2.2性质活泼的氧气课件---2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

第2章　空气与水资源 第2节　性质活泼的氧气 氧气的性质 01 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 1. 色、态、味： 无色、无味 淡蓝色 淡蓝色雪花状 工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。 降温至-183℃ 降温至-218.4 ℃ 一、物理性质 氧气 液氧 固氧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 O2 一、物理性质 2. 密度： 稍大于空气 注：空气的密度为1.293g/L 氧气的密度为1.429g/L 3. 溶解性： 不易溶于水 注：常温下，1L水中大约 能溶解30mL氧气。 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 木炭 木炭在空气中燃烧 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 实验探究：木炭的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 5 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 持续发红，放出热量 剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体 木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 实验探究：木炭的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 6 用坩埚钳夹持木炭，用酒精灯点燃，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，倒入少量澄清石灰水。 防止瓶中氧气因受热逸出 检验产物二氧化碳 实验探究：木炭的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 蜡 烛 蜡烛在空气中燃烧 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 蜡烛在空气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 实验探究：蜡烛的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 8 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 蜡烛在空气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 发出黄色火焰，放出热量 剧烈燃烧，发出白光，放出热量，集气瓶内壁有小水珠，产生使澄清石灰水变浑的气体 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 石蜡+ 氧气 二氧化碳+ 水 点燃 O2 CO2 H2O 实验探究：蜡烛的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 9 细铁丝 铁丝在空气中加热 铁丝在氧气中燃烧 实验探究：铁丝的燃烧 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 铁丝在空气中加热 铁丝在氧气中燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 10 实 验名称 实验现 象 实验结 论 反应表达式 铁丝在空气中加热 铁丝在氧气中燃烧 持续红热，不能燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体产生 在空气中不能燃烧的铁丝在纯氧中能迅速燃烧 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 Fe O2 Fe3O4 实验探究：铁丝的燃烧 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 11 （1）在螺旋状的细铁丝末端系上火柴梗； （2）用坩埚钳夹住铁丝并点燃末端的火柴梗，待火柴梗即将燃尽时，将它们由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中。 （预先在集气瓶底铺少量沙子或加少量水）。 引燃铁丝 防止反应产生的高温固体溅落瓶底，避免集气瓶炸裂 实验探究：铁丝的燃烧 增大受热面积 防止火柴梗燃烧 消耗过多的氧气 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈，某些在空气中不易燃烧的物质,在氧气中却可以燃烧。 氧气的化学性质比较活泼，许多物质会与氧气发生氧化反应。 二、化学性质 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 磷 ＋ 氧气 五氧化二磷 碳 ＋ 氧气 二氧化碳 铁 ＋ 氧气 四氧化三铁 点燃 点燃 点燃 都有氧气参加 观察思考：下列三个化学反应有什么共同的特征？ 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 产物只有一种 14 化合反应 1. 概念： 由两种或两种以上物质生成一种新物质的化学反应。 三、化合反应和氧化反应 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 2. 特点： 3. 表达式： 多变一 A+B+···→X 1. 定义： （1）剧烈氧化：如燃烧、火药爆炸 （2）缓慢氧化：如 动植物的新陈代谢、 金属器皿的锈蚀、 食物的腐烂、 有机肥的腐熟、 酒、醋的酿造 都有氧气参与，都放热 2. 分类： 物质与氧气发生的化学反应称为氧化反应。 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 氧化反应 氧气的用途 02 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 根据氧气的性质,推测氧气的用途,举例说明氧气对人们日常生活的影响。 性质 决定 用途 体现 交流讨论： 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 氧气作助燃剂 氧气有助燃性 体现 决定 长征七号运载火箭用液氧做助燃剂 氧炔焰用于焊接和切割金属 用纯氧代替空气， 可以获得更高的温度 四、氧气的用途 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 潜水员下水需要携带氧气 航天员在舱外需要携带氧气 医疗急救时需要氧气 四、氧气的用途 氧气供给呼吸 体现 决定 氧气能与体内物质发生反应，生成新的物质，并放出热量，提供生物体必需的养分和能量以保证生命活动的需要。 探究新知 氧气的用途 氧气的性质 20 观念建构：辩证认识物质与合理利用物质 事物往往具有两面性，自然界中的物质及其变化在一定条件下也常常表现出两面性，某些性质与变化在一些情况下表现出对人类有利的一面，在另一些情况下也可能表现出有害的一面。我们要充分认识物质性质与变化的两面性，合理地利用物质及其变化，采用科学的手段避免对人类产生危害。 食品袋抽成真空或充入氮气等，避免食品因氧化而变质 为防止金属发生缓慢氧化而被锈蚀，常常采用表面喷漆、涂油等多种措施以隔绝氧气 探究新知 1. 通常情况下，空气中氧气的含量不会大幅减少，这是因为绿色植物的光合作用 　所产生的氧气，弥补了自然界中氧气的消耗，使空气中氧气的含量保持恒定　。这就是自然界中的氧循环。 2. 在通常状况下，氧气是一种 　无　色、 　无　气味的气体，密度 　稍大　于空气， 　不易　溶于水，溶解能力随温度的上升而减小（压强不变时）。在1.01×105Pa、－183℃ 时，氧气变为 　淡蓝色　的液体；在－218.4℃时，氧气变为 　淡蓝色　固体。上述变化属于 　物理　（填“物理”或“化学”）变化。 所产生的氧气，弥补了自然界中氧气的消耗，使空气中氧气的含量保持 恒定 无 无 稍大 不易 淡蓝色 淡蓝色 物理 3. 在一定条件下，氧气能与许多物质发生化学反应。请按要求填写下表。 通过上述实验可看出，可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中燃烧 　更剧烈　。如硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。这说明氧气的化学性质比较 　活泼　，许多物质会与氧气发生 　氧化　反应。燃烧属于发光、放热的 　剧烈　的氧化反应，而在某些条件下，物质与氧气只发生缓慢的氧化反应，如 　铁生锈　、 　苹果腐烂（合理答案均可）　等，物质在缓慢氧化中一定放热，不一定发光。氧气具有氧化性和助燃性。 更剧烈 活泼 氧化 剧烈 铁生锈 苹果腐烂（合理答案均可） 4. 氧气的用途是由氧气的性质决定的。作 　助燃　剂和供给 　生物体呼吸　是氧气最主要的两种用途。在工业生产和科学研究中，用纯氧代替空气，可以获得更高的 　温度　。可用氧炔焰来 　焊接　和 　切割　金属。在某些情况下，人们也需要防止物质与氧气发生化学反应。如在包装食品时，有时会抽成 　真空　或充入 　氮气　等气体，其目的是避免食品因 　氧化　而变质；为防止金属发生缓慢氧化而被锈蚀，常常采用表面 　喷漆　、 　涂油　等多种措施以隔绝氧气。 5. 由两种或两种以上物质生成一种新物质的化学反应称为 　化合反应　。 助燃 生物体呼吸 温度 焊接 切割 真空 氮气 氧化 喷漆 涂油 化合反应 物质（颜色、状态） 木炭（黑色固体） 铁丝（银白色固体） 蜡烛（ 　白色固体　） 反应现象 在空气中 持续红热，一般无烟、无焰 发红，不燃烧 燃烧，产生火焰（主要是黄色），放出热量 白色 固体 反应现象 在纯氧中 剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 火焰 　明亮　，发出 　白　光，瓶壁有 　水雾　出现 反应的文字表达式 碳＋氧气 二氧化碳 铁＋氧气 四氧化三铁 石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 剧烈燃烧， 发出白光， 放出大量的 热 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热， 生成黑色固体 明 亮 白 水 雾 碳＋氧气 二氧 化碳 铁＋氧气 四氧化三铁 石蜡＋氧气 二氧化 碳＋水 注意事项 燃烧匙由上而下缓慢伸入集气瓶中 细铁丝除去铁锈，绕成螺旋状；当火柴梗快燃尽时，由上而下缓慢伸入集气瓶中；预先在瓶底 　加少量水（或铺少量沙子）　，防止 　反应产生的高温固体溅落瓶底，避免集气瓶炸裂　 盛氧气的集气瓶需干燥 加少量水（或铺少量 沙子） 反应产生的高温固体 溅落瓶底，避免集气瓶炸裂 1. 下列不属于氧在自然界中的循环的是（　D　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 燃烧 D. 高锰酸钾受热产生氧气 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2. 下列有关说法不正确的是（　B　） A. 进行细铁丝在氧气中燃烧实验时，置于集气瓶底部的物质是防止反应产生的高温固体溅落瓶底，避免集气瓶炸裂 B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C. 工业生产和科学研究中，用纯氧代替空气，可以获得更高的温度 D. 将食物放置于冰箱中冷藏，以延长它的保质期 3. 下列关于氧气的描述错误的是（　B　） A. 在通常状况下，氧气的密度稍大于空气 B. 氧气的化学性质很活泼，能与所有物质反应 C. 固态氧是淡蓝色固体 D. 1.01×105Pa时，液态氧的沸点为－183℃ B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4. （2024·河南）氧气能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无气味气体的是（　D　） A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭 5. （2024·连云港东海段考）下列化学变化中，不属于缓慢氧化的是（　A　） A. 天然气燃烧 B. 食物腐烂 C. 动植物呼吸 D. 钢铁生锈 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6. 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　B　） A. 铝＋氧气 氧化铝 B. 酒精＋氧气 二氧化碳＋水 C. 氢气＋氧气 水 D. 铜＋氧气 氧化铜 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7. （科技民生）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和航天员呼吸的是（　A　） A. O2 B. N2（氮气） C. CO2 D. H2O 8. 有以下几项用途：① 航天、② 气焊、③ 气割、④ 作保护气、⑤ 登山、⑥ 潜水、⑦ 填充气球、⑧ 用作灯泡的填充气，其中与氧气的用途无关的是 　④⑦⑧　（填序号）。 A ④⑦ ⑧ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （1） 铁在氧气中燃烧： 　铁＋氧气 四氧化三铁　。 （2） 硫在氧气中燃烧： 　硫＋氧气 二氧化硫　。 （3） 磷在氧气中燃烧： 　磷＋氧气 五氧化二磷　。 （4） 石蜡在氧气中充分燃烧： 　石蜡＋氧气 二氧化碳＋水　。 其中属于化合反应的有 　（1）（2）（3）　（填序号）。 铁＋氧气 四氧化三铁 硫＋氧气 二氧化硫 磷＋氧气 五氧化二磷 石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 （1）（2）（3） 9. 写出下列化学反应的文字表达式，并回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10. 下列关于氧气的说法正确的是（　D　） A. 空气中氧气的含量是不变的 B. 氧气有百利而无一害 C. 氧气在自然界中的循环发生的是物理变化 D. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用 11. 下列有关氧气的说法正确的是（　B　） A. 液态氧和固态氧的颜色不同 B. 食品变质大多与氧气有关 C. 空气中含有氧气，氧气的体积分数约为78％ D. 物质与氧气的反应都会发光、发热 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12. 下列对实验现象的描述正确的是（　D　） A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 蜡烛在空气中燃烧后产生的气体通入澄清石灰水中，无明显现象 C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D. 石蜡在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热 13. 下列说法正确的是（　C　） A. 物质在氧气中燃烧一定会产生火焰 B. 凡是在空气中不能燃烧的物质都不能与氧气反应 C. 铁丝在氧气中燃烧，既是化合反应，又是氧化反应 D. 糖溶于水形成糖水，是化合反应 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14. 研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如表所示。下列分析中不正确的是（　D　） 编　号 ① ② ③ 实验装置 铁丝种类 含碳0.03％的铁丝 含碳0.08％的铁丝 含碳0.15％的铁丝 燃烧现象 极少火星 少量火星 明显火星四射 D A. 铁丝在氧气中燃烧时放出热量 B. 火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关 C. 集气瓶中的水可用沙子代替 D. 若铁丝中碳含量为0.06％，则实验现象为明显的火星四射 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15. （2024·赤峰改编）下列用途主要利用物理性质的是（　C　） A. 天然气：作燃料 B. 氧气：医疗急救 C. 稀有气体：激光技术 D. 二氧化碳：气体肥料 16. 为避免食品因氧化而变质，可采取的措施不包括（　C　） A. 将食品袋抽成真空 B. 在食品袋中充入氮气 C. 在食品袋中充入氧气 D. 将食品在低温下保存 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17. 课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。 第17题 （1） 实验现象是 　剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色、有刺激性气味的气体，放出大量的热　。 （2） 水的作用是 　吸收二氧化硫气体，防止污染空气　。 （3） 仪器a的名称是 　集气瓶　。 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色、有刺激性气 味的气体，放出大量的热 吸收二氧化硫气体，防止污染空气 集气瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18. 剧烈氧化和缓慢氧化的相同点是 　都是氧化反应　、 　都放出热量　，不同点是 　反应的剧烈程度不同（合理答案均可）　（写一点即可）。对剧烈氧化和缓慢氧化各举一例：剧烈氧化： 　煤在空气中燃烧（合理答案均可）　；缓慢氧化： 　钢铁锈蚀　。 都是氧化反应 都放出热量 反应的剧烈程度不同（合理答案均可） 煤在空气中燃烧（合理答案均可） 钢铁锈蚀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $$