1.1.2生物的特征课件2025-2026学年人教版生物七年级上册

2025-08-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.25 MB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53560100.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生物的特征 观察下面的图片(比较生物和非生物) 怎样判断它是否属于生物呢? 刺激 反应? 你认为哪些是生物,哪些不是生物呢? 1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物? 2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物? 3.怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征? 讨论: 石生花 钟乳石 除病毒外,生物都是由细胞构成的 生物的生活需要营养 阳光下生长的小麦 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 7 鸬鹚捕鱼 动物和动物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质。 生物能进行呼吸 实验:探究萌发种子的呼吸 有利于植物呼吸的结构 树皮上的皮孔 莲的通气孔道 水葫芦的储气囊 生物能对外界刺激做出反应 生物能够对环境中的各种刺激做出一定的反应 碰触含羞草时,展开的叶片会合拢 猎豹发现猎物后迅速追击; 羚羊发现敌害后迅速逃跑。 河豚受惊吓时会迅速鼓气膨胀 生长:生物体能够从小长大。 繁殖:生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,延续生命。 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 狗的一家 同一株桃树上的桃花 14 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异,这就是生物的遗传和变异。 生物能排出体内产生的废物 人出汗 这对于生物生存有什么作用? 植物又是如何排出体内废物的呢? 小结:生物的特征 1、 除病毒外,生物都是由细胞构成的 2、生物的生活需要营养 3、生物能进呼吸 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长、发育和繁殖 6、生物有遗传和变异的特性 7、7、生物能够排出体内产生的废物 课堂检测 1.下列属于生物的是( ) A.弹钢琴的机器人 B.火山爆发时喷出的岩浆 C.慢慢长大的钟乳石 D.馒头上长出“白毛” 2.下列各项中属于非生物的是( ) A.引起人感冒的病毒 B.会弹钢琴的机器人 C.生长在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙 3.含羞草受到碰触时,叶会合拢,这种现象说明生物具有的特征是( ) A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 B D C 课堂检测 4.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖 5.下列属于生物共同特征的是( ) A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 6.下列不属于生命现象的是( ) A.母鸡下蛋 B.火山爆发时岩浆喷出 C.大汗淋漓 D.馒头上长“白毛” B D B $$

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