化性、_________、稳定性等。
6.铁在潮湿的空气中易生锈,属于________性质;木材可以燃烧,属于________性质。
7.物质的________决定物质的用途,物质的用途反映物质的________。
8.铜能用作导线,是因为铜具有良好的________;酒精能作燃料,是因为酒精具有________。
9.判断一种性质是物理性质还是化学性质,关键看是否需要通过________变化来表现,若不需要则为________性质,若需要则为________性质。
(二)强化训练
一.选择题
1.中国传统水墨画中,墨汁能长久保存不褪色,是因为炭黑具有( )
A. 可燃性 B. 还原性 C. 常温下化学性质稳定 D. 吸附性
2.“煮豆燃豆萁”中,豆萁燃烧体现的性质是( )
A. 导热性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 延展性
3.“碳纳米管”因具有优异的导电性和强度,可用于制造高速芯片。其导电性属于( )
A. 物理性质 B. 化学性质 C. 氧化性 D. 还原性
4.“华龙一号”核电站的核反应堆外壳采用耐辐射不锈钢,利用了不锈钢的( )
A. 导热性 B. 抗辐射性和耐腐蚀性 C. 延展性 D. 导电性
5.敦煌壁画中的矿物颜料(如石绿Cu₂(OH)₂CO₃)色彩持久,是因为其( )
A. 可燃性 B. 常温下化学性质稳定 C. 吸附性 D. 熔点低
6.《天工开物》记载“凡石灰,经火焚炼为用”。这里的“石灰”指碳酸钙,高温煅烧碳酸钙的过程体现了碳酸钙的( )
A. 物理性质 B. 稳定性 C. 热不稳定性 D. 可燃性
7.我国“天问一号”探测器使用的新型镁锂合金材料,相比纯镁具有( )
A. 密度更大 B. 硬度更小 C. 熔点更高 D. 强度更高
8.三星堆出土的黄金面具千年不腐,主要因为金( )
A. 密度大 B. 导电性好 C. 化学性质稳定 D. 硬度大
9.我国研发的“钛合金3D打印技术”中,钛合金材料具有( )
A. 熔点低(便于打印) B. 硬度小(易成型)
C. 密度大(强度高) D. 耐腐蚀性差(成本低)
10.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )
A. 铁制成铁锅 B. 金刚石作装饰品 C. 铜丝作导线 D. 氢气作高能燃料
11.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是( )
A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化
B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化
C.臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质
D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质
12.我省有诸多非物质文化遗产,以下非物质文化遗产的表演或制作过程,主要与物质化学性质有关的一项是( )
A.高台花鼓表演 B.木版年画印刷 C. 民居砖雕雕刻 D.陈醋酿制
13.成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及物质的化学性质的是( )
A.火上浇油 B.刻舟求剑 C.铁杵成针 D.滴水成冰
14、笔、墨、纸、砚并称文房四宝,“墨”的主要成分是炭黑。下列属于炭黑的化学性质的是( )
A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态
15、下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( )
A.酒精和食醋 B.铜片和铝片 C.水和澄清石灰水 D.蔗糖和食盐
二.非选择题
16.将下列序号填在合适的地方:①石蜡熔化②水是无色液体③酒精易燃烧④汽油挥发⑤食盐能溶解在水中⑥铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:
(1)属于物理性质的是 ;
(2)属于化学性质的是 ;
(3)属于物理变化的是 ;
(4)属于化学变化的是 。
17.请你利用所学的化学知识解,下列问题:
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生 (填“物理”或“化学”)变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,白糖发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)下列叙述中,只表现物质的物理性质的是 ;只表现物质的化学性质的是 ;两种性质均体现的是 。(填序号)
①酒精在常温下是一种无色液体
②将硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气开始燃烧
③水受热变成水蒸气
④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
18.氢能源汽车以氢气为燃料,被视为未来绿色交通的重要方向。
(1)氢气作为燃料,具有 ____(填“可燃性”或“助燃性”),燃烧产物是 ____(填“水”或“二氧化碳”),对环境无污染。
(2)储氢罐需使用高强度、耐腐蚀材料,主要是因为氢气( )
A. 密度小 B. 具有氧化性 C. 储存压力高 D. 导热性强
(3)氢气液化储存时,需将温度降至其 ____(填“熔点”或“沸点”)以下;液态氢体积变小,体现了物质 ____(填“三态变化”或“化学变化”)的特性。
(4)氢燃料电池将化学能转化为电能,利用了氢气的( )
A. 还原性 B. 导热性 C. 吸附性 D. 挥发性
19.景德镇陶瓷闻名世界,现代陶瓷材料更被广泛应用于电子、航空等领域。
(1)陶瓷烧制过程中,黏土发生 ____(填“物理变化”或“化学变化”);成品陶瓷硬度 ____(填“大”或“小”),耐磨损。
(2)高温陶瓷可用于航天发动机部件,是因为其( )
A. 导电性好 B. 熔点低 C. 耐高温、强度高 D. 密度大
(3)陶瓷表面上釉后不易吸水,体现了釉层的 ____(填“疏水性”或“吸水性”);陶瓷不导电,属于 ____(填“导体”或“绝缘体”)。
(4)陶瓷餐具无毒无害,主要因为其( )
A. 化学性质稳定 B. 导热性好 C. 密度大 D. 延展性好
20.我国“嫦娥五号”探测器在月球采样返回任务中,使用了多种新型材料。
(1)探测器外壳采用钛合金,是因为钛合金具有强度 ____(填“高”或“低”)、密度 ____(填“大”或“小”)的特点,有利于减轻重量。
(2)探测器太阳能板使用硅材料,主要利用硅的( )
A. 导电性 B. 绝缘性 C. 半导体特性 D. 导热性
(3)返回舱隔热层采用新型陶瓷材料,陶瓷具有耐高温、 ____(填“导热性好”或“导热性差”)的性质,能有效保护舱内设备,同时具备 ____(填“硬度大”或“硬度小”)的特点防止刮擦。
(4)探测器锂电池中锂元素参与反应,利用了锂的( )
A. 密度小 B. 还原性强 C. 熔点高 D. 延展性好
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