医院和住院环境-知识点训练卷 2026版湖北省护理类考纲百套卷第9卷(原卷版+解析版)
2025-08-26
|
2份
|
31页
|
109人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 基础护理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 医院与住院环境 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 408 KB |
| 发布时间 | 2025-08-26 |
| 更新时间 | 2025-08-26 |
| 作者 | xkw_083715456 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2025-08-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53561166.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2026版湖北省《护理类考纲百套卷》 依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考护理专业技能考试大纲》编写。本套试卷共85卷,由三个部分组成。第一部分是针对每个考点编写的知识点训练卷,共55卷;第二部分针对各个章节模块编写的常考题训练卷,共18卷;第三部分是参考历年来护理类专业知识真题试卷编写的12份专业综合训练卷。
本试卷是2026版湖北省《护理类考纲百套卷》的第9卷,按考纲专业知识的绪论范围和要求编写。其要求是:①了解入院护理程序;患者入病区初步护理措施。 ②熟悉医院常见不安全因素及防范措施。 ③掌握各种铺床法的目的、操作要点和注意事项。 ④综合运用:能正确运用平车、轮椅、挪动法、一人或多人搬运法运送患者。
2026版湖北省《护理类考纲百套卷》 第9卷
4 医院和住院环境
2.门诊部
考试时间50分钟 满分150分
班级 姓名 学号 成绩
一、A1型题(共35题,每题3分,共105分)
(以下每道题有A、B、C、D四个选项,只有一项符合题目要求)
1. 门诊的主要功能是( )
A. 接收急危重症患者
B. 开展住院患者的诊疗
C. 对就诊者进行诊断、治疗及预防保健
D. 进行手术治疗
【答案】C
【解析】门诊是医院面向社会的窗口,主要功能是对就诊者进行初步诊断、治疗、健康咨询及预防保健,A、D为急诊或住院部功能,B为住院部功能,故答案为C。
2. 门诊的设置原则不包括( )
A. 方便患者就诊
B. 按病种分科
C. 与住院部完全隔离
D. 布局合理,流程便捷
【答案】C
【解析】门诊设置需方便患者、分科合理、流程便捷,且应与住院部、急诊部等有适当联系,而非完全隔离,故答案为C。
3. 下列不属于门诊护士工作内容的是( )
A. 预检分诊
B. 安排就诊顺序
C. 实施手术治疗
D. 健康教育
【答案】C
【解析】门诊护士负责预检分诊、安排就诊、健康指导等,手术治疗由医师在手术室进行,故答案为C。
4. 预检分诊的首要目的是( )
A. 指导患者挂号
B. 快速识别急危重症患者并优先处理
C. 统计就诊人数
D. 进行健康宣教
【答案】B
【解析】预检分诊的核心是通过简单问诊和观察,快速区分病情轻重缓急,优先处理急危重症,确保患者安全,故答案为B。
5. 对高热患者,预检分诊时应( )
A. 引导至普通内科就诊
B. 立即安排优先就诊
C. 让患者自行排队
D. 转诊至其他医院
【答案】B
【解析】高热可能提示严重感染等,属于需要优先处理的情况,应安排优先就诊,故答案为B。
6. 门诊护士在安排就诊顺序时,应遵循的原则是( )
A. 先挂号者先就诊
B. 病情重者优先
C. 熟人优先
D. 年龄大者优先
【答案】B
【解析】门诊就诊顺序以病情轻重为首要原则,急危重症优先,兼顾挂号顺序,故答案为B。
7. 门诊候诊区的护理工作不包括( )
A. 观察候诊患者病情变化
B. 维持候诊秩序
C. 进行诊疗操作
D. 解答患者疑问
【答案】C
【解析】候诊区护士负责观察病情、维持秩序、解答疑问等,诊疗操作由医师在诊室进行,故答案为C。
8. 若候诊患者突然出现呼吸困难,护士应立即( )
A. 让患者坐下休息
B. 协助患者转至急诊就诊
C. 通知其家属
D. 给予吸氧
【答案】B
【解析】呼吸困难可能为急危重症(如哮喘发作、心衰等),应立即协助转至急诊处理,故答案为B。
9. 门诊健康教育的主要形式不包括( )
A. 发放宣传手册
B. 专题讲座
C. 一对一指导
D. 手术演示
【答案】D
【解析】门诊健康教育形式包括手册、讲座、个别指导等,手术演示不属于门诊常规健康教育内容,故答案为D。
10. 下列哪项不属于门诊的分科设置( )
A. 内科门诊
B. 急诊门诊
C. 儿科门诊
D. 骨科门诊
【答案】B
【解析】急诊门诊属于独立的急诊部门,与普通门诊并列,不属于门诊的分科设置,故答案为B。
11. 门诊护士进行预检分诊时,常用的问诊内容不包括( )
A. 主要症状
B. 发病时间
C. 家庭住址
D. 既往病史
【答案】C
【解析】预检分诊问诊包括症状、发病时间、既往史等与病情相关的内容,家庭住址不属于核心问诊内容,故答案为C。
12. 对疑似传染病患者,门诊护士应( )
A. 引导至普通诊室就诊
B. 安排在隔离诊室就诊
C. 让患者自行离开
D. 立即报告院长
【答案】B
【解析】疑似传染病患者需在隔离诊室就诊,防止交叉感染,故答案为B。
13. 门诊的布局应遵循( )
A. 诊疗区与候诊区混合设置
B. 辅助检查室远离诊室
C. 各科室相对独立又联系方便
D. 挂号处与药房相距较远
【答案】C
【解析】门诊布局需保证各科室独立(减少干扰)且联系方便(便于患者流转),A、B、D均不符合合理布局要求,故答案为C。
14. 门诊工作的特点不包括( )
A. 患者流量大
B. 病种复杂
C. 诊疗时间长
D. 随机性强
【答案】C
【解析】门诊患者多、病种杂、随机性强,但单例患者诊疗时间通常较短(与住院相比),故答案为C。
15. 门诊护士在协助医师诊疗时,不包括的工作是( )
A. 准备诊疗用物
B. 测量生命体征
C. 书写病历
D. 协助进行检查
【答案】C
【解析】病历由医师书写,护士协助准备用物、测量体征、配合检查等,故答案为C。
16. 对行动不便的门诊患者,护士应( )
A. 让家属自行搀扶就诊
B. 提供轮椅或平车协助
C. 建议改日就诊
D. 优先安排在最后就诊
【答案】B
【解析】对行动不便患者,护士应主动提供轮椅或平车,体现人文关怀,故答案为B。
17. 门诊药房的主要职责是( )
A. 开具处方
B. 审核处方并发药
C. 进行诊断
D. 注射给药
【答案】B
【解析】药房负责审核医师处方、准确发药并进行用药指导,A、C为医师职责,D为护士职责,故答案为B。
18. 门诊挂号处的工作不包括( )
A. 办理挂号手续
B. 解答挂号咨询
C. 安排就诊医师
D. 收取挂号费用
【答案】C
【解析】挂号处负责挂号、收费、咨询等,就诊医师由分诊或科室安排,故答案为C。
19. 下列哪项属于门诊辅助检查科室( )
A. 心内科诊室
B. 输液室
C. 检验科
D. 儿科候诊区
【答案】C
【解析】检验科属于辅助检查科室,为诊疗提供检查结果,A为诊室,B为治疗区,D为候诊区,故答案为C。
20. 门诊护士发现就诊患者有传染病接触史时,应首先( )
A. 报告医院感染管理部门
B. 让患者回家隔离
C. 立即消毒诊室
D. 正常安排就诊
【答案】A
【解析】发现传染病接触史需及时报告感染管理部门,以便采取隔离等防控措施,故答案为A。
21. 门诊候诊区的环境要求不包括( )
A. 安静整洁
B. 通风良好
C. 温度适宜
D. 光线昏暗
【答案】D
【解析】候诊区需安静、整洁、通风、光线适宜,昏暗不利于患者休息和观察病情,故答案为D。
22. 对首次就诊的患者,门诊护士应( )
A. 直接安排就诊
B. 指导其填写就诊信息登记表
C. 拒绝接诊
D. 要求提供既往病历
【答案】B
【解析】首次就诊患者需填写基本信息(如姓名、年龄、病史等),便于医师诊疗,故答案为B。
23. 门诊的高峰期通常在( )
A. 工作日上午
B. 工作日下午
C. 周末晚上
D. 节假日凌晨
【答案】A
【解析】门诊高峰期多为工作日上午,患者集中就诊,故答案为A。
24. 下列哪项不属于门诊护士的职责( )
A. 维持门诊秩序
B. 进行疾病诊断
C. 实施基础护理操作(如注射)
D. 做好消毒隔离
【答案】B
【解析】疾病诊断是医师的职责,护士负责护理相关工作,故答案为B。
25. 门诊注射室的护理工作不包括( )
A. 核对医嘱和患者信息
B. 严格执行无菌操作
C. 注射后观察不良反应
D. 开具注射处方
【答案】D
【解析】注射处方由医师开具,护士负责核对、操作和观察,故答案为D。
26. 对门诊患者进行健康指导时,应重点讲解( )
A. 医院历史
B. 疾病预防和康复知识
C. 护士工作流程
D. 医师职称
【答案】B
【解析】健康指导核心是疾病预防、治疗配合及康复知识,帮助患者自我护理,故答案为B。
27. 门诊发现高热惊厥的患儿,护士应立即( )
A. 通知家长
B. 给予物理降温
C. 协助转至急诊抢救
D. 记录惊厥时间
【答案】C
【解析】高热惊厥属于急症,需立即转急诊抢救,故答案为C。
28. 门诊的隔离诊室主要用于( )
A. 普通患者就诊
B. 急危重症患者抢救
C. 传染病或疑似传染病患者就诊
D. VIP患者就诊
【答案】C
【解析】隔离诊室专为传染病患者设置,防止病原体传播,故答案为C。
29. 门诊护士进行消毒隔离工作时,不包括( )
A. 诊疗用物定期消毒
B. 地面每日清洁
C. 医护人员手卫生
D. 患者餐具消毒
【答案】D
【解析】门诊患者一般不在门诊用餐,餐具消毒不属于门诊常规消毒内容,故答案为D。
30. 下列哪项不是门诊分科的依据( )
A. 疾病部位
B. 患者年龄
C. 医师职称
D. 疾病性质
【答案】C
【解析】门诊分科依据包括疾病部位(如骨科)、年龄(如儿科)、性质(如内科、外科),与医师职称无关,故答案为C。
31. 门诊预检分诊中,“一看、二问、三检查、四分诊”中的“检查”指( )
A. 全面体格检查
B. 简单的生命体征测量或局部检查
C. 实验室检查
D. 影像学检查
【答案】B
【解析】预检分诊的“检查”为初步、简单的评估(如测体温、观察神志等),而非详细检查,故答案为B。
32. 门诊工作的核心是( )
A. 提高经济效益
B. 满足患者的诊疗需求
C. 扩大医院规模
D. 减少医护人员工作量
【答案】B
【解析】门诊工作以患者为中心,核心是满足其诊断、治疗及健康需求,故答案为B。
33. 对门诊就诊的慢性病患者,护士应重点进行( )
A. 紧急抢救指导
B. 用药和生活方式指导
C. 手术配合指导
D. 隔离防护指导
【答案】B
【解析】慢性病患者需长期管理,护士应重点指导用药、饮食、运动等生活方式,故答案为B。
34. 门诊候诊患者数量过多时,护士应( )
A. 限制患者进入
B. 增加分诊人员,加快流转
C. 让患者自行离开
D. 关闭部分诊室
【答案】B
【解析】患者过多时,应通过增加人力、优化流程等加快就诊效率,而非限制或关闭诊室,故答案为B。
35. 门诊与急诊的主要区别是( )
A. 门诊只接待轻症患者,急诊只接待重症患者
B. 门诊有固定时间,急诊24小时开放
C. 门诊不处理急症,急诊不处理慢性病
D. 门诊无需挂号,急诊必须挂号
【答案】B
【解析】门诊有固定开诊时间,急诊24小时开放;A、C表述绝对(门诊也可能处理轻症急症,急诊也可能处理慢性病急性发作),D错误(门诊需挂号),故答案为B。
二、A2型题(共10题,每题3分,共30分)
(以下每道题以一个简单病例或情景为题干,从选项中选出最佳答案)
36. 患者王某,因“咳嗽、发热3天”到门诊就诊,护士预检时发现其体温39.5℃,呼吸略促。此时护士最恰当的处理是( )
A. 引导至普通内科按号就诊
B. 立即安排优先就诊
C. 让患者在候诊区休息等待
D. 建议患者回家自行服药
【答案】B
【解析】患者高热(39.5℃)且呼吸略促,属于需要优先处理的情况,应立即安排优先就诊,避免病情延误,故答案为B。
37. 护士在门诊候诊区巡视时,发现一位老年患者突然面色苍白、出冷汗,双手捂腹蹲坐在地。此时护士首先应( )
A. 询问家属患者既往病史
B. 立即协助患者平卧并测量血压
C. 搀扶患者至诊室就诊
D. 通知急诊科医师会诊
【答案】B
【解析】患者出现面色苍白、出冷汗等急性症状,可能为急腹症或低血压,首先应协助平卧(防止体位性低血压加重)并测量生命体征,评估病情后再进一步处理,故答案为B。
38. 门诊护士接待一位疑似肺结核患者,该患者咳嗽较频繁。护士应引导其前往( )
A. 普通内科诊室
B. 隔离诊室
C. 急诊诊室
D. 候诊区角落等待
【答案】B
【解析】肺结核为呼吸道传染病,疑似患者需在隔离诊室就诊,避免交叉感染,故答案为B。
39. 患者李某,首次到门诊就诊,不知如何操作。护士正确的做法是( )
A. 告知患者“去挂号处排队”
B. 指导患者填写就诊信息登记表并协助挂号
C. 让旁边患者代为指导
D. 指示患者查看墙上的流程示意图
【答案】B
【解析】首次就诊患者可能不熟悉流程,护士应主动指导填写信息并协助挂号,体现人文关怀,故答案为B。
40. 门诊注射室护士为患者张某注射青霉素后,观察10分钟时患者出现皮肤瘙痒、荨麻疹。此时护士首先应( )
A. 安慰患者“没关系,过会儿就好”
B. 立即通知医师并准备抢救用品
C. 给予止痒药物涂抹
D. 让患者离开观察区
【答案】B
【解析】患者注射青霉素后出现皮肤瘙痒、荨麻疹,可能是过敏反应的早期表现,需立即通知医师,同时准备肾上腺素等抢救用品,防止过敏性休克,故答案为B。
41. 护士在整理门诊候诊区时,发现地面有一滩水渍。此时最恰当的处理是( )
A. 等待保洁人员清理
B. 放置“小心地滑”警示牌并及时擦干
C. 告知患者“此处有水,绕着走”
D. 无视水渍继续工作
【答案】B
【解析】门诊候诊区地面有水渍易导致患者滑倒,护士应立即放置警示牌并擦干,保障患者安全,故答案为B。
42. 患者赵某,因“糖尿病复诊”到门诊,护士在健康教育时应重点指导( )
A. 糖尿病的病因
B. 血糖监测方法及饮食控制
C. 医院的就诊流程
D. 糖尿病的并发症种类
【答案】B
【解析】慢性病复诊患者的健康教育重点是自我管理知识,如血糖监测、饮食控制、用药注意事项等,故答案为B。
43. 门诊挂号处前排起长队,有患者抱怨“等太久了”。护士路过时应( )
A. 假装没听见
B. 解释“大家都在等,别着急”
C. 协助挂号处工作人员维持秩序,加快速度
D. 让患者去其他挂号窗口
【答案】C
【解析】患者排队过久时,护士应主动协助维持秩序或分流患者,提高效率,缓解患者情绪,故答案为C。
44. 一位母亲带发热的患儿到门诊,预检分诊护士测量体温38.2℃,患儿精神尚可。护士应引导其前往( )
A. 急诊儿科
B. 普通儿科门诊
C. 内科门诊
D. 发热门诊
【答案】B
【解析】患儿体温38.2℃且精神尚可,不属于急危重症,应引导至普通儿科门诊按流程就诊,故答案为B。
45. 护士在门诊发现一位患者随地吐痰,此时正确的做法是( )
A. 大声制止并批评患者
B. 递上纸巾并告知“请将痰吐在纸巾里,放入垃圾桶”
C. 假装没看见
D. 通知保安处理
【答案】B
【解析】门诊需保持环境卫生,护士应礼貌提醒患者正确处理痰液,避免交叉感染,故答案为B。
三、A3型题(共5大题,15小题,每题1分,共15分)
(以下提供若干个案例,每个案例下设若干小题,每小题只有一项符合题目要求)
46.患者张某,男,65岁,因“胸闷、胸痛2小时”到门诊就诊,步入候诊区时表情痛苦,手按胸部。护士巡视发现后上前询问。
(1)护士首先应进行的操作是( )
A. 让患者坐下休息,等待叫号
B. 立即测量患者生命体征
C. 指导患者填写就诊信息
D. 询问患者既往有无类似症状
【答案】B
【解析】患者出现胸闷、胸痛,可能为心绞痛或心梗等急症,首先需测量生命体征(血压、心率、呼吸等)评估病情,故答案为B。
(2)若测量发现患者血压90/60mmHg,心率105次/分,护士应立即( )
A. 协助患者转至急诊就诊
B. 给予硝酸甘油舌下含服
C. 让家属去挂号
D. 安排患者在候诊区优先就诊
【答案】A
【解析】患者血压偏低、心率偏快,结合胸痛症状,可能为急症,应立即协助转至急诊,由急诊医师进一步处理,故答案为A。
(3)在此过程中,护士体现的门诊护理工作核心是( )
A. 维持就诊秩序
B. 快速识别急危重症并优先处理
C. 进行健康教育
D. 协助医师书写病历
【答案】B
【解析】该场景中护士通过观察和初步评估,快速识别可能的急危重症并优先处理,体现了门诊护理中“急重症优先”的核心原则,故答案为B。
47.门诊候诊区有多位患者等待就诊,其中一位老年患者突然倒地,意识丧失,呼之不应。护士立即上前处理。
(1)护士首先应采取的措施是( )
A. 大声呼救,寻求协助
B. 检查患者呼吸和脉搏
C. 立即将患者扶起
D. 拨打120
【答案】B
【解析】患者突然倒地、意识丧失,首先需判断是否心跳呼吸骤停(检查呼吸和脉搏),这是决定后续处理的关键,故答案为B。
(2)若发现患者呼吸、心跳停止,护士应立即( )
A. 等待医师到达
B. 进行心肺复苏
C. 通知患者家属
D. 搬运患者至诊室
【答案】B
【解析】心跳呼吸骤停时,心肺复苏是挽救生命的关键,护士应立即实施,同时呼救他人协助,故答案为B。
(3)处理该突发事件后,护士应( )
A. 立即离开继续工作
B. 记录事件经过及处理措施
C. 向其他患者解释“只是小意外”
D. 要求家属支付抢救费用
【答案】B
【解析】门诊突发事件处理后,护士需及时记录经过和措施,便于后续总结和追溯,故答案为B。
48.某门诊大厅,一位患者因挂号问题与工作人员发生争执,情绪激动,大声喧哗,影响其他患者。
(1)护士见状应首先( )
A. 让保安将患者带离
B. 上前安抚患者情绪,了解争执原因
C. 批评患者“不要影响别人”
D. 假装没看见
【答案】B
【解析】患者情绪激动时,护士应先安抚情绪,了解问题所在再针对性解决,避免冲突升级,故答案为B。
(2)经了解,患者因挂错科室想更换,工作人员告知“不能换”。护士正确的处理是( )
A. 支持工作人员“规定不能换”
B. 协助患者办理换号手续
C. 让患者重新挂号
D. 引导患者去其他医院
【答案】B
【解析】患者挂错科室属于常见问题,护士应协助解决(如联系挂号处办理换号),体现以患者为中心的服务理念,故答案为B。
(3)此事处理后,护士应向门诊管理部门建议( )
A. 加强对患者的管理
B. 优化挂号流程,允许合理换号
C. 增加挂号窗口
D. 对工作人员进行批评教育
【答案】B
【解析】该事件反映出挂号流程可能存在不便,护士应建议优化流程(如允许合理换号),减少类似冲突,故答案为B。
49.患者李某,女,30岁,到门诊妇科就诊,主诉“外阴瘙痒、白带增多”,护士引导其至妇科诊室。
(1)医师检查后开具阴道分泌物检查单,护士应指导患者( )
A. 直接前往检验科检查
B. 先缴费再去检验科,留取标本后等待结果
C. 无需缴费,直接检查
D. 留取标本后带回家自行检查
【答案】B
【解析】门诊辅助检查需先缴费,再到相应科室(如检验科)留取标本,故答案为B。
(2)患者取标本后等待结果时,显得焦虑不安。护士应( )
A. 告知患者“别担心,肯定没事”
B. 解释检查的目的和等待时间,安抚情绪
C. 让患者不要打扰护士工作
D. 转移话题,聊其他事情
【答案】B
【解析】患者等待检查结果时焦虑,护士应通过解释检查意义和等待时间,缓解其紧张情绪,故答案为B。
(3)若检查结果提示“霉菌性阴道炎”,护士进行健康教育时应重点强调( )
A. 性伴侣无需治疗
B. 按医嘱用药,注意个人卫生
C. 该病会遗传
D. 无需复查
【答案】B
【解析】霉菌性阴道炎需按医嘱规范用药,同时注意个人卫生(如勤换内裤、避免滥用抗生素等),性伴侣可能需同时治疗,且需复查,故答案为B。
50.门诊注射室护士为患者王某注射流感疫苗,核对信息时发现患者姓名与疫苗登记信息不符。
(1)护士此时应( )
A. 可能是笔误,继续注射
B. 立即停止操作,再次核对患者信息
C. 让患者去改登记信息
D. 询问旁边患者“这是谁的疫苗”
【答案】B
【解析】注射前必须严格核对患者信息,发现不符时应立即停止操作,再次核对,防止错用疫苗,故答案为B。
(2)经核对,发现是患者拿错了登记单。护士正确的做法是( )
A. 批评患者“怎么这么不小心”
B. 协助患者找到正确的登记单,重新核对后注射
C. 拒绝为患者注射
D. 让患者重新排队
【答案】B
【解析】确认是登记单拿错后,护士应协助患者纠正错误,重新核对信息无误后再注射,故答案为B。
(3)注射完成后,护士应告知患者( )
A. 可以立即离开,无需观察
B. 在观察区留观30分钟,无不适再离开
C. 若出现局部疼痛,立即服用止痛药
D. 疫苗接种后不会有任何不良反应
【答案】B
【解析】疫苗注射后可能出现过敏等不良反应,需留观30分钟,无异常方可离开,故答案为B。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:2026版湖北省《护理类考纲百套卷》 依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考护理专业技能考试大纲》编写。本套试卷共85卷,由三个部分组成。第一部分是针对每个考点编写的知识点训练卷,共55卷;第二部分针对各个章节模块编写的常考题训练卷,共18卷;第三部分是参考历年来护理类专业知识真题试卷编写的12份专业综合训练卷。
本试卷是2026版湖北省《护理类考纲百套卷》的第9卷,按考纲专业知识的绪论范围和要求编写。其要求是:①了解入院护理程序;患者入病区初步护理措施。 ②熟悉医院常见不安全因素及防范措施。 ③掌握各种铺床法的目的、操作要点和注意事项。 ④综合运用:能正确运用平车、轮椅、挪动法、一人或多人搬运法运送患者。
2026版湖北省《护理类考纲百套卷》 第9卷
4 医院和住院环境
2.门诊部
考试时间50分钟 满分150分
班级 姓名 学号 成绩
一、A1型题(共35题,每题3分,共105分)
(以下每道题有A、B、C、D四个选项,只有一项符合题目要求)
1. 门诊的主要功能是( )
A. 接收急危重症患者
B. 开展住院患者的诊疗
C. 对就诊者进行诊断、治疗及预防保健
D. 进行手术治疗
2. 门诊的设置原则不包括( )
A. 方便患者就诊
B. 按病种分科
C. 与住院部完全隔离
D. 布局合理,流程便捷
3. 下列不属于门诊护士工作内容的是( )
A. 预检分诊
B. 安排就诊顺序
C. 实施手术治疗
D. 健康教育
4. 预检分诊的首要目的是( )
A. 指导患者挂号
B. 快速识别急危重症患者并优先处理
C. 统计就诊人数
D. 进行健康宣教
5. 对高热患者,预检分诊时应( )
A. 引导至普通内科就诊
B. 立即安排优先就诊
C. 让患者自行排队
D. 转诊至其他医院
6. 门诊护士在安排就诊顺序时,应遵循的原则是( )
A. 先挂号者先就诊
B. 病情重者优先
C. 熟人优先
D. 年龄大者优先
7. 门诊候诊区的护理工作不包括( )
A. 观察候诊患者病情变化
B. 维持候诊秩序
C. 进行诊疗操作
D. 解答患者疑问
8. 若候诊患者突然出现呼吸困难,护士应立即( )
A. 让患者坐下休息
B. 协助患者转至急诊就诊
C. 通知其家属
D. 给予吸氧
9. 门诊健康教育的主要形式不包括( )
A. 发放宣传手册
B. 专题讲座
C. 一对一指导
D. 手术演示
10. 下列哪项不属于门诊的分科设置( )
A. 内科门诊
B. 急诊门诊
C. 儿科门诊
D. 骨科门诊
11. 门诊护士进行预检分诊时,常用的问诊内容不包括( )
A. 主要症状
B. 发病时间
C. 家庭住址
D. 既往病史
12. 对疑似传染病患者,门诊护士应( )
A. 引导至普通诊室就诊
B. 安排在隔离诊室就诊
C. 让患者自行离开
D. 立即报告院长
13. 门诊的布局应遵循( )
A. 诊疗区与候诊区混合设置
B. 辅助检查室远离诊室
C. 各科室相对独立又联系方便
D. 挂号处与药房相距较远
14. 门诊工作的特点不包括( )
A. 患者流量大
B. 病种复杂
C. 诊疗时间长
D. 随机性强
15. 门诊护士在协助医师诊疗时,不包括的工作是( )
A. 准备诊疗用物
B. 测量生命体征
C. 书写病历
D. 协助进行检查
16. 对行动不便的门诊患者,护士应( )
A. 让家属自行搀扶就诊
B. 提供轮椅或平车协助
C. 建议改日就诊
D. 优先安排在最后就诊
17. 门诊药房的主要职责是( )
A. 开具处方
B. 审核处方并发药
C. 进行诊断
D. 注射给药
18. 门诊挂号处的工作不包括( )
A. 办理挂号手续
B. 解答挂号咨询
C. 安排就诊医师
D. 收取挂号费用
19. 下列哪项属于门诊辅助检查科室( )
A. 心内科诊室
B. 输液室
C. 检验科
D. 儿科候诊区
20. 门诊护士发现就诊患者有传染病接触史时,应首先( )
A. 报告医院感染管理部门
B. 让患者回家隔离
C. 立即消毒诊室
D. 正常安排就诊
21. 门诊候诊区的环境要求不包括( )
A. 安静整洁
B. 通风良好
C. 温度适宜
D. 光线昏暗
22. 对首次就诊的患者,门诊护士应( )
A. 直接安排就诊
B. 指导其填写就诊信息登记表
C. 拒绝接诊
D. 要求提供既往病历
23. 门诊的高峰期通常在( )
A. 工作日上午
B. 工作日下午
C. 周末晚上
D. 节假日凌晨
24. 下列哪项不属于门诊护士的职责( )
A. 维持门诊秩序
B. 进行疾病诊断
C. 实施基础护理操作(如注射)
D. 做好消毒隔离
25. 门诊注射室的护理工作不包括( )
A. 核对医嘱和患者信息
B. 严格执行无菌操作
C. 注射后观察不良反应
D. 开具注射处方
26. 对门诊患者进行健康指导时,应重点讲解( )
A. 医院历史
B. 疾病预防和康复知识
C. 护士工作流程
D. 医师职称
27. 门诊发现高热惊厥的患儿,护士应立即( )
A. 通知家长
B. 给予物理降温
C. 协助转至急诊抢救
D. 记录惊厥时间
28. 门诊的隔离诊室主要用于( )
A. 普通患者就诊
B. 急危重症患者抢救
C. 传染病或疑似传染病患者就诊
D. VIP患者就诊
29. 门诊护士进行消毒隔离工作时,不包括( )
A. 诊疗用物定期消毒
B. 地面每日清洁
C. 医护人员手卫生
D. 患者餐具消毒
30. 下列哪项不是门诊分科的依据( )
A. 疾病部位
B. 患者年龄
C. 医师职称
D. 疾病性质
31. 门诊预检分诊中,“一看、二问、三检查、四分诊”中的“检查”指( )
A. 全面体格检查
B. 简单的生命体征测量或局部检查
C. 实验室检查
D. 影像学检查
32. 门诊工作的核心是( )
A. 提高经济效益
B. 满足患者的诊疗需求
C. 扩大医院规模
D. 减少医护人员工作量
33. 对门诊就诊的慢性病患者,护士应重点进行( )
A. 紧急抢救指导
B. 用药和生活方式指导
C. 手术配合指导
D. 隔离防护指导
34. 门诊候诊患者数量过多时,护士应( )
A. 限制患者进入
B. 增加分诊人员,加快流转
C. 让患者自行离开
D. 关闭部分诊室
35. 门诊与急诊的主要区别是( )
A. 门诊只接待轻症患者,急诊只接待重症患者
B. 门诊有固定时间,急诊24小时开放
C. 门诊不处理急症,急诊不处理慢性病
D. 门诊无需挂号,急诊必须挂号
二、A2型题(共10题,每题3分,共30分)
(以下每道题以一个简单病例或情景为题干,从选项中选出最佳答案)
36. 患者王某,因“咳嗽、发热3天”到门诊就诊,护士预检时发现其体温39.5℃,呼吸略促。此时护士最恰当的处理是( )
A. 引导至普通内科按号就诊
B. 立即安排优先就诊
C. 让患者在候诊区休息等待
D. 建议患者回家自行服药
37. 护士在门诊候诊区巡视时,发现一位老年患者突然面色苍白、出冷汗,双手捂腹蹲坐在地。此时护士首先应( )
A. 询问家属患者既往病史
B. 立即协助患者平卧并测量血压
C. 搀扶患者至诊室就诊
D. 通知急诊科医师会诊
38. 门诊护士接待一位疑似肺结核患者,该患者咳嗽较频繁。护士应引导其前往( )
A. 普通内科诊室
B. 隔离诊室
C. 急诊诊室
D. 候诊区角落等待
39. 患者李某,首次到门诊就诊,不知如何操作。护士正确的做法是( )
A. 告知患者“去挂号处排队”
B. 指导患者填写就诊信息登记表并协助挂号
C. 让旁边患者代为指导
D. 指示患者查看墙上的流程示意图
40. 门诊注射室护士为患者张某注射青霉素后,观察10分钟时患者出现皮肤瘙痒、荨麻疹。此时护士首先应( )
A. 安慰患者“没关系,过会儿就好”
B. 立即通知医师并准备抢救用品
C. 给予止痒药物涂抹
D. 让患者离开观察区
41. 护士在整理门诊候诊区时,发现地面有一滩水渍。此时最恰当的处理是( )
A. 等待保洁人员清理
B. 放置“小心地滑”警示牌并及时擦干
C. 告知患者“此处有水,绕着走”
D. 无视水渍继续工作
42. 患者赵某,因“糖尿病复诊”到门诊,护士在健康教育时应重点指导( )
A. 糖尿病的病因
B. 血糖监测方法及饮食控制
C. 医院的就诊流程
D. 糖尿病的并发症种类
43. 门诊挂号处前排起长队,有患者抱怨“等太久了”。护士路过时应( )
A. 假装没听见
B. 解释“大家都在等,别着急”
C. 协助挂号处工作人员维持秩序,加快速度
D. 让患者去其他挂号窗口
44. 一位母亲带发热的患儿到门诊,预检分诊护士测量体温38.2℃,患儿精神尚可。护士应引导其前往( )
A. 急诊儿科
B. 普通儿科门诊
C. 内科门诊
D. 发热门诊
45. 护士在门诊发现一位患者随地吐痰,此时正确的做法是( )
A. 大声制止并批评患者
B. 递上纸巾并告知“请将痰吐在纸巾里,放入垃圾桶”
C. 假装没看见
D. 通知保安处理
三、A3型题(共5大题,15小题,每题1分,共15分)
(以下提供若干个案例,每个案例下设若干小题,每小题只有一项符合题目要求)
46.患者张某,男,65岁,因“胸闷、胸痛2小时”到门诊就诊,步入候诊区时表情痛苦,手按胸部。护士巡视发现后上前询问。
(1)护士首先应进行的操作是( )
A. 让患者坐下休息,等待叫号
B. 立即测量患者生命体征
C. 指导患者填写就诊信息
D. 询问患者既往有无类似症状
(2)若测量发现患者血压90/60mmHg,心率105次/分,护士应立即( )
A. 协助患者转至急诊就诊
B. 给予硝酸甘油舌下含服
C. 让家属去挂号
D. 安排患者在候诊区优先就诊
(3)在此过程中,护士体现的门诊护理工作核心是( )
A. 维持就诊秩序
B. 快速识别急危重症并优先处理
C. 进行健康教育
D. 协助医师书写病历
47.门诊候诊区有多位患者等待就诊,其中一位老年患者突然倒地,意识丧失,呼之不应。护士立即上前处理。
(1)护士首先应采取的措施是( )
A. 大声呼救,寻求协助
B. 检查患者呼吸和脉搏
C. 立即将患者扶起
D. 拨打120
(2)若发现患者呼吸、心跳停止,护士应立即( )
A. 等待医师到达
B. 进行心肺复苏
C. 通知患者家属
D. 搬运患者至诊室
(3)处理该突发事件后,护士应( )
A. 立即离开继续工作
B. 记录事件经过及处理措施
C. 向其他患者解释“只是小意外”
D. 要求家属支付抢救费用
48.某门诊大厅,一位患者因挂号问题与工作人员发生争执,情绪激动,大声喧哗,影响其他患者。
(1)护士见状应首先( )
A. 让保安将患者带离
B. 上前安抚患者情绪,了解争执原因
C. 批评患者“不要影响别人”
D. 假装没看见
(2)经了解,患者因挂错科室想更换,工作人员告知“不能换”。护士正确的处理是( )
A. 支持工作人员“规定不能换”
B. 协助患者办理换号手续
C. 让患者重新挂号
D. 引导患者去其他医院
(3)此事处理后,护士应向门诊管理部门建议( )
A. 加强对患者的管理
B. 优化挂号流程,允许合理换号
C. 增加挂号窗口
D. 对工作人员进行批评教育
49.患者李某,女,30岁,到门诊妇科就诊,主诉“外阴瘙痒、白带增多”,护士引导其至妇科诊室。
(1)医师检查后开具阴道分泌物检查单,护士应指导患者( )
A. 直接前往检验科检查
B. 先缴费再去检验科,留取标本后等待结果
C. 无需缴费,直接检查
D. 留取标本后带回家自行检查
(2)患者取标本后等待结果时,显得焦虑不安。护士应( )
A. 告知患者“别担心,肯定没事”
B. 解释检查的目的和等待时间,安抚情绪
C. 让患者不要打扰护士工作
D. 转移话题,聊其他事情
(3)若检查结果提示“霉菌性阴道炎”,护士进行健康教育时应重点强调( )
A. 性伴侣无需治疗
B. 按医嘱用药,注意个人卫生
C. 该病会遗传
D. 无需复查
50.门诊注射室护士为患者王某注射流感疫苗,核对信息时发现患者姓名与疫苗登记信息不符。
(1)护士此时应( )
A. 可能是笔误,继续注射
B. 立即停止操作,再次核对患者信息
C. 让患者去改登记信息
D. 询问旁边患者“这是谁的疫苗”
(2)经核对,发现是患者拿错了登记单。护士正确的做法是( )
A. 批评患者“怎么这么不小心”
B. 协助患者找到正确的登记单,重新核对后注射
C. 拒绝为患者注射
D. 让患者重新排队
(3)注射完成后,护士应告知患者( )
A. 可以立即离开,无需观察
B. 在观察区留观30分钟,无不适再离开
C. 若出现局部疼痛,立即服用止痛药
D. 疫苗接种后不会有任何不良反应
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。