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弥
四、【春节习俗】读《春节童谣》,完成练习。(6分)》
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
1.春春不认识“粘”,我们可以用查字典的方法帮助她。用(
查字法查“粘”,先查部首(),再查()画。(3分)
2.在南方,还有腊月“烧纸祭祀”,二十四“掸尘”的习俗,根据形声
字的特点,我们可以猜一猜:“祀”的偏旁是
,它与
(①衣服②神)有关。“掸”也是形声字,它的读音是第三声,我
猜它的读音是。(3分)
五、【春节游戏】根据所学内容帮助春春完成挑战题。(24分)
1.一直生活在南方的姥爷退休后一直想回到他的家乡哈尔滨,这就
是“树高百尺,
”。
2.祖国山河壮美。王之涣在鹳雀楼上看到的是“
黄河入海流”;李白眼中的庐山瀑布是“
,疑是
”;壮阔的塞外风景和秀美的江南风光是“
塞上,
江南”。
3.《坐井观天》中青蛙认为天
,小鸟却说
,我认为
的说法是正确的。
4.我们做事要遵循一定的法则,“不以规矩,不能
5.我们在课文中学到了很多花,“墙角
,凌寒
我们从梅花身上看到了坚强不屈的品格。
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六、【元宵花灯】春节中,最热闹的要数元宵节啦!(18分)
(一)写留言条:春春在元宵节(正月十五晚)准备和姨妈一起去古
街赏花灯、猜灯谜,可是爸爸不在家,请你帮春春给爸爸写一张留言
条,让他不要担心。(5分)
(二)阅读短文,了解更多的花灯知识。(13分)
花灯制作手艺代代相传
“做花灯,是个细致活。不仅要静下心,还要在日常生活中多观
察,有自己的巧思,才能把花灯做得逼真、生动。”手工花灯传承人
黎(li)炳(bing)生道出了花灯制作的关键(jian)。无论是惟(wei)
妙(miào)惟肖的飞禽走兽灯、花鸟鱼虫灯,还是切合时代主题的飞
机、火箭等特型灯,黎炳生都能“变”出来。
黎炳生的儿子黎达从小耳濡(rú)目染(rn),一直在父亲身旁
学习花灯制作。他开始“接棒”制作花灯。
为了捕捉鱼的神态,黎达特意仔细(
)了鲤鱼的习性。在
()的过程中,还要细致考虑到每一条竹篾(miè)的位置,每一片
“鱼鳍(q)”弯曲的孤(hú)度,方能制作出活灵活现的鲤鱼花灯。
在黎达的家里还摆放着不少待制作的花灯骨架,“这些都是去
上课的‘教材’。”黎达说。这些年,他跟父亲走进了不少的校园、社
区等,通过教孩子们学手艺、做花灯,努力将这门非遗技艺传承给年
轻人。
一7一
1.将下面的词语填在文中括号内。(填序号)(2分)
①观察
②制作
2.读完短文,春春明白了做好花灯有三个要,点:①静下心;②
;③
。(4分)
3.第①自然段中的加点字“变”,指的是(3分)》
①黎炳生会变魔术,能变出各种各样的花灯。
②黎炳生制作花灯的技艺高超,可以做出各种各样的花灯。
4.你想做一盏什么花灯?为什么?(4分)
七、【拜年】请你仔细观察图片,看看春春一
福
家是如何拜年的?图中都有哪些人?他们
会说些什么,做些什么呢?先说一说,再写
一写。(12分)
-8-菜香极了。吃完饭后,我们还放了鞭炮,鞭炮声震耳欲聋,新的一年
就在这热闹的氛围中开始啦!
情境式真题测试卷二
一、提示:按要求抄写名言
二、货忙忙非常辛苦孩子已经香气声阵阵晚
三、1.竖着:①②②①
②①动作示例:包饺子炸
丸子
2.盘条酸溜溜香喷喷
四、1.部首米5
2.礻②
dǎn
五、1.叶落归根
2.白日依山尽飞流直下三千尺银河落九天白马西风杏花
烟雨
3.只有井口那么大天无边无际小鸟
4.成方圆
5.数枝梅
独自开
六、(一)
留言条
爸爸:
我和姨妈今晚去古街赏花灯、猜灯谜,您不用担心我。
春春
正月十五
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(二)1.①
②
2.②在日常生活中多观察③有自己的巧思
3.②
4.示例:我想做一盏兔子花灯,因为我属兔,免子很可爱。
七、范文:大年初一,春春一家去拜年。爷爷坐在沙发上,春春和爸
爸妈妈走进屋子。春春笑着给爷爷奶奶拜年:“爷爷奶奶,新年好,
祝你们身体健康!”说着递上精心准备的礼物。爷爷奶奶乐得合不
拢嘴,给春春发了大红包,一家人其乐融融。
情境式真题测试卷三
一、很名胜古美丽群山现经常许客那里
二、1.讠
6
2.③
②
①
三、1.示例:仿放房吗妈蚂
2.③
①
④②
3.①壮②举世
③鸟④两
⑤点点
⑥马
(1)动物:鸟、马示例:画蛇添足
(2)②
⑤
4.(1)每当太阳升起的时候,五星红旗就高高飘扬。
(2)如果你认真听讲,就能学会知识。
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