1.3 两、三位数乘一位数（进位）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版（2024）

第3节 两、三位数乘一位数（进位） 第一单元 两、三位数乘一位数 1 复习导入,新旧联系 24×2= 213×3= 你会用竖式计算吗？ 2 4 × 2 8 4 2 1 3 × 3 9 3 6 48 639 2 如果是24×4，213×4呢？你还会用竖式计算吗？ 复习导入,新旧联系 3 探究交流 任务1：探究两位数乘一位数(进位)的计算方法 有2辆这样的客车，每辆车限载乘客38人。 认真观察，从图中你知道了哪些数学信息？ 4 探究交流 有2辆这样的客车，每辆车限载乘客38人。 小朋友们在排队上客车，有2辆这样的客车，每辆车限载乘客38人。 5 探究交流 有2辆这样的客车，每辆车限载乘客38人。 最多可以载乘客多少人？ 你能提出什么数学问题？ 6 探究交流 这个问题你会列算式吗？ 38×2=________(人)。 7 探究交流 38×2怎么计算？ 38+38=76。 8 探究交流 38×2怎么计算？ 把38分成8和30， 先算8×2=16， 再算30×2=60， 最后算16+60=76。 30 8 38 × 2 = 16 60 76 76 9 探究交流 38×2怎么计算？ 摆小棒算得数。因为一个乘数是38，所以一行摆3捆零8根; 因为另一个乘数是2，所以摆两行。 一共摆了6捆零16根，也就是76根，所以38×2=76。 10 探究交流 2.优化算法，学习一次进位 2个8根是多少根？ 16根。 2个3捆呢？ 6捆。 16根 6捆 3 8 × 2 11 探究交流 为什么有7捆？ 因为2个8根是16根，其中的10根又可以扎成1捆，6捆加上进上来的1捆，所以有7捆。 进上来的1捆就相当于这里的“1”。 3 8 × 2 1 6 12 探究交流 所以十位应该用2乘3再加上进位上来的1就是7。 为了避免漏加1，我们可以怎么办？ 可以在十位上写一个小一点的“1”。 3 8 × 2 1 6 7 13 探究交流 3 8 × 2 1 6 7 3 8 × 2 1 6 6 0 7 6 14 探究交流 请用最简单的方法算一算。 7×63= 35×9= 15 探究交流 (1)讨论7×63的算法。 6 3 × 7 2 1 4 7×63= 4 个位上：3×7=21，所以个位上是1，向十位进2。 十位上：6×7=42，42+2=44，所以十位上是4，向百位进4。 百位上：4。 441 16 探究交流 (1)讨论7×63的算法。 3 5 × 9 4 5 1 35×9= 3 个位上：5×9=45，所以个位上是5，向十位进4。 十位上：3×9=27，27+4=31，所以十位上是1，向百位进3。 百位上：3。 315 17 探究交流 任务2：探究三位数乘一位数(进位)的计算方法 认真观察，从图中你知道了哪些数学信息？ 乒乓球桌每张598元，乒乓球拍每个158元。 18 探究交流 你能提出什么数学问题？ 买4张乒乓球桌需要多少元？买4个乒乓球拍需要多少元？ 19 探究交流 买4张乒乓球桌需要多少元？这个问题你会列算式吗？ 598×4=________(元)。 20 探究交流 598×4用竖式怎么计算？ 5 9 8 × 4 3 2 9 2 598×4 = 3 3 2392 21 探究交流 个位相乘时，积的个位上写几？向前一位(十位)进几？ 个位上8×4=32，个位上写2，向前一位(十位)进3。 22 探究交流 十位上的9乘4得36，为什么十位上写的却是9？ 9是怎么来的？ 十位上9×4=36，加进位的3，36+3=39，所以十位上写9，向百位进3。 23 探究交流 百位上的5乘4得20，为什么百位上写的却是3？ 3是怎么来的？ 百位上5×4=20，加进位的3，20+3=23，所以百位上写3，向千位进2。 千位上写几？ 千位上写2。 24 探究交流 买4个乒乓球拍需要多少元？ 1 5 8 × 4 3 2 3 158×4= (元） 6 2 632 连续进位时需注意什么？ 连续进位时，不要忘记加进位数. 25 巩固练习 1.看图列式计算。 25 25 25 83 ？ ？ 25×3=75 83×4=332 26 巩固练习 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 2 8 7 4 × 3 5 4 7 1 6 7 9 × 4 9 4 4 √ × × 3 2 3 1 27 巩固练习 3.中国制造的C919客机一般可以载客158人。3架这样的飞机能载客多少人？ 158×3=474（人） 答：3架这样的飞机能载客474人。 28 课堂总结 你在这节课学习中有哪些收获？ 29 作业设计 教材练习三第2，3，4，7，8题。 30 感谢观看 31 $$