4.6.2 神经调节 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

2025-08-21
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激素调节 第4节 第四单元 第六章 人体生命活动的调节 学习目标 01 说出人体内分泌腺的特点、种类,知道激素的概念和人体的主要激素。(重点) 02 列举人体部分激素分泌异常时的表现,增强珍爱生命的意识。(难点) 03 知道生长激素、甲状腺激素和胰岛素等激素的作用。 (重点) 04 说明激素调节与神经调节的关系。(重点) 2 七个小矮人 你知道是什么原因导致这七个小矮人身高不高吗? 内分泌腺和激素 人体有很多种激素。 回顾:雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生? 思考:那其他激素又是从哪些器官产生的? 激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 睾丸 卵巢 激素 内分泌腺 睾丸和卵巢都是内分泌腺。 内分泌腺没有导管,它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。 唾液腺、汗腺等外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出。 1 垂体 2 3 4 5 6 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 生长激素 甲状腺激素 肾上腺素 胰岛素 雌性激素 雄性激素 内分泌腺和激素 认一认 人体主要的内分泌腺及分泌的激素 分泌胰液 分泌胰岛素 胰腺既有内分泌部,也有外分泌部 人体内最大的内分泌腺 位于胰腺 既属于内分泌腺,又属于外分泌腺 (1)生长激素 垂体位置与大小 功能 豌豆般大小 0.6克左右 讨论:激素的作用 脑的下方 促进生长发育,增加细胞的体积和数量 人体最重要的内分泌腺 激素的功能 分泌部位: 垂体(还能分泌促性腺激素和促甲状腺激素等) 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢 生长激素分泌异常时的表现 治疗:注射很少的生长激素 过分生长,身材过高 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 ③成年后分泌过多 ①幼儿时,生长激素分泌过少 ②幼儿时,生长激素分泌过多 生长迟缓,身材矮小,智力正常 调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 甲状腺激素 过多:甲亢(消瘦,情绪容易激动) 小资料 碘是合成甲状腺激素的必需原料。世界上有一些缺碘地区,居住在这些地区的人可能患碘缺乏病,如地方性甲状腺肿。食用加碘食盐,以及海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防碘缺乏病。 由缺碘造成的地方性甲状腺肿 症状:呼吸困难,心跳加快、气短。 缺乏:呆小病 实验操作 实验现象 实验结论 胰腺可能会产生某种与糖代谢有关的物质。 胰岛可分泌一种能够调节糖类吸收和利用的物质。 胰岛分泌胰岛素。 胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。 胰岛素 1889年,德国医生梅林和俄国病理学家明科夫斯基切除了狗的胰腺。 出现了糖尿病患者的一些症状。 1920年,美国明尼苏达大学的研究者结扎正常狗的胰管。 胰腺大都萎缩;胰岛细胞活着,狗未患糖尿病。 1921年,加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取了含有胰岛素的物质。 用含有胰岛素的物质治疗患糖尿病的狗获得成功。 10 胰岛细胞 胰岛细胞 胰岛素 分泌减少 葡萄糖 糖原 胰岛素 分泌增加 转 化 吸收 利用 减少吸收利用转化葡萄糖 胰岛素 如果胰岛素分泌异常会导致什么症状呢? “三多一少” 胰岛素 胰岛素分泌不足 糖尿病 低血糖 胰岛素分泌过多 糖尿病如何治疗和预防? 治疗: 注射胰岛素 预防: (胰岛素是蛋白质,口服会被消化,失去疗效) 控制饮食、适当进行体育锻炼等 由胰岛分泌 作用: 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 来源: 分泌异常时导致的疾病: 低血糖 分泌不足 分泌过多 糖尿病 胰岛素 几种激素的主要功能 13 合作探究:归纳总结主要激素的作用及分泌异常症。 产生部位 激素名称 作用 激素分泌失调时病症 垂体 生长激素 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢,促进生长发育 幼年时期分泌不足:_______; 幼年时期分泌过多:巨人症 甲状腺 _____________ 调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年时期缺乏:_________; 成年时期分泌过多:甲亢; 体内缺碘:地方性甲状腺肿 胰岛 ___________ 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等 分泌不足:_________; 分泌过多:低血糖 侏儒症 甲状腺激素 胰岛素 呆小病 糖尿病 肾上腺 肾上腺 位置: 肾上腺激素的功能: 肾上腺位于肾脏的上方 ①影响性行为和第二性征的发育 ②增加中枢神经系统的兴奋性 ③促进糖原和脂肪分解以提供能量等 分泌部位: 肾上腺 内分泌腺 位置 功能 胸腺 卵巢 睾丸 卵巢 睾丸 胸腺 其他内分泌腺 位于胸部 分泌胸腺激素等 位于女性腹腔中,子宫两侧,一对 分泌雌性激素等 位于男性阴囊内,一对 分泌雄性激素等 在学校的运动会上,一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下,当你在起跑线上等待发令枪响的时刻,你是否心跳加速、呼吸加快?这时,你的大脑精神高度集中等待发令枪响,并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率,为什么还会出现这种现象呢? 激素调节和神经调节的关系 遇危险 情绪激动 大脑皮层兴奋 肾上腺 肾上腺素 心跳加快 血压升高 血管扩张 神经调节和激素调节协调统一完成 神经调节 调 控 激素调节 调 节 调 节 人体的生命活动 (主导地位) 模型构建 你的亲属中是否有人患糖尿病?如果有的话,他们在控制饮食、避免过度紧张和疲劳、适当锻炼身体、坚持药物治疗以及定期检测血糖等方面做得如何?请你进一步收集资料,了解在用胰岛素治疗糖尿病时,除皮下注射外,还有哪些给药方式,了解糖尿病的发病规律、致病因素和跨治研究进展。 课堂练习 1、因激素分泌异常而引起的一组疾病是( ) A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 2、下列腺体不属于内分泌腺的一组是( )   A.垂体和甲状腺 B.性腺和肾上腺   C.胃腺和唾液腺 D.胰岛和甲状腺 3、正常人体刚进食后,血液内( ) A.血糖含量增加,胰岛素含量减少 B.血糖含量增加,胰岛素含量增加 C.血糖含量减少,胰岛素含量减少 D.血糖含量减少,胰岛素含量增加 C C B $$

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