Unit 1 Making friends (单元测试）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

2025-2026学年人教版PEP小学英语三年级上册 Unit 1 Making friends (单元测试) （试卷总分：100分 考试时间：40分钟） 学校：___________姓名：___________班级：___________座号：___________ 听力部分（50分） 一、 听录音，选出你所听到的选项。（10分） （ ）1. A.BAD B.BCA C.CBD （ ）2.A.ac B.cd C.da （ ）3. A.I B.my C.your （ ）4. A.Bob B.bed C.bag （ ）5.A.arm B.ear C.eye （ ）6.A.smile B.listen C.help （ ）7.A.can B. cat C.cab （ ）8.A. B. C. （ ）9. A. B. C. （ ）10.A. B. C. 二、听一听，判断图片与所听内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。（10分） 三、听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（10分） （ ） 1. A. Hello!               B. Hi! （ ）2. A. I’m Mike.               B. My name is Mike. （ ） 3. A. Nice to meet you.              B. Nice to meet you too. （ ） 4. A. We can share.               B. We can listen with care. （ ）5. A. I’m nice to my friends.       B. I help my friends. 四、听录音，根据你所听到的内容，选择相应的答句。（10分） （ ）1.A.Hi! B. Bye! （ ）2.A. Oh no! B. It’s OK. （ ）3.A.Nice to meet you. B. Nice to meet you too. （ ）4.A.Goodbye, Mike. B. My name’s Mike. （ ）5.A.Thank you. B. Let’s be friends. 五、听录音，根据录音顺序，给下面的句子排序，完成思维导图。（10分） 笔试部分（50分） 六、请根据图片写出单词的首字母，并在括号内写出其大写形式。（8分） ____ag ( ) ____at ( ) ___pple ( ) ___og ( ) 七、 选择表示身体部位的选项，补全成语（可重复选）。（6分）A. eye     B. hand     C. mouth       D. ear       E. arm 1. (     )舞足蹈 2. 螳(     )当车 3. (     )听八方 4. (     )花缭乱 5. 尖(     )猴腮 6. (     )瞪口呆 八、请你根据思维导图完成表格，在应该做的格内打“√”，不应该做的格内打“×”。（6分） 九、Ben 讲述了自己与朋友相处的日常。看图，完成下列任务。（10分） 1. Ben在与同学交往时都做了些什么呢？给图片匹配正确的句子。 (1)________ (2)________ (3)________ (4)________ A. Bob is sad. I listen to Bob.                B. I share my toys and play fair. C. I say “Hi!” and smile.                     D. Jenny hurts (受伤). I help Jenny. 2. Ben是不是一个好的朋友呢？选择正确的答案，在方框中打“√”。 Ben: Am I a good friend? Miss Li: Yes. □       No. □ 十、 请根据故事内容，完成下列任务。(10分) 1. 根据绘本内容，选择正确答案。 (1) The fox’s (狐狸的) name is ________. (     ) A. Tom       B. Mike       C. John (2) The underlined word" hungry" means (画线单词 “hungry” 的意思是) “________”. (     ) A. 吃饱了的       B. 饥饿的       C. 开心的 2. 根据绘本内容，判断句子正 (T) 误 (F)。 (1) Tom and Mike are good friends. (     ) (2) Tom and Mike help each other (互相). (     ) (3) The best title is “Listen with care”. (     ) 参考答案&听力材料 听力部分（50分） 一、 听录音，选出你所听到的选项。（10分） 【答案】 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A 【听力材料】1.CBD 2.ac 3.my 4.bag 5.eye 6.smile 7.cat 8.mouth 9.hand 10. I share. 二、听一听，判断图片与所听内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。（10分） 【答案】F T F T T 【听力材料】1.I smile at friends. 2. Let's shake hands. 3. I share my food. 4. I listen with care. 5. I help my friend. 三、听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（10分） 【答案】B A B A B 【听力材料】1. Hi! 2. I' m Mike. 3. Nice to meet you too. 4. We can share. 5. l help my friends. 四、听录音，根据你所听到的内容，选择相应的答句。（10分） 【答案】A B B A A 【听力材料】1.Hello! 2.Oh no! 3.Nice to meet you. 4.Bye, Sarah. 5.We can share. 五、听录音，根据录音顺序，给下面的句子排序，完成思维导图。（10分） 【答案】从上往下:5 1 3 2 4 【听力材料】-How can we be a good friend? I think I smile. How about you, Sarah? -Well, l think we play together. -I listen with care. -Good. How about you, Mike? -I help my friends and l share my toys. -Yeah, you' re all great. 笔试部分（50分） 六、请根据图片写出单词的首字母，并在括号内写出其大写形式。（8分） 【答案】1.b (B) 2.c (C) 3.a (A) 4.d (D) 七、 选择表示身体部位的选项，补全成语（可重复选）。（6分） 【答案】1.B 2.E 3.D 4.A 5.C 6.A 八、请你根据思维导图完成表格，在应该做的格内打“√”，不应该做的格内打“×”。（6分） 【答案】 九、Ben 讲述了自己与朋友相处的日常。看图，完成下列任务。（10分） 【答案】1. C D A B 2.Yes. 十、 请根据故事内容，完成下列任务。(10分) 【答案】1. (1)A (2)B 2. (1)T (2) T (3) F 学科网（北京）股份有限公司 $$听力考试正式开始，一听录音，选出你所听到的选项。One CBDCBD. Two ACAC. Three, my my. Four . bag. Five I. Six, smile, smile. Seven cat, cat. Eight mouth mouth. Nine hand hand. Ten, I share, I share. 2、听一听，判断图片与所听内容是否相符，相符的写T不服。的写f one. I smile at friends. I smile at friends. Two, let's shake hand. Let's shake hands. Three, I share my food. I share my food. For I listen with care. I listen with care. Five, I help my friend, I help my friend. 3、听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。One hi hi. Too. I am mike. I am mike. Three, nice to meet you too. Nice to meet you too. Four. we can share, we can share. Five, i'll help my friends. I'll help my friends. 4、听录音，根据你所听到的内容选择相应的答句。One hello hello. too. Oh, no. Oh, no. Three, nice to meet you. Nice to meet you. Four. by Sarah. Five, we can share, we can . share 5听录音，根据录音顺序给下面的句子排序，完成思维导图。How can we be a good friend? I think I smile. How about you, Sarah? Well, i'll think we play together. I listen with care. good. How about you, mike? I like my friends and I share my toys. Yeah, you're are all great. How can we be a good friend? I think I smile. How about you, Sarah? Well, i'll think we play together. I listen with care. good. How about you, mike? I like my friends and I share my toys. Yeah, you are all great. 听力考试到此结束。