3.3 生态系统的物质循环（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

第3章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环 必会知识一 碳循环 1.碳循环过程图解 (1)图中①～⑤表示的过程 ①__________，②__________，③__________，④__________，⑤____________。 (2)A、B、C表示的生物类群 A.______________，B.______________，C.__________________。 (3)循环形式 ①在生物群落与非生物环境间：主要以________的形式进行。 ②在生物群落内：以________________的形式进行。 (4)温室效应 ①形成原因：主要是__________的开采和使用使大气中CO2含量迅速增加，打破了生物圈碳循环的平衡。 ②应对方法：一方面要减少________，另一方面大力植树种草，提高________________。 2.物质循环 [例1]沿海生态系统中，海草固定的碳部分被运输到根和根状茎，凋落物会释放溶解性有机碳，并通过水流输出生态系统或被浮游细菌分解，过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．由图可知，碳元素可以在生物群落内部反复循环利用 B．海草属于生产者，分解沉积物的浮游细菌属于消费者 C．碳在生物群落与非生物环境间的循环主要以有机形式进行 D．浮游细菌的分解作用是水中的有机碳进入大气的主要途径 [例2]图是某生态系统各组成成分的关系示意图，其中字母代表生物类型，序号代表过程。下列叙述错误的是（　　） A．图中乙是该生态系统的基石 B．图中丁可以将动物排遗物分解为无机物 C．图中丙的D处于第二、三营养级 D．碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④ 必会知识二 生物富集、物质循环和能量流动的关系 1.生物富集 2.能量流动和物质循环的关系 [例1]科研人员为筛选出适合土壤镉（Cd）污染修复的植物，在温室中用Cd污染的土壤培育甲、乙、丙三种植物，并比较它们的修复效果，检测结果如下表。下列分析错误的是（　　） 植物名称 Cd含量/（mg·kg-1） 转运系数 地下部分 地上部分 甲 46.60 22.59 0.48 乙 16.61 41.39 2.49 丙 7.87 9.12 1.16 注：转运系数是指植物地上部分的金属含量与地下部分的金属含量的比值 A．植物吸收的镉，可沿着食物链不断地积累和浓缩 B．生物从周围环境吸收、积蓄镉并在体内形成难以降解的复合物 C．若通过及时收割地上部分来降低土壤镉含量，则乙的效果最好 D．培育转运系数高的水稻新品种可降低土壤Cd污染对人体的危害 [例2]碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换并循环的过程，这一过程使碳在整个生物圈及其所有有机体中得到循环和重复利用。下图是生态系统碳循环图解，字母代表生态系统成分，数字代表碳循环途径。下列叙述错误的是（　　） A．图中B表示生产者，包括绿色植物、光合细菌、化能合成细菌等自养型生物 B．难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力 C．代表光合作用或化能合成作用、呼吸作用和分解作用的序号分别是①、②④、⑥ D．在碳循环中，碳元素在①②④⑦中以CO2的形式流动，在③⑤⑥中以含碳有机物的形式流动 难点知识一 物质循环 1．碳循环分析 (1)碳循环过程 (2)碳循环的形式 　类别 项目　 进入生物群落 生物群落内部 返回非生物环境 形式 二氧化碳 含碳有机物 二氧化碳 方式 光合作用和化能合成作用 食物链和食物网 生产者和消费者的呼吸作用，分解者的分解作用，化石燃料的燃烧 2.碳循环常见变式图解分析 (1)图甲——先根据双向箭头判断，a和b分别为生产者和非生物的物质和能量，不能写“非生物环境”，也不能写“生物类别”；再根据a和c均指向d，判断d为分解者，剩下的c为消费者。 (2)图乙——根据a与c之间的双向箭头以及其他成分均有指向c的箭头判断，a是生产者，c是非生物的物质和能量；根据a、b、d都有箭头指向e，可进一步判断b是初级消费者，d是次级消费者，e是分解者。 (3)图丙——根据a与e之间的双向箭头以及其他成分均有指向a的箭头判断，a为非生物的物质和能量，e为生产者。然后观察剩余的几个成分，其中各成分都有箭头指向c，所以c是分解者，剩余的b、d、f则为消费者。整个图解中，食物链是e→f→d→b。 (4)图丁——根据CO2与A之间的双向箭头判断，A是生产者，A、B、C均有箭头指向动植物遗体和动物的排遗物，其箭头又指向D，说明D是分解者，进一步判断B为初级消费者，C为次级消费者。 命题角度1 碳循环分析 假设某个稳定的生态系统只存在一条食物链。研究人员调查了一段时间内这条食物链上4种生物的相关指标，结果如表所示，表中“一”表示该处数据省略。被捕食行为频率是指单位时间内猎物被捕食者捕食行为发生的次数；次数越多，营养级越低。下列分析正确的是（　　） 物种 a b c d 流经生物的能量/kJ — — 3.2×108 2.1×106 生物体内DDT的浓度/（μg·g-1） 0.02 0.07 — — 被捕食行为频率（次/天） 63 — — 16 A．a、b、c、d以及系统中的微生物构成了一个生态系统 B．表中四种生物所构成的食物链可能是c→a→d→b C．流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能 D．碳在a-d的流动主要是以CO2的形式进行的 命题角度2 碳循环常见变式图解分析 图甲为北方某地生态系统的碳循环示意图，字母代表该生态系统的组成成分；图乙为该地20年间CO₂浓度变化的示意图。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中E为最高营养级的消费者 B．大气中的CO₂的增加主要与消费者数量的增加有关 C．图甲中C在碳循环示意图中代表大气中 CO₂库，在生态系统成分中代表非生物环境 D．碳元素在图甲A与C之间循环的主要形式是有机物 难点知识二 探究土壤微生物的分解作用 1．原理 (1)土壤中存在的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌等微生物属于分解者。 (2)分解者的作用是将环境中的有机物分解为无机物，分解速度与环境中的温度、水等生态因子相关。 2．实验案例 案例1 案例2 实验假设 土壤微生物能分解落叶使之腐烂 土壤微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤进行高温灭菌处理 A烧杯中加入30 mL土壤浸出液＋淀粉糊 对照组 对土壤不做任何处理 B烧杯中加入30 mL蒸馏水＋与A烧杯中等量的淀粉糊 自变量 土壤中是否含有微生物 是否加土壤浸出液 3.实验结果 (1)案例1中，不做处理的土壤中落叶分解得较多，高温处理的土壤中，落叶数量基本保持不变。 (2)案例2中，分别取A、B烧杯中实验后的液体，加入斐林试剂并水浴加热，A烧杯中有砖红色沉淀生成，B烧杯中没有砖红色沉淀生成。 4．实验结论：土壤中的微生物具有分解作用。 命题角度1 探究土壤微生物的分解作用 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，错误的是（    ） A．设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雄蛾前来交配，可分成A、B两组，一组用纱窗罩住雌蛾，另一组用玻璃罩罩住雌蛾 B．探究土壤微生物对淀粉的分解实验中，可以用碘液或斐林试剂来检测因变量 C．探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用 D．“设计制作生态缸，观察其稳定性”实验中，要考虑系统内组分及营养级之间的合适比例。若分解者数量不够，则生产者最先出现营养危机 1．生态系统中的分解作用是一个非常复杂的综合性过程，其速率受多种因素影响。下列分析正确的是（　　） A．一般来说，在高温、高湿度地带的土壤中易积累有机质 B．生态系统各营养级的同化量都有一部分流向分解者 C．受水浸泡的沼泽土壤不适宜用来开发成有机肥料 D．枯枝落叶层中生活着多种食碎屑动物，它们属于消费者 2．下图为生态系统碳循环示意图，其中字母表示生态系统的组成成分，序号①～⑤和⑦表示CO2的排出量或吸收量。下列相关叙述错误的是（　　） A．碳循环的实质是CO2在生物群落和非生物环境之间反复循环的过程 B．碳在生物群落和非生物环境之间循环所涉及的细胞器有线粒体和叶绿体 C．若用图中的数字构建碳中和数学模型，则该数学模型是④=① + ② + ③ + ⑤ + ⑦ D．为了实现碳中和，主要应增加④过程，减少⑦过程 3．某湖泊中生活着多种藻类、浮游动物和鱼类等。由于大量生活污水直接排入该湖泊，导致水体富营养化，蓝细菌等大量繁殖，形成水华。下列叙述错误的是（    ） A．水华形成后，湖泊中生物的种类和数量都会增加，物种丰富度提高 B．水体富营养化会改变该湖泊群落的外貌和结构，影响生物的种间关系 C．水华的形成与N、P含量过多有关，可用抽样检测法调查蓝细菌的数量 D．治理水华时，可以通过减少污水排放、合理投放食藻生物等措施来实现 4．从A、B两片海域中分别采集浮游植物、浮游动物和大型肉食类鲈鱼的样本，测定其体内二噁英的含量（每单位生物量所含二噁英的质量，pg/g），结果如下表所示。下列说法错误的是（    ） 海域 A B 浮游植物 0.05 0.04 浮游动物 0.06 0.06 鲈鱼 1.88 6.32 A．二噁英不易被生物体代谢排出 B．两片海域中海水二噁英的含量相近 C．B海域鲈鱼在食物网中可能占据多个营养级 D．B海域鲈鱼二噁英的含量高是因为海水温度低，鲈鱼代谢旺盛，摄入量高 5．某同学设计了如下三个实验装置验证水体富营养化问题，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，不能得到的结论是（    ） A．由图示信息可以看出，甲与乙、甲与丙、乙与丙三组实验的自变量相同 B．甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关 C．甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化 D．乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，产生大量的N、P等矿质元素 6．如图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动调查结果[单位为103kJ/（m2·a）]。下列叙述正确的是（　　） 项目 同化能量 储存能量 呼吸消耗 A 900 200 700 B 180 60 120 C 14 2 12 D 100 18 82 A．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为5% B．该生态系统的生物量正处于逐年增长的阶段 C．若上图表示该生态系统碳循环过程，以CO2形式流动的过程是②③④ D．若用此图表示能量流动过程，则应去掉①，补充“太阳能→A”的箭头 7．镉（Cd）是我国水体主要重金属污染物之一。某品种观赏荷花在镉污染环境中接种植物促生菌（PGPB）后对镉耐受性增强，荷花相应器官和全株中的镉含量（单位为微克/公斤，在正常情况下种植荷花体内不含镉）如表所示。下列叙述正确的是（    ） 处理 根系 根状茎 叶 全株 Cd 4.13 0.18 0.33 4.63 PGPB+Cd 4.64 0.76 0.62 6.02 A．生态系统中镉元素和碳元素的循环过程相同 B．PGPB对荷花根系吸收镉元素具有调控作用 C．PGPB能促进荷花根状茎向叶片转移运输镉 D．植物接种PGPB不利于修复重金属污染环境 8．如图所示为某生态系统中的碳循环过程，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲、乙、丙、丁以及非生物的物质和能量构成了该生态系统的结构 B．a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物 C．在物质循环过程中，非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用 D．缓解温室效应只有大力植树造林这一种方式 二、多选题 9．“碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。 下列叙述正确的是（    ） A．该生态系统中的生物群落由A、B、D构成 B．用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④ C．森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化 D．能量作为动力，可使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返 10．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中错误的是（　　） A．甲图A与D之间不能直接进行物质交换 B．丙图中碳元素在A、B、C、D之间以含碳有机物的形式传递 C．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级 D．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B的体量增加x，至少需要A的量为y，则y=5x+20ax 11．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。某生物氧化塘中部分成分之间的关系如图所示，下列相关分析正确的是（    ） A．设计生物氧化塘生态工程主要运用了生态工程的自生和整体原理 B．该生物氧化塘实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率 C．图中藻类和细菌是互利共生的关系 D．该系统中，碳在生物群落与无机环境之间主要以含碳有机物的形式循环利用 12．下图1表示某淡水养殖湖泊中生物之间的捕食关系，图2表示碳循环过程，其中A - D代表生态系统的相关成分。下列相关分析不正确的是（　　） A．图1的各种生物构成了一个完整的生物群落 B．图2中碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④ C．流经该淡水养殖湖泊生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能 D．若乌鱼的食物有1/5来自小型鱼类，4/5来自虾类，则理论上乌鱼每增加100g体重，至少需要消耗水草2800g 三、解答题 13．草地贪夜蛾，原产地美洲，是一种粮食作物重大致灾害虫，主要危害玉米，自2018年年底从缅甸入侵我国云南，至今已对全国22个省份的农田造成威胁，各地多措并举开展对草地贪夜蛾的防治工作。请回答下列问题： (1)从能量流动的角度分析，人们防治虫害的主要目的是 。 (2)在虫害发生初期，草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于 形增长。这时通常可选用茚虫威、乙酰甲胺磷等药剂进行化学防治，但效果会随着施药期的延长而下降，其主要原因是 。 (3)草地贪夜蛾成虫往往在夜间活动，因此晚上可利用性引诱剂配合诱捕器捕杀雄虫，大大改变草地贪夜蛾种群的性别比例，直接影响其 ，从而降低其种群密度，这种方式可减少化学农药的使用，降低农药残留。 (4)下图为某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动部分示意图，甲～戊代表生态系统的不同组成成分，Ⅰ～Ⅲ表示过程，“--->”表示流经丙的能量流动情况，A～C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/（cm2·a）。 ①甲～戊中，代表生产者的是 ，代表分解者的是 。 ②碳在Ⅰ～Ⅲ过程中主要以 形式进行循环。若图中生态系统的碳循环达到平衡，则Ⅰ过程摄取碳的速率与 大致相同。 ③乙的总能量至少是 J/（cm2·a），C代表的能量去向是 。 14．依据某生态系统构建碳循环模式图，其中A、B、C为生态系统的组成成分。甲、乙、丙、丁是B中相互关联的四种生物，它们所同化的能量如表格所示。请据图回答： (1)生态系统的结构包括 和 。生态系统的主要功能包括 （答出3点）。 (2)模式图的碳在无机环境和生物群落中的循环是以 的形式进行的。 (3)蚯蚓的活动有利于农作物对无机离子的吸收，蚯蚓属于图1中生态系统成分中的 （填A、B或C）。该成分在生态系统中的作用是 。 (4)若该生态系统不慎被重金属污染，则依据同化的能量表格请写出由甲、乙、丙、丁体内重金属含量最高的生物是 ，这种现象被称为 。 甲 乙 丙 丁 同化的能量KJ·m-2·a-1 5000 3000 600 120 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环 必会知识一 碳循环 1.碳循环过程图解 (1)图中①～⑤表示的过程 ①光合作用，②呼吸作用，③呼吸作用，④捕食，⑤分解作用。 (2)A、B、C表示的生物类群 A.初级消费者，B.次级消费者，C.分解者。 (3)循环形式 ①在生物群落与非生物环境间：主要以CO2的形式进行。 ②在生物群落内：以含碳有机物的形式进行。 (4)温室效应 ①形成原因：主要是化石燃料的开采和使用使大气中CO2含量迅速增加，打破了生物圈碳循环的平衡。 ②应对方法：一方面要减少CO2排放，另一方面大力植树种草，提高森林覆盖率。　　 2.物质循环 ( 全球性 ) ( 种养结合 ) ( C、H、O、N、P、S ) [例1]沿海生态系统中，海草固定的碳部分被运输到根和根状茎，凋落物会释放溶解性有机碳，并通过水流输出生态系统或被浮游细菌分解，过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．由图可知，碳元素可以在生物群落内部反复循环利用 B．海草属于生产者，分解沉积物的浮游细菌属于消费者 C．碳在生物群落与非生物环境间的循环主要以有机形式进行 D．浮游细菌的分解作用是水中的有机碳进入大气的主要途径 【答案】D 【详解】A、碳元素无法在生物群落内部循环，是在生物群落与非生物环境之间循环，A错误； B、海草能进行光合作用，属于生产者，分解沉积物的浮游细菌属于分解者，B错误； C、碳在生物群落和非生物环境间的循环主要以CO2形式进行，碳元素在食物链中以有机物形式传递，C错误； D、浮游细菌通过分解有机物释放二氧化碳，是水中的有机碳进入大气的主要途径，D正确。 故选D。 [例2]图是某生态系统各组成成分的关系示意图，其中字母代表生物类型，序号代表过程。下列叙述错误的是（　　） A．图中乙是该生态系统的基石 B．图中丁可以将动物排遗物分解为无机物 C．图中丙的D处于第二、三营养级 D．碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④ 【答案】C 【详解】A、图中乙是生产者，是该生态系统的基石，A正确； B、丁为分解者，可以将动物排遗物分解为无机物，B正确； C、图中丙（消费者）的A处于第二营养级，D处于第三、四营养级，C错误； D、甲为大气中的CO2，碳元素以CO2形式流动的过程有光合作用（①）、呼吸作用（②③④），D正确。 故选C。 必会知识二 生物富集、物质循环和能量流动的关系 ( 某种元素 )1.生物富集 ( 或难以降解的化合物 ) ( 超过环境浓度 ) ( 越大 ) ( 全球性 ) ( 全球性 ) ( 循环往复 )2.能量流动和物质循环的关系 ( 食物链(网) ) ( 生物群落和非生物环境 ) ( 动力 ) ( 逐级递减 ) ( 同时进行 ) ( 载体 ) [例1]科研人员为筛选出适合土壤镉（Cd）污染修复的植物，在温室中用Cd污染的土壤培育甲、乙、丙三种植物，并比较它们的修复效果，检测结果如下表。下列分析错误的是（　　） 植物名称 Cd含量/（mg·kg-1） 转运系数 地下部分 地上部分 甲 46.60 22.59 0.48 乙 16.61 41.39 2.49 丙 7.87 9.12 1.16 注：转运系数是指植物地上部分的金属含量与地下部分的金属含量的比值 A．植物吸收的镉，可沿着食物链不断地积累和浓缩 B．生物从周围环境吸收、积蓄镉并在体内形成难以降解的复合物 C．若通过及时收割地上部分来降低土壤镉含量，则乙的效果最好 D．培育转运系数高的水稻新品种可降低土壤Cd污染对人体的危害 【答案】D 【详解】A、镉通过食物链逐渐积累，属于生物富集作用，A正确； B、生物吸收的镉在体内积蓄且难以降解，符合生物富集特点，B正确； C、乙的转运系数最高（2.49），收割地上部分可最大程度减少土壤Cd含量，C正确； D、若水稻转运系数高，Cd会更多富集在可食用部分（如种子），反而增加人体摄入风险，D错误。 故选D。 [例2]碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换并循环的过程，这一过程使碳在整个生物圈及其所有有机体中得到循环和重复利用。下图是生态系统碳循环图解，字母代表生态系统成分，数字代表碳循环途径。下列叙述错误的是（　　） A．图中B表示生产者，包括绿色植物、光合细菌、化能合成细菌等自养型生物 B．难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力 C．代表光合作用或化能合成作用、呼吸作用和分解作用的序号分别是①、②④、⑥ D．在碳循环中，碳元素在①②④⑦中以CO2的形式流动，在③⑤⑥中以含碳有机物的形式流动 【答案】C 【分析】由图可知，A表示大气中的CO2，B表示生产者，C表示消费者，D表示分解者。 【详解】A、图中B表示生产者，包括绿色植物、光合细菌、化能合成细菌等自养型生物，可以利用CO2合成有机物，A正确； B、物质循环是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，难降解的有害物质会沿着食物链富集，出现生物富集，B正确； C、代表光合作用或化能合成作用、呼吸作用和分解作用的序号分别是①、②④、⑦，C错误； D、在生物与环境①②④⑦之间，碳主要以CO2的形式循环，在生物与生物之间③⑤⑥，碳以含碳有机物的形式传递，D正确。 故选C。 难点知识一 物质循环 1．碳循环分析 (1)碳循环过程 (2)碳循环的形式 　类别 项目　 进入生物群落 生物群落内部 返回非生物环境 形式 二氧化碳 含碳有机物 二氧化碳 方式 光合作用和化能合成作用 食物链和食物网 生产者和消费者的呼吸作用，分解者的分解作用，化石燃料的燃烧 2.碳循环常见变式图解分析 (1)图甲——先根据双向箭头判断，a和b分别为生产者和非生物的物质和能量，不能写“非生物环境”，也不能写“生物类别”；再根据a和c均指向d，判断d为分解者，剩下的c为消费者。 (2)图乙——根据a与c之间的双向箭头以及其他成分均有指向c的箭头判断，a是生产者，c是非生物的物质和能量；根据a、b、d都有箭头指向e，可进一步判断b是初级消费者，d是次级消费者，e是分解者。 (3)图丙——根据a与e之间的双向箭头以及其他成分均有指向a的箭头判断，a为非生物的物质和能量，e为生产者。然后观察剩余的几个成分，其中各成分都有箭头指向c，所以c是分解者，剩余的b、d、f则为消费者。整个图解中，食物链是e→f→d→b。 (4)图丁——根据CO2与A之间的双向箭头判断，A是生产者，A、B、C均有箭头指向动植物遗体和动物的排遗物，其箭头又指向D，说明D是分解者，进一步判断B为初级消费者，C为次级消费者。 命题角度1 碳循环分析 假设某个稳定的生态系统只存在一条食物链。研究人员调查了一段时间内这条食物链上4种生物的相关指标，结果如表所示，表中“一”表示该处数据省略。被捕食行为频率是指单位时间内猎物被捕食者捕食行为发生的次数；次数越多，营养级越低。下列分析正确的是（　　） 物种 a b c d 流经生物的能量/kJ — — 3.2×108 2.1×106 生物体内DDT的浓度/（μg·g-1） 0.02 0.07 — — 被捕食行为频率（次/天） 63 — — 16 A．a、b、c、d以及系统中的微生物构成了一个生态系统 B．表中四种生物所构成的食物链可能是c→a→d→b C．流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能 D．碳在a-d的流动主要是以CO2的形式进行的 【答案】B 【分析】能量流动具有逐级递减的单向流动的特点；有害物质具有生物富集的特点，营养级越高，有害物质积累的越多。 【详解】A、生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成，a、b、c、d 以及系统中的微生物只是生物群落，缺少无机环境，不能构成生态系统，A 错误； B、根据被捕食行为频率，次数越多营养级越低，所以 a 的营养级比 d 低；又因为能量沿食物链单向流动、逐级递减，c 的能量最多，为生产者，所以食物链可能是c→a→d→b，B 正确； C、流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能，但对于人工生态系统等可能还包括人工输入的能量，C 错误； D、碳在食物链中（a - d）的流动主要是以含碳有机物的形式进行的，在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环，D 错误。 故选B。 命题角度2 碳循环常见变式图解分析 图甲为北方某地生态系统的碳循环示意图，字母代表该生态系统的组成成分；图乙为该地20年间CO₂浓度变化的示意图。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中E为最高营养级的消费者 B．大气中的CO₂的增加主要与消费者数量的增加有关 C．图甲中C在碳循环示意图中代表大气中 CO₂库，在生态系统成分中代表非生物环境 D．碳元素在图甲A与C之间循环的主要形式是有机物 【答案】C 【详解】A、分析图甲，C与A之间是双向箭头，且A、B、D、E都有箭头指向C，所以C代表大气中CO2库，A是生产者，B、D是消费者，E是分解者，分解者不参与构成食物链，不是最高营养级的消费者，A错误； B、大气中CO2的增加主要是由于化石燃料的大量燃烧，而不是与消费者数量的增加有关，消费者数量增加对大气中CO2浓度影响相对较小，B错误； C、由前面分析可知，图甲中C在碳循环示意图中代表大气中CO2库，在生态系统成分中代表非生物环境，C正确； D、碳元素在图甲A（生产者）与C（大气中CO2库）之间循环的主要形式是CO2，在生物群落内部以有机物的形式传递，D错误。 故选C。 难点知识二 探究土壤微生物的分解作用 1．原理 (1)土壤中存在的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌等微生物属于分解者。 (2)分解者的作用是将环境中的有机物分解为无机物，分解速度与环境中的温度、水等生态因子相关。 2．实验案例 案例1 案例2 实验假设 土壤微生物能分解落叶使之腐烂 土壤微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤进行高温灭菌处理 A烧杯中加入30 mL土壤浸出液＋淀粉糊 对照组 对土壤不做任何处理 B烧杯中加入30 mL蒸馏水＋与A烧杯中等量的淀粉糊 自变量 土壤中是否含有微生物 是否加土壤浸出液 3.实验结果 (1)案例1中，不做处理的土壤中落叶分解得较多，高温处理的土壤中，落叶数量基本保持不变。 (2)案例2中，分别取A、B烧杯中实验后的液体，加入斐林试剂并水浴加热，A烧杯中有砖红色沉淀生成，B烧杯中没有砖红色沉淀生成。 4．实验结论：土壤中的微生物具有分解作用。 命题角度1 探究土壤微生物的分解作用 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，错误的是（    ） A．设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雄蛾前来交配，可分成A、B两组，一组用纱窗罩住雌蛾，另一组用玻璃罩罩住雌蛾 B．探究土壤微生物对淀粉的分解实验中，可以用碘液或斐林试剂来检测因变量 C．探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用 D．“设计制作生态缸，观察其稳定性”实验中，要考虑系统内组分及营养级之间的合适比例。若分解者数量不够，则生产者最先出现营养危机 【答案】C 【详解】A、纱窗允许性外激素通过而玻璃罩阻止，可验证性外激素的作用，设计合理，A正确； B、斐林试剂需沸水浴条件，而该实验在常温下无法显色，无法检测还原糖，B错误； C、对照组应保持自然状态（不灭菌），实验组灭菌以排除微生物，C错误； D、分解者不足导致生产者缺乏矿质营养，生产者最先受影响，D正确； 故选C。 1．生态系统中的分解作用是一个非常复杂的综合性过程，其速率受多种因素影响。下列分析正确的是（　　） A．一般来说，在高温、高湿度地带的土壤中易积累有机质 B．生态系统各营养级的同化量都有一部分流向分解者 C．受水浸泡的沼泽土壤不适宜用来开发成有机肥料 D．枯枝落叶层中生活着多种食碎屑动物，它们属于消费者 【答案】B 【分析】生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 【详解】A、高温、高湿度地带微生物分解作用旺盛，有机质分解快，不易积累，例如热带雨林土壤贫瘠，有机质含量低，A错误； B、生产者同化量通过枯枝落叶流向分解者，消费者同化量通过遗体残骸和排泄物流向分解者，各营养级均有部分同化量流向分解者，B正确； C、沼泽土壤因缺氧导致分解速率低，有机质积累多，适合用来开发成有机肥料，C错误； D、食碎屑动物属于分解者，D错误。 故选B。 2．下图为生态系统碳循环示意图，其中字母表示生态系统的组成成分，序号①～⑤和⑦表示CO2的排出量或吸收量。下列相关叙述错误的是（　　） A．碳循环的实质是CO2在生物群落和非生物环境之间反复循环的过程 B．碳在生物群落和非生物环境之间循环所涉及的细胞器有线粒体和叶绿体 C．若用图中的数字构建碳中和数学模型，则该数学模型是④=① + ② + ③ + ⑤ + ⑦ D．为了实现碳中和，主要应增加④过程，减少⑦过程 【答案】A 【详解】A、碳循环指的是碳元素在生物群落和非生物环境间反复循环的过程，A错误； B、碳在生物群落和非生物环境之间循环所涉及的生理过程主要是光合作用和呼吸作用，所涉及的细胞器有线粒体和叶绿体，B正确； C、碳中和应该是CO2的排出量等于CO2的吸收量，所以达到碳中和时④＝①＋②＋③＋⑤＋⑦，C正确； D、为了实现碳中和应增加④光合作用，减少⑦化石燃料的燃烧，D正确。 故选A。 3．某湖泊中生活着多种藻类、浮游动物和鱼类等。由于大量生活污水直接排入该湖泊，导致水体富营养化，蓝细菌等大量繁殖，形成水华。下列叙述错误的是（    ） A．水华形成后，湖泊中生物的种类和数量都会增加，物种丰富度提高 B．水体富营养化会改变该湖泊群落的外貌和结构，影响生物的种间关系 C．水华的形成与N、P含量过多有关，可用抽样检测法调查蓝细菌的数量 D．治理水华时，可以通过减少污水排放、合理投放食藻生物等措施来实现 【答案】A 【详解】A、水华形成后，蓝细菌等大量繁殖会消耗水体中的溶解氧，并遮蔽阳光，导致其他藻类、浮游动物和鱼类因缺氧或缺乏光照而死亡，生物种类和数量减少，物种丰富度下降，A错误； B、水体富营养化会改变群落的物种组成和优势种，导致原有群落的外貌和结构（如垂直结构、水平结构）发生变化，同时影响生物的种间关系（如竞争加剧），B正确； C、水华的形成与N、P等无机盐含量过高直接相关，蓝细菌为单细胞生物，其种群密度的调查通常采用抽样检测法（如血细胞计数板计数），C正确； D、治理水华需从减少污染源（如控制污水排放）和恢复生态平衡（如投放以蓝细菌为食的鱼类）两方面入手，D正确。 故选A。 4．从A、B两片海域中分别采集浮游植物、浮游动物和大型肉食类鲈鱼的样本，测定其体内二噁英的含量（每单位生物量所含二噁英的质量，pg/g），结果如下表所示。下列说法错误的是（    ） 海域 A B 浮游植物 0.05 0.04 浮游动物 0.06 0.06 鲈鱼 1.88 6.32 A．二噁英不易被生物体代谢排出 B．两片海域中海水二噁英的含量相近 C．B海域鲈鱼在食物网中可能占据多个营养级 D．B海域鲈鱼二噁英的含量高是因为海水温度低，鲈鱼代谢旺盛，摄入量高 【答案】D 【详解】A、根据表格信息可知，二噁英在生物体内含量逐渐升高，说明二噁英不易被生物体代谢排出，A正确； B、根据表格可知， 两片海域中海水二噁英的含量相近，B正确； C、根据表格信息可知，B海域鲈鱼体内二噁英的含量远超过A海域，由于生物富集作用，可推测B海域鲈鱼在食物网中可能占据多个营养级，C正确； D、B海域鲈鱼二噁英的含量高是因为生物富集作用，D错误。 故选D。 5．某同学设计了如下三个实验装置验证水体富营养化问题，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，不能得到的结论是（    ） A．由图示信息可以看出，甲与乙、甲与丙、乙与丙三组实验的自变量相同 B．甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关 C．甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化 D．乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，产生大量的N、P等矿质元素 【答案】A 【详解】A、由图示信息可以看出，甲与乙的自变量是有无N、P等矿质元素，甲和丙的自变量是有无生活污水，乙和丙的自变量是加入的物质的种类，三组实验的自变量不同，A错误； B、甲和乙的自变量是是否加入N、P等矿质元素，甲和乙对照可以验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关，B正确； C、甲和丙的自变量是有无生活污水，甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化，C正确； D、乙和丙的自变量是加入的物质的种类，乙、丙对照可知，生活污水中的有机物被微生物分解，产生大量的N、P等矿质元素，从而引起水体富营养化，D正确。 故选A。 6．如图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动调查结果[单位为103kJ/（m2·a）]。下列叙述正确的是（　　） 项目 同化能量 储存能量 呼吸消耗 A 900 200 700 B 180 60 120 C 14 2 12 D 100 18 82 A．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为5% B．该生态系统的生物量正处于逐年增长的阶段 C．若上图表示该生态系统碳循环过程，以CO2形式流动的过程是②③④ D．若用此图表示能量流动过程，则应去掉①，补充“太阳能→A”的箭头 【答案】D 【详解】A、图中A代表生产者，E代表非生物的物质和能量，A为第一营养级，D为第二营养级，C为第三营养级，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量/第二营养级的同化量=14/100×100%=14%，A错误； B、A的同化量小于ABCD的呼吸量（700+120+12+82=914），该生态系统的生物量正处于衰退的阶段，B错误； C、碳元素在生物群落间以有机物的形式流动，在生物群落与环境之间以CO2的形式流动，若上图表示该生态系统碳循环过程，E代表非生物的物质和能量，A为生产者，CD为消费者，B为分解者，以CO2形式流动的过程是②③④⑦，为呼吸作用，C错误； D、若用此图表示能量流动过程，则应去掉①，补充“太阳能→A”的箭头，代表输入到生态系统的能量，D正确。 故选D。 7．镉（Cd）是我国水体主要重金属污染物之一。某品种观赏荷花在镉污染环境中接种植物促生菌（PGPB）后对镉耐受性增强，荷花相应器官和全株中的镉含量（单位为微克/公斤，在正常情况下种植荷花体内不含镉）如表所示。下列叙述正确的是（    ） 处理 根系 根状茎 叶 全株 Cd 4.13 0.18 0.33 4.63 PGPB+Cd 4.64 0.76 0.62 6.02 A．生态系统中镉元素和碳元素的循环过程相同 B．PGPB对荷花根系吸收镉元素具有调控作用 C．PGPB能促进荷花根状茎向叶片转移运输镉 D．植物接种PGPB不利于修复重金属污染环境 【答案】B 【详解】A、由于铬元素进入机体后，很难分解和排出，因此铬参与生态系统物质循环的过程与碳元素的循环过程不同，A错误； B、接种PGPB后，根系镉含量从4.13增至4.64，表明PGPB对荷花根系吸收镉元素具有调控作用，B正确； C、根状茎镉含量从0.18增至0.76，叶从0.33增至0.62，但根状茎增量（0.58）远高于叶（0.29），说明镉更多积累在根状茎而非主动向叶转移，C错误； D、植物接种PGPB，会促进荷花吸收更多镉，通过收割植物移除环境中的镉，因此接种PGPB有利于修复重金属污染，D错误。 故选B。 8．如图所示为某生态系统中的碳循环过程，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲、乙、丙、丁以及非生物的物质和能量构成了该生态系统的结构 B．a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物 C．在物质循环过程中，非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用 D．缓解温室效应只有大力植树造林这一种方式 【答案】C 【详解】A、生态系统结构包括生态系统的成分（甲、乙、丙、丁、非生物的物质和能量 ）和营养结构（食物链、食物网 ），A 错误； B、a 过程是生产者的呼吸作用，碳以二氧化碳（无机物 ）形式存在，c、d 过程碳以有机物形式存在，B 错误； C、物质循环的特点是非生物环境中的物质可被生物群落反复利用，C 正确； D、缓解温室效应除大力植树造林，还可减少化石燃料燃烧等，D 错误。 故选C。 二、多选题 9．“碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。 下列叙述正确的是（    ） A．该生态系统中的生物群落由A、B、D构成 B．用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④ C．森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化 D．能量作为动力，可使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返 【答案】BCD 【详解】A、据图可知，图中的A和D之间有双向箭头交换，且大多数箭头都可指向D，D表示大气中的二氧化碳库，该生态系统的生物群落不包括D，A错误； B、题图中CO2的排放量包括①、②、③、④，CO2的减少量为⑩，而碳中和指CO2排放量与减少量相等，因此用图中的数字构建的碳中和数学模型是⑩=①+②+③+④，B正确； C、植物的光合作用和呼吸作用受到温度和光照等影响，故森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化，C正确； D、在生态系统中，物质是能量的载体，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环，即碳元素能够以二氧化碳的形式不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返，D正确。 故选BCD。 10．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中错误的是（　　） A．甲图A与D之间不能直接进行物质交换 B．丙图中碳元素在A、B、C、D之间以含碳有机物的形式传递 C．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级 D．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B的体量增加x，至少需要A的量为y，则y=5x+20ax 【答案】ABC 【分析】甲图中：A是组织液，B是淋巴液，C是血浆，D是细胞内液。乙图中：A是生产者，B、C是消费者。丙图中：A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是大气中的二氧化碳。 【详解】A、由甲图可知，A是组织液，B是淋巴液，C是血浆，D是细胞内液，A与D之间能直接进行物质交换，A错误； B、丙图中A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是大气中的二氧化碳。碳元素在A、B、C之间（即生物之间）以含碳有机物的形式传递，但生物和D（无机环境）之间是以二氧化碳的形式传递，B错误； C、乙图中的B为第二三营养级，C为第二营养级，B所处的营养级所含的能量不一定比C更少，C错误； D、乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，则B占的比例为1-a。B体重增加x，至少需要A的量为y，按照能量传递效率20%计算，从A→C→B这条食物链，需要A的量为ax÷20%÷20%，即25ax；按照A→B这条食物链，需要A的量为（1-a）x÷20%，即5（1-a）x，则总共消耗A的量y=25ax+5（1-a）x=20ax+5x，D正确。 故选ABC。 11．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。某生物氧化塘中部分成分之间的关系如图所示，下列相关分析正确的是（    ） A．设计生物氧化塘生态工程主要运用了生态工程的自生和整体原理 B．该生物氧化塘实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率 C．图中藻类和细菌是互利共生的关系 D．该系统中，碳在生物群落与无机环境之间主要以含碳有机物的形式循环利用 【答案】ABC 【详解】A、生物氧化塘利用藻类和细菌的协同作用，实现自我组织、自我维持（自生原理 ），同时考虑生态系统各成分及与环境的关系（整体原理 ），A 正确； B、细菌分解有机物释放能量，藻类利用光能，能量在不同生物和过程中多级利用，提高了能量利用率，B 正确； C、藻类为细菌提供O2和有机物，细菌为藻类提供CO2和无机盐，二者互利共生，C 正确； D、碳在生物群落与无机环境间主要以CO2形式循环，不是含碳有机物形式，D 错误。 故选ABC。 12．下图1表示某淡水养殖湖泊中生物之间的捕食关系，图2表示碳循环过程，其中A - D代表生态系统的相关成分。下列相关分析不正确的是（　　） A．图1的各种生物构成了一个完整的生物群落 B．图2中碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④ C．流经该淡水养殖湖泊生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能 D．若乌鱼的食物有1/5来自小型鱼类，4/5来自虾类，则理论上乌鱼每增加100g体重，至少需要消耗水草2800g 【答案】ACD 【分析】图2为碳循环示意图，由于生产者和大气二氧化碳之间为双箭头，并且所有生物均进行呼吸作用产生二氧化碳，因此图A是大气二氧化碳库，B是生产者，则C是消费者，D是分解者。 【详解】A、图1中只有生产者和消费者，缺少分解者，所以不能构成一个群落，A错误； B、图2中A是大气中的CO2库，B是生产者，C是消费者，D是分解者，BCD构成了生物群落，在生物群落和无机环境之间，碳元素以CO2的形式传递，所以图2中碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④ ，B正确； C、这是淡水养殖湖泊，所以流经该淡水养殖湖泊生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能加投喂的饲料中的能量，C错误； D、传递至乌鱼的食物链有水草→虾类→乌鱼，水草→底栖动物→小型鱼类→乌鱼，水草→底栖动物→虾类→乌鱼共3条，乌鱼的食物有 1/5 来自小型鱼类，4/5 来自虾类，乌鱼每增加 100g 体重，至少需要消耗水草需要按照最短的食物链和20%的传递率计算，所以消耗的水草=100×4/5÷20%÷20%+100×1/5÷20%÷20%÷20%=4500g，D错误。 故选ACD。 三、解答题 13．草地贪夜蛾，原产地美洲，是一种粮食作物重大致灾害虫，主要危害玉米，自2018年年底从缅甸入侵我国云南，至今已对全国22个省份的农田造成威胁，各地多措并举开展对草地贪夜蛾的防治工作。请回答下列问题： (1)从能量流动的角度分析，人们防治虫害的主要目的是 。 (2)在虫害发生初期，草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于 形增长。这时通常可选用茚虫威、乙酰甲胺磷等药剂进行化学防治，但效果会随着施药期的延长而下降，其主要原因是 。 (3)草地贪夜蛾成虫往往在夜间活动，因此晚上可利用性引诱剂配合诱捕器捕杀雄虫，大大改变草地贪夜蛾种群的性别比例，直接影响其 ，从而降低其种群密度，这种方式可减少化学农药的使用，降低农药残留。 (4)下图为某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动部分示意图，甲～戊代表生态系统的不同组成成分，Ⅰ～Ⅲ表示过程，“--->”表示流经丙的能量流动情况，A～C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/（cm2·a）。 ①甲～戊中，代表生产者的是 ，代表分解者的是 。 ②碳在Ⅰ～Ⅲ过程中主要以 形式进行循环。若图中生态系统的碳循环达到平衡，则Ⅰ过程摄取碳的速率与 大致相同。 ③乙的总能量至少是 J/（cm2·a），C代表的能量去向是 。 【答案】(1)调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 (2) J 在杀虫剂的选择作用下抗药基因频率增加 (3)出生率 (4) 乙 戊 CO2 所有生物（乙丙丁戊）释放碳到大气中的速率 400 用于丙生长、发育和繁殖/流向下一营养级、未被利用和流向分解者 【分析】当能量流经某一个营养级时，一部分能量用于自身呼吸作用以热能形式消耗，一部分用于自身的生长、发育和繁殖，其中这部分能量一部分流向分解者，一部分流向下一个营养级，一部分未被利用。 【详解】（1）人们防治虫害的目的是调整能量流动关系，使能量最大限 度地流向对人类有益的部分。 （2）在虫害发生初期，由于食物、资源和空间充足，草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于“J”形。进行化学防治时效果会随着施药期的延长而下降，是因为长期使用农药过程中，草地贪夜蛾种群中有部分个体突变产生抗药性，并在杀虫剂的选择作用下抗药基因频率增加（或抗药个体比例增加）。 （3）利用性引诱剂配合诱捕器捕杀雄虫，大大改变草地贪夜蛾种群的性别比例，直接影响其出生率，从而降低种群密度。 （4）①根据图中指向甲的箭头最多，可知甲是大气中二氧化碳，乙是生产者，丙是消费者，丁是消费者，戊是分解者。②碳在无机环境和生物群落中主要以CO2的形式传递，Ⅰ表示光合作用固定CO2，Ⅱ、Ⅲ表示细胞呼吸释放CO2，甲是无机环境，在碳循环中代表大气中的库；若该生态系统的碳循环达到平衡，则①过程摄取碳的速率与所有生物释放碳到大气中的速率大致相同。③A是代表丙摄入的能量，为100，其中粪便量为20，B代表丙同化的能量为80，其中呼吸作用散失能量为50，用于自身生长发育繁殖的能量C为30，即丙第二营养级同化的能量为80，由于能量传递效率为10%~20%，所以乙具有的总能量至少是80÷20%=400J/(cm2 ·a)。 14．依据某生态系统构建碳循环模式图，其中A、B、C为生态系统的组成成分。甲、乙、丙、丁是B中相互关联的四种生物，它们所同化的能量如表格所示。请据图回答： (1)生态系统的结构包括 和 。生态系统的主要功能包括 （答出3点）。 (2)模式图的碳在无机环境和生物群落中的循环是以 的形式进行的。 (3)蚯蚓的活动有利于农作物对无机离子的吸收，蚯蚓属于图1中生态系统成分中的 （填A、B或C）。该成分在生态系统中的作用是 。 (4)若该生态系统不慎被重金属污染，则依据同化的能量表格请写出由甲、乙、丙、丁体内重金属含量最高的生物是 ，这种现象被称为 。 甲 乙 丙 丁 同化的能量KJ·m-2·a-1 5000 3000 600 120 【答案】(1) 生态系统的组成成分 营养结构/食物链和食物网 物质循环、信息传递、能量流动 (2)CO2 (3) C 将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物（将有机物分解成无机物） (4) 丁 生物富集 【分析】题图分析：该图是生态系统碳循环模式图，根据双向箭头判断A为生产者，根据生产者指向消费者，生产者、消费者均指向分解者判断B是消费者，C是分解者。根据表格中四种生物同化的能量可以判断甲、乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是三级消费者。 【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的作用。 （2）绿色植物通过光合作用吸收大气中的CO2，同时绿色植物、动物的呼吸作用释放CO2到大气中，因此碳在无机环境与生物群落之间的主要循环形式为CO2。 （3）依据题图，根据双向箭头判断A为生产者，根据生产者指向消费者，生产者、消费者均指向分解者判断B是消费者，C是分解者。蚯蚓能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，是异养生物，在生态系统中属于分解者，即属于C。 （4）一旦含有重金属的生物被更高营养级的动物食用，重金属就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积聚在食物链的顶端，依据表格信息，四种生物同化的能量可以判断甲、乙是初级消费者，位于第二营养级；丙是次级消费者，位于第三营养级；丁是三级消费者，位于第四营养级，营养级越高，重金属含量就越高，所以重金属含量最高的生物是丁，这种现象称为生物富集。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$