14.1 全等三角形及其性质-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册数学习题课件(人教版2024)安徽专版

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 全等三角形及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53559888.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四章 全等三角形 14.1 全等三角形及其性质 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1 全等形 1.[新趋势·跨学科融合]下列各选项中,两个教具的简图是全等形的是(  ) D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 3 2. 关于全等形的描述,下列说法正确的是 (  ) A. 形状相同的图形 B. 面积相等的图形 C. 能够完全重合的图形 D. 周长相等的图形 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 4 3. 如图,已知△AOC≌△DOB,C,B是对应顶点,下列结论错误的是 (  ) A. ∠C和∠B是对应角 B. ∠AOC和∠DOB是对应角 C. OA与OB是对应边 D. AC和DB是对应边 知识点2 全等三角形的概念及表示方法 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 5 4.[教材P29思考改编]如图,将△ABC分别平移、翻折、旋转后得到新的三角形. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 6 (1)图中的全等三角形可以依次表示为____________,____________,________________; (2)点C的对应顶点依次为________,________,________; 边AC的对应边依次为________,________,________; ∠ABC的对应角依次为________,________,________. △ABC≌△BDE △ABC≌△DBC △ABC≌△ADE 点E 点C 点E BE DC AE ∠BDE ∠DBC ∠ADE 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 7 5.(阜阳期中)如图,△ABC≌△DEC,B,C,D三点在同一条直线上,且CE=2,AC=3,则BD的长为 (  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 B 知识点3 全等三角形的性质 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 8 【变式】[新情境·徽风皖韵]芜湖古城内的建筑多为徽派建筑,这种建筑风格以其独特的榫卯结构而闻名. 榫卯结构是我国古代建筑、家具及其他木制器械的主要结构方式. 如图,将两块全等的木楔(△ABC≌△DEF)水平钉入长为10 cm的长方形木条中(点B,C,F,E在同一条直线上). 若CF=2 cm,则BC的长为 (  ) A. 2 cm B. 4 cm C. 6 cm D. 8 cm B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 9 6.[教材P31T3改编]如图,已知两个三角形是全等三角形,其中一些角和边的大小如图所示,那么x的值是 (  ) A. 30° B. 45° C. 50° D. 85° C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 10 7.[教材P31T4改编]如图,△ABE≌△ACF,∠B和∠C,∠E和∠F是对应角,且∠E=∠F=90°,∠CMD=70°. (1)写出其他对应边和对应角; 解:AB和AC,AE和AF,BE和CF是对应边; ∠EAB和∠FAC是对应角. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11 (2)求∠2的度数. 解:∵△ABE≌△ACF, ∴∠EAB=∠FAC,即∠1+∠CAB=∠2+∠CAB, ∴∠1=∠2. 在Rt△AEM中,∠E=90°,∠AME=∠CMD=70°, ∴∠1=90°−∠AME=20°, ∴∠2=20°. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12 8.(淮南龙湖中学期中)如图,△ABC≌△DEC,点E在线段AB上,∠B=75°,则∠ACD的度数为 (  ) A. 20° B. 25° C. 30° D. 40° C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 13 9.(芜湖无为期中)如图,已知△AOB≌△ADC,∠O=∠D=90°. 记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为 (  ) A. α+β=90° B. α+2β=90° C. 2β-α=45° D. α=2β D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 14 10.[新趋势·多模块综合]如图,在平面直角坐标系中,A(-6,0),B(0,5),△OA'B'≌△AOB,若点A'在x轴上,点B'在第四象限,则点B'的坐标是________. (6,-5) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11. 如图,△ABC≌△A′B′C′,边B′C′过点A且平分∠BAC交BC于点D,∠B=27°,∠CDB′=98°,则∠C′的度数为________. 43° 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 16 12.(易错题)已知有两个三角形全等,若一个三角形的三边长分别为3,5,7,另一个三角形的三边长分别为3,3a-2b,a+2b,则a+b=________. 反思:本题易错点是____________________________________________________. 5或4 根据条件无法比较3a-2b与a+2b的大小,所以需要分类讨论 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 17 13. 如图,点B,C,D在同一条直线上,∠B=∠D=90°,△ABC≌△CDE,AB=6,BC=8,CE=10. (1)求△ABC的周长; 解:∵△ABC≌△CDE,∴AC=CE=10, ∴△ABC的周长为AB+BC+AC=6+8+10=24. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 18 (2)求△ACE的面积. 解:∵△ABC≌△CDE,∴∠ACB=∠CED. ∵∠D=90°,∴∠CED+∠DCE=90°, ∴∠ACB+∠DCE=90°,∴∠ACE=90°, ∴△ACE的面积为AC·CE=×10×10=50. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 19 14.[新趋势·动点探究题]如图,在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=8 cm,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3 cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上以a cm/s的速度由点C向点A运动,设运动的时间为t s. 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 20 (1)求CP的长(用含t的式子表示); 解:∵BP=3t cm,BC=8 cm,∴CP=(8-3t)cm. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 21 (2)若以C,P,Q为顶点的三角形和以B,D,P为顶点的三角形全等,且∠B和∠C是对应角,求a的值. 解:①当△BDP≌△CPQ时,BD=CP,BP=CQ. ∵AB=10 cm,点D为AB的中点,∴BD=5 cm. ∵BD=CP,∴5=8-3t,解得t=1. ∵BP=CQ,∴3×1=a×1,解得a=3. ②当△BDP≌△CQP时,BP=CP,BD=CQ. ∵BP=CP,∴3t=8-3t,解得t=. ∵BD=CQ,∴5=a×,解得a=. 综上所述,a的值为3或. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 22 23 $$

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