第13课 与朱元思书-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册语文习题课件(统编版2024)安徽专版

2 八上　第三单元　山川美景 13*　与朱元思书 3 练基础 目 录 练阅读 4 练基础 1. 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（9分） 水皆碧（　　） 互相xuān miǎo（　　　） 泠作响（　　） 千不穷（　　　） yuān飞戾天（　　） jīng lún世务（　　　） 谷忘反（　　） 横kē上bì（　　）（　　） piǎo 轩邈 líng zhuàn 鸢 经纶 kuī 柯 蔽 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 2. 解释下列加点词在文中的意思。（7分） （1）自富阳至桐庐一百里 许：_______________ （2）猛浪若 奔：_______________ （3）负势上 竞：_______________ 表示约数 飞奔的马 争着 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 （4）泉水石 激：_______________ （5）鸢飞天者 戾：_______________ （6）世务者 经纶：_______________ （7）横上蔽 柯：_______________ 冲击，撞击 至，到达 筹划，治理 树木的枝干 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 3. 下列句中通假字的一项是（　　）（3分） A. 风烟俱净，天山共色。 B. 水皆缥碧，千丈见底。 C. 泉水激石，泠泠作响。 D. 经纶世务者，窥谷忘反。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 4. 下列加点词词类活用的一项是（　　）（3分） A. 任意 B. 互相 C. 千不穷 D. 横柯蔽 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 5. 下列表述的一项是（　　）（3分） A.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。吴均，字叔庠，南朝齐文学家。 B. 《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》并称“吴均三书”。 C. 古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如《答谢中书书》《与朱元思书》。 D. 骈体文，语句上讲究骈偶和“四六”句，所以又称“四六文”。语音上讲究平仄相对，用词上注重用典和藻饰。《与朱元思书》《答谢中书书》都是骈体文。 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 6. 默写。（8分） （1）《与朱元思书》中，从表现江水清澈的句子是：____________________，____________________。 （2）《与朱元思书》中，与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有的句子是：_______________，____________。 （3）《与朱元思书》中，表现作者、、的人生追求的句子是：_______________，_______________；_______________，_______________。 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 7. 把下列句子翻译成现代汉语。（9分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 ________________________________________________________________________ （2）负势竞上，互相轩邈。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （3）鸢飞戾天者，望峰息心。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。【得分点：急、甚箭、奔】 （山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。【得分点：负、轩邈】 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息名利之心。【得分点：鸢飞戾天者、息心】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 ※【课内阅读】阅读《与朱元思书》，回答问题。（4分） 8. 作者写水时，采用了正面描写和侧面描写相结合、动静结合的写作手法，请举例赏析。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ “水皆缥碧，千丈见底”为正面描写，“游鱼细石，直视无碍”为侧面描写，写出了江水的清澈。“水皆缥碧，千丈见底”是静景，“急湍甚箭，猛浪若奔”是动景，动静结合，写出了静态的水清澈和动态的水湍急的特点。 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 ※【课内外对比阅读】阅读文言文，回答问题。（16分） 　　【甲】风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 14 　　【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚①。 　　今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒②，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 　　然杭人游湖，止午、未、申三时。其实，湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在 朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉？ （选自袁宏道《晚游六桥待月记》，有删改） 　　【注】①岚：山林中的雾气。②勒：约束，这里指抑制。③夕舂：指夕阳。　　 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 15 9. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）流飘荡 从：_______________ （2）负势竞 上：_______________ （3）今岁春雪盛 甚：_______________ （4）竟不忍 去：_______________ 跟，随 向上 很，非常 离开 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 16 10. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 花　态　柳　情　山　容　水　意　别　是　一　种　趣　味 / / 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 17 11. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）风烟俱净，天山共色。 ________________________________________________________________________________ （2）安可为俗士道哉？ ________________________________________________________________________________ 没有一丝风，烟雾也完全消散，天空和群山是同样的颜色。【得分点：俱、净】 怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？【得分点：安、俗士、道】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 18 12. 甲、乙两文描写对象不同，但作者流露的感情却相似。请概括两文作者对待风景和世俗社会的态度。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 热爱山水，寄情山水，欣赏大自然之美。【2分】希望能够洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清静和独立的人格；又流露出一种避世、避俗的心态。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 19 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $