开学第一课 课件 -2025-2026学年高一上学期物理学人教版必修第一册

开学第一课 走进高中物理 1 目 录 01 02 03 04 什么是物理？ 为什么要学物理？ 初高中物理对比？ 如何学好高中物理？ 2 01 什么是物理？ 3 什么是物理学？ 01 洞天察地，万物之理 物理学是研究——物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然学科。 观察现象，揭示本质 4 什么是物理学？ 01 天体运动 飞机运动 粒子对撞 物质世界的空间尺度，从10-19m的夸克到1026m的类星体都是物理研究的范围。因此，说物理学是关于“万物之理”的学问并不为过。 5 早在2000多年前的古希腊时期，亚里士多德、阿基米德等一批科学家就开始了对物理现象和规律的探索，并发现了杠杆原理、浮力定律等规律。这是物理学的萌芽时期。 什么是物理学？ 01 亚里士多德 阿基米德 6 什么是物理学？ 01 16-17世纪，伽利略和牛顿等人在前人工作的基础上创立了系统性的力学理论，建立了实验观测和理论分析计算相结合的现代研究方式。1687年，牛顿出版了他的名著《自然哲学的数学原理》。这标志着现代意义的物理学正式诞生。 伽利略 牛顿 7 高中物理学习什么？ 8 02 为什么要学习物理？ 9 为什么要学物理 02 1 3 4 2 考试要求 解释世界本质 推动技术创新 培养科学思维 10 为什么要学物理？ 02 从宏观的天体运行到微观的粒子运动，物理能回答“为什么苹果会落地”，“手机信号如何传播”等根本问题，帮我们看清现象背后的规律。 现代科技的核心几乎都基于物理原理，比如电力系统（电磁学）、芯片制造（量子力学）、航天工程（经典力学）等，物理是技术突破的理论基础。 物理训练的“观察-假设-验证-结论”思维模式，能帮我们理性分析问题、避免主观判断，这种能力可迁移到生活、工作的方方面面。 11 观察与思考 逻辑分析、实验与观察 伽利略 假设重的物体下落快 V=4m/s V=8m/s V<8m/s 结论：重的物体反而下落的慢了 矛盾 伽利略在《两种新科学的对话》一书中曾经做出过这样的分析论断： 为什么要学物理？ 02 培养强大的逻辑思维和批判性思维 解决提升问题的能力 增强数学应用能力 激发好奇心和创造力 学习物理，不仅仅是学习一套知识，更是获得一套强大的思维工具箱和一种深刻的世界观。它可能不会直接教你如何炒菜或修电脑，但它会教你：如何思考——像物理学家一样逻辑清晰、追根溯源；如何学习——快速抓住新领域的核心规律；如何创新——打破常规，从第一性原理出发解决问题。 14 03 初高中物理对比 15 研究对象 知识深度 数学工具 思维方式 问题解决 初高中物理知识对比 03 16 初高中物理知识对比 03 在初中我们知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。那这种吸引力与排斥力与什么因素有关呢？力的大小又是多少？ 17 初高中物理知识对比 03 初中物理研究对象是相对单一、独立的现象如杠杠、浮力、光路；知识深度以现象描述为主，定性解释居多；形象思维为主且主要依赖生活经验和直观感受，考试题目中问题相对直接，步骤少，常套用固定公式即可。 高中物理研究对象系统化且相互关联；研究内容深入本质与规律，并且要进行定量分析；强调抽象思维、逻辑推理和模型建构；考试题目中综合性，复杂性高，常需多种步骤，多知识点联合应用。 18 初高中物理知识对比 03 初中我们也简单学习过关于点和磁的知识，在高中阶段我们会继续学习关于电场和磁场的内容，并且进一步揭示电场磁场的性质。 19 04 如何学好高中物理？ 20 学好物理的一些建议 04 有自己的高中规划： 我要度过一个怎样的高中生活。 1 2 3 4 有自己的学习目标。 我的理想学校，我的学科学习要求。 做一个有方法、讲效率、肯勤奋的学习者。 做一个勤思考、善总结、有思想的学习者。 21 给大家的一些建议 04 心态转变：做好“爬坡”的心理准备，高中物理是新的开始，不要用初中的学习方法来生搬硬套 巩固数学：提前巩固“三角函数”、一次、二次函数、图像分析等数学知识。这是学好高中物理的工具。 22 04 重视概念 尤其是矢量、加速度、动量、能量等核心概念，要从一开始就理解透彻，而不是死记公式。 努力培养将题目中的场景转化为物理模型的能力（受力分析图、运动过程图、电路图等） 不要只盯着答案。分析物理过程（先怎样，后怎样）、规范解题步骤（定律、公式、代入、计算）比得到正确答案更重要。 学会建模 重在过程 给大家的一些建议 23 祝大家 都能取得好成绩 24 Lavf58.12.100 Lavf59.6.100 $$