内容正文:
第八单元
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乌鸦喝水
一年级语文上册(统编版·五四制)
1
1.会认“乌”“鸦”“处”等11个生字,会写“只”“石”“多”等5个生字,学习“攵”1个偏旁;
2.能正确、流利、有感情地朗读课文;
3.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
学习目标
1.认、读、写生字词;
2.流利并有感情地朗读课文;
3.感悟课文内容。
重点难点
乌鸦
趣味导入
好渴啊……
感知课文
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水
读读课文
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水
读读课文
识字小能手
识字小能手
识字小能手
识字小能手
识字小能手
识字小能手
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦喝水
读读课文
“到处”一词可以看出什么?
乌鸦终于找到了水,它的心情如何?
乌鸦又遇到了哪些困难?
深入探究
乌鸦喝水
读读课文
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
这是一只什么样的乌鸦?
深入探究
乌鸦喝水
读读课文
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
(1)为什么瓶子里的水会升高?
深入探究
(2)瓶子里的水是怎样升高的?能换个词吗?
深入探究
(3)试着用“渐渐”造句。
深入探究
(4)乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的?从这个词语我们可以看出什么?
深入探究
如果旁边没有小石子,乌鸦该怎么办呢?
深入探究
《乌鸦喝水》这篇课文用简洁生动的语言,描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程,说明任何事情只要开动脑筋想办法,就能得到解决。我们遇到问题也要认真观察、仔细思考。
课堂小结
下节课再见
25
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