第三单元 第04课时 估计距离（教学课件）数学人教版三年级上册（新教材）

第三单元 毫米、分米和千米 第4课时 估算距离 小学数学·三年级（上）·RJ 能通过验证反思优化策略。 通过步数、时间、站数等多元方法，经历“选择标准→推算距离”的逻辑推理过程，培养估算能力。 发现生活中“步长”“公交站距”“行走速度”等隐含的长度标准。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 灵活选择生活标准：根据距离远近合理选用步数法、时间法、站数法进行估算。 将抽象单位转化为对实际距离的直观感知。 发展量感与应用意识：在生活场景中发展距离估测的实践能力，体会数学的工具性价值。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 思考：说一说，我们学过哪些长度单位？ 这些长度单位之间的进率都是多少？ 毫米 厘米 分米 米 千米 10 10 10 1000 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 100 ( ) 100 探究新知 Presentation 5 思考：在括号里填上合适的单位名称。 (1)眼镜片的厚度大约是2( )。 (2)黄河全长约5464( )。 (3)一支粉笔长大约是1( )。 (4)数学课本长26( )。 mm km dm cm 根据物体实际长度情况选择合适的单位。 探究新知 Presentation 6 阅读理解，分析题意。 学习任务一 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 阅读理解 要估计一段距离，需要先找到一个标准…… 如步长、相邻两站之间的距离等。 再看这段距离有几个这样的标准。 探究新知 Presentation 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 阅读理解 要估计一段距离，需要先找到一个标准…… 1．先自己估一估，将结果记录下来。 2．在小组内交流，互相验证估计是否合理。 3．小组内汇总同学们的估计方法，准备汇报。 小组合作学习 探究新知 Presentation 根据距离远近灵活选择生活标准估计距离。 学习任务二 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 分析解答 方法一 以步长为标准。 我的一步大约有50厘米，两步大约是1米。 从家到学校要走1000步左右，1000步中有500个两步， 那从家到学校就是500米。 两步 1 米 标准： 探究新知 Presentation 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 分析解答 方法二 以每分钟走的路程为标准。 从家到学校要10分钟，10个70米是700米。 我一分钟大约能走70米，从家到学校需要走10分钟左右。 一分钟 70 米 标准： 探究新知 Presentation 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 分析解答 方法三 以相邻两站之间的距离为标准。 500+500+500=1500（米） 我做公交车上学，一共要做三站，每站大约是500米。 从家到学校的距离大约是1500米。 探究新知 Presentation 你是怎么知道从家到学校有多远的？和同学交流一下。 首先的都有个标准长度，再看一看一共包含多少个。 爸爸开车送我上学，每分钟大约行1千米，从我家到学校大约用4分钟，估测从我家到学校大约是4千米。 回顾反思 探究新知 Presentation 估计距离需要先选择一个长度作为标准，再看这段距离有几个这样的标准。 可以通过手机导航验证一下你估计的结果。 达标练习 Practice 课堂练习 Practice 根据步数除以2算出有多少个2步就是多少米。 1. 估计校园的长、宽各是多少。 点拨 先选择一个长度为标准，可以是自己的步长，也可以是自己1分钟走的路程，还可以找其他的标准，再根据选择的标准进行估计。 我走2步大约是1米，数一数走了多少步…… 达标练习 Practice 20毫米+30毫米=（ ）厘米 3米－1米=（ ）分米 1千米－700米=（ ）米 2米+3厘米=（ ）厘米 5 50毫米 2米 20 1千米=1000米 300 2米=200厘米 203 2.填一填。 达标练习 Practice 3. 走100米大约要用2分钟，小乔沿着一条路走了7分钟，他大约走了多少米？ 100＋100＋100＋50＝350（米） 2分钟走100米。 答：他大约走了350米。 2分钟 100米 1分钟走50米。 2分钟 100米 2分钟 100米 1分钟 50米 达标练习 Practice 19 4.李老师家距学校3千米，他每天从家步行到学校，每分钟大约走100米。李老师7:00从家出发，7:45能到校吗？ 先计算李老师用了多少时间： 再计算李老师走了多远： 最后和3千米进行比较： 答：7:45能到校。 7:00到7:45经过了45分钟 45个100米是4500米 3千米=3000米 4500>3000 达标练习 Practice 5.妈妈带小亮和妹妹坐长途汽车去看望爷爷奶奶，途中汽车要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 点拨：先算出长途汽车从上午8时到中午12时行的路程，再和308比较。 320千米>308千米 答：中午12时能到达。 12÷8=4（时） 80×4=320（千米） 达标练习 Practice 6.在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42 （ ）。 （2）语文书厚约6（ ）。 （3）过街天桥长约30（ ）。 千米 毫米 米 达标练习 Practice 7.下面的说法正确吗？正确的画“ √ ”，错误的画“ × ”。 （1）一本小学生字典厚40毫米。（ ） （2）一条毛巾长7厘米。（ ） （3）小红家和奶奶家相距50千米，她最好步行去。（ ） √ × × 达标练习 Practice 8.从小军家到少年宫怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来。 500+600+900=2000（米） 600+500+900=2000（米） 600+920+300=1820（米） 1820米＜2000米 达标练习 Practice 1.先选择一个长度作为标准，再看这段距离有几个这样的标准。 2.要根据距离灵活选择估计方法：步数估计法（距离近时使用）、时间估计法（距离稍远时使用）、站数估计法（距离较远时使用）…… 估算距离 知识总结 Summary 25 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 毫米、分米和千米 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$