广西柳州市三江侗族自治县2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题

三江县2024—2025学年度（下）八年级期中质量抽测 物理 参考答案与试题解析 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C A D B A C B 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 题号 11 12 答案 AD BC 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13.形状；运动状态。 14.方向；大小。 15.重力；地球。 16.3150；3.75 17.大；小。 18.1600；1。 四、作图题（共2小题，共6分） 19.（1）（2）（3） 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20.（1）托盘天平； （2）竖直； （3）等于； （4）正比； （5）寻找普遍规律。 21.（1）速度； （2）远；慢； （3）控制变量法；匀速直线运动。 22.（1）二力平衡；2； （2）压力； （3）大； （4）增大； （5）砝码；海绵。 23.（1）越大； （2）无关； （3）上窄下宽； （4）控制变量法； （5）液体的密度；④、⑤；在液体深度相同时，液体密度越大，产生的压强越大。 六、综合应用题（共2小题，共19分） 24.解： （1） 如图1所受，O为支点，重力的力臂为lA，F1的力臂为lB，依据杠杆的平衡条件F1lB=GlA 可得：； （2） 小京手扶栏杆时，抽象成杠杆模型如图2所示，O为支点，重力的力臂为lA'，F2的力臂为lB'，依据杠杆的平衡条件，F2lB'=GlA'可得：，由图可知：lA'＜lA，lB'=lB，因此F2＜F1。 答：（1）F1的大小为500N。 （2）F2＜F1。 25.解： （1）水对鱼缸底部的压强： p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa； （2）水对鱼缸底部的压力为： F=pS=1×103Pa×2×10﹣2m2=20N； （3）鱼缸和水的总重力： G=（m+m'）g=（2.5kg+1.3kg）×10N/kg=38N， 此时鱼缸对桌面的压强：。 答：（1）水对鱼缸底部的压强为1×103Pa； （2）鱼缸的底面积是2×10﹣2m2，水对鱼缸底部的压力为20N； （3）鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强1900Pa。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$物理 第 1 页 （共 6 页） 三江县 2024—2025 学年度（下）八年级期中质量抽测 物理试题 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3分，共 30 分。在给出的四个备选项中，只有一个 选项符合题目要求。） 1.如图 1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。对 于该现象的描述，最能说明的是 A.力能改变物体的形状 B.物体间力的作用是相互的 C.小船一定是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点无关 2.观看天宫课堂后，小张同学设想如果地球上物体的重力突然消失，身边的物理现象将发生变化， 其中合理的是 A.物理课本将没有质量 B.擦黑板时将不存在摩擦力 C.卡定沟瀑布依然飞流直下 D.在地面上正常行走将异常困难 3.如图 2所示，骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉 牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是 A.图甲:手托重物时，可视为省力杠杆 B.图甲:手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙:踮脚时，可视为费力杠杆 D.图乙:向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 4.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上 的人是静止的，所选的参照物是 A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太阳 5.用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是 A.利用惯性 B.防止惯性的危害 C.利用摩擦 D.减小摩擦的影响 图 1 图 2 肱二头肌 肘关节 腓肠肌 前臂 F2 O O 足部骨骼 F1 F1 F2 甲 乙 物理 第 2 页 （共 6 页） 6.小李同学坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为 F1，电梯对他的支持力为 F2， 他受到的重力为 G，则下列判断中正确的是 A.F1＞G B.F2＞G C.F1和 F2是平衡力 D.F2和 G是平衡力 7.如图 3甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力 F缓慢推动 长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是 A.压力变小，压强变小 B.压力不变，压强变大 C.压力不变，压强不变 D.压力变大，压强变大 8.如图 4所示，将一满罐“纯净水”（高约 80cm）开口朝下放入水槽中，如图所示，结果是 A.仍是满罐水 B.水将流出一小部分 C.水将流出直到与水槽水位相平 D.水将全部流出 9.如图 5所示，底面积和质量都相同的 A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体， 若容器底面受到的液体压强分别为 PA和 PB，容器对桌面的压力分别为 FA和 FB。则下列说法 正确的是 A.PA=PB、FA＜FB B.PA＜PB、FA＜FB C.PA＜PB、FA=FB D.PA＞PB、FA=FB 10.如图 6所示，某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力， 机翼横截面的形状应设计成 A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共 2 小题，每小题 4分，共 8分。在每小题列出的四个备选项中，有多 个选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错得 0 分。） 11.将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图 7所示， 用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列 说法正确的是 A.细管中水面会出现升降 B.细管中水面高度不会发生变化 C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 D.水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 图 3 甲 乙 F F 图 4 图 5 A B 图 6 图 7 风风 风 风 物理 第 3 页 （共 6 页） 0 1 2 3 4 t/s 10 20 30 40 s/m 甲 乙 图 8 12.甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程随时间 变化的图像如图 8所示。根据图像提供的信息，下列说法正确的是 A.甲、乙两车都在做变速直线运动 B.甲车的速度小于乙车的速度 C.0-4s内，乙车的速度为 10m/s D.当 t=4s时，甲、乙两车相距 40m 三、填空题（本大题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分。） 13.在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力 的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要是改变了运动员 的 。 14.如图 9所示是同一弹簧受力的情景，比较甲、乙两次实验可知力的作用效果与力的 有关，比较乙、丙两次实验可知力的作用效果与力的 有关。 15.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为受 作用 的缘故，施力物体是 。 16.小明从家前往科技馆，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的 s-t图像如图 10所示。已知 骑行的速度比步行的速度大，则他骑行的路程为 m，全程的平均速度为 m/s。 17.乘客在高铁站台要站在黄色安全线内，是因为高铁列车进站时带动空气，使靠近列车一侧的 空气流速变 ，压强变 ，压强差会给乘客带来危险。 18.某次加工螺母的过程中，裁出底面为正八边形的金属柱体，其质量为 7.68×10-2kg，底面积为 4.8×10-4m2。如图 11甲所示，金属柱体放在水平地面上，其对地面的压强为 Pa； 从中心挖出和其等高、底面半径为 r的圆柱体后，分别如图乙和图丙所示放在水平地面上， 对地面的压强分别为 P 乙和 P 丙，且 P 乙:P 丙=20:17，则 r约为 cm。（已知该金属密 度为 8×103kg/m3，取 4.12  、π=3.1、g=10N/kg） 四、作图题（本大题共 3 小题，共 6 分。） 19.（1）如图 12是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上 A点受到的拉力 F1及其 力臂 L1。 （2）请画出图 13中灯笼所受重力 G的示意图（重心在 O点）。 （3）请画出用图 14中滑轮组匀速提起重物最省力的绕绳方法。 甲 乙 丙 5N 5N 10N 56 450 3600 s/m 16 t/minO 甲 乙 丙 图 9 图 10 图 11 图 12 配重 O A 图 13 O 图 14 G 物理 第 4 页 （共 6 页） 五、实验探究题（本大题共 4 小题，每空 1 分，共 25 分。） 20.如图 15所示，物理兴趣小组利用弹簧测力计、质量未知的钩码等器材，探究物体重力与质量 的关系。 （1）用 测出钩码的质量。 （2）测量钩码重力前，应将弹簧测力计在 （填“水平”或“竖直”）方向调零。 （3）把钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当弹簧测力计和钩码都静止时，弹簧测力计的示数 （填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小。 （4）实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的 G-m关系图像如图所示。 分析数据表明：物体所受的重力跟它的质量成 （填“正比”或“反比”）。 （5）本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。 21.如图 16所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）如图甲乙丙所示，小车从斜面上由静止滑下的高度越高，小车到达斜面底端的 越大。 （2）观察实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 ， 小车速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。 （3）三次实验让小车都从斜面同一高度由静止滑下，用到的科学探究方法是 ； 如果运动的小车不受阻力，小车将做 。 O G/N m/kg0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 2.0 3.0 4.0 图 15 甲 乙 丙 毛巾表面 棉布表面 木板表面 h h h 图 16 物理 第 5 页 （共 6 页） 22.如图 17所示，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把长方体木块放在长 木板上，水平向右拉动长方体木块，当长方体木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 甲 乙 丙 （1）如图甲，用弹簧测力计水平匀速拉动长方体木块，根据 知识，木块受到的滑 动摩擦力为 N； （2）比较甲、乙两次实验，可得出滑动摩擦力的大小与 有关； （3）比较甲、丙两次实验可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。 （4）鞋底做得凹凸不平的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 （5）从本实验的器材中，选取长方体木块和 ，再添加 还可以做“探究影 响压力作用效果的因素”的实验。 23.小覃发现，他站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感，爱动脑筋的他产生了疑问：液体压强 究竟与哪些因素有关呢？他猜想：液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想，他用 U形管 压强计进行探究，如图 18所示。 （1）用 U形管压强计研究液体的压强，原因是金属盒上的薄膜受到的外力作用越大 U形管 两侧液面的高度差 （选填“越大”“不变”或“越小”）。 （2）根据图①和②实验现象可知，在深度相同时，液体的压强与液体的多少 （选 填“有关”或“无关”）。 （3）由图②、③现象可以得出：水电站拦河大坝应设计成 （选填“上窄下宽” 或“上宽下窄”）的形状。 （4）在这个实验中运用了两种物理实验方法： 法和 法。 木板 木板 粗糙木板 012345 012345 012345 012345012345012345 N N N 图 17 水 水 水 水 盐水 K K K K K 盐水水 图 18 ① ② ③ ⑤④ 物理 第 6 页 （共 6 页） （5）请你猜想，液体的压强可能还跟液体的 （只写一种因素即可）有关。为了 验证你的猜想，你将选择图 18中 两次实验步骤进行探究（选填图中对应的 序号）。通过观察实验，你得出的结论是 。 六、综合应用题（本大题共 2 小题，共 19 分。24 题 9分，25 题 10 分。解答时要求在答题卡相 应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写 出主要演算过程的，不得分。） 24.如图 19所示，俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。 图甲所示的是小吴在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象 成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在 O点，对手的力作用在 B点，小吴的重心在 A点。已知小吴的体重为 750N，OA长为 1m，OB长为 1.5m。 （1）图乙中，地面对手的力 F1与身体垂直，求 F1的大小。 （2）图丙所示的是小吴手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相 同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力 F2与他的身体垂直，且仍作用在 B点。分析并说明 F2与 F1的大小关系。 25.如图 20所示，一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有 0.1m深的水，水的质量是 2.5kg。g取 10N/kg。 （鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）鱼缸的底面积是 2×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸的质量是 1.3kg，此时容器对桌面的压强多大？ 甲 乙 丙 O BA 图 19 图 20 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 三江县2024—2025学年度（下）八年级期中质量抽测 物理 答题卡 21．（5分） （1） （2） （3） 22．（7分） （1） （2） （3） （4） （5） 23．（8分） （1） （2） （3） （4） （5） 四、作图题（共6分） 19.（6分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） 五、实验探究题（共25分） 20．（5分） （1） （2） （3） （4） （5） 缺考标记：[ ]（由监考员填涂，考生严禁填涂） 姓 名： 学 校： 准考证号： 配重 O A 条形码粘贴区 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑(蓝黑)墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 正确填涂 错误填涂 [√][×][—][·] 注意事项 O 一、单项选择题（共30分） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] G 二、多项选择题（共8分） 11[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 三、填空题（共12分） 13．（2分） 14．（2分） 15．（2分） 16．（2分） 17．（2分） 18．（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 物理 第 1 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 此区域禁止答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的作答无效 25．（10分） 六、综合应用题（共19分） 24．（9分） $$ 三江县2024—2025学年度（下）八年级期中质量抽测 物理试题 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1.如图1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。对于该现象的描述，最能说明的是图1 A.力能改变物体的形状 B.物体间力的作用是相互的 C.小船一定是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点无关 2.观看天宫课堂后，小张同学设想如果地球上物体的重力突然消失，身边的物理现象将发生变化，其中合理的是 A.物理课本将没有质量 B.擦黑板时将不存在摩擦力 C.卡定沟瀑布依然飞流直下 D.在地面上正常行走将异常困难 3.如图2所示，骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是图2 肱二头肌 肘关节 腓肠肌 前臂 F2 O O 足部骨骼 F1 F1 F2 甲 乙 A.图甲:手托重物时，可视为省力杠杆 B.图甲:手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙:踮脚时，可视为费力杠杆 D.图乙:向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 4.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是 A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太阳 5.用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是 A.利用惯性 B.防止惯性的危害 C.利用摩擦 D.减小摩擦的影响 6.小李同学坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是 A.F1＞G B.F2＞G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 7.如图3甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是图3 甲 乙 F F A.压力变小，压强变小 B.压力不变，压强变大 C.压力不变，压强不变 D.压力变大，压强变大 8.如图4所示，将一满罐“纯净水”（高约80cm）开口朝下放入水槽中，如图所示，结果是图4 A.仍是满罐水 B.水将流出一小部分 C.水将流出直到与水槽水位相平 D.水将全部流出 9.如图5所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为PA和PB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是图5 A B A.PA=PB、FA＜FB B.PA＜PB、FA＜FB C.PA＜PB、FA=FB D.PA＞PB、FA=FB 10.如图6所示，某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成风 风 风 风 A. B. C. D.图6 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11.将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图7所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是图7 A.细管中水面会出现升降 B.细管中水面高度不会发生变化 C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 D.水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 12.甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程随时间变化的图像如图8所示。根据图像提供的信息，下列说法正确的是0 1 2 3 4 t/s 10 20 30 40 s/m 甲 乙 图8 A.甲、乙两车都在做变速直线运动 B.甲车的速度小于乙车的速度 C.0-4s内，乙车的速度为10m/s D.当t=4s时，甲、乙两车相距40m 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13.在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的　 　，后者主要是改变了运动员的　 　。 14.如图9所示是同一弹簧受力的情景，比较甲、乙两次实验可知力的作用效果与力的　 有关，比较乙、丙两次实验可知力的作用效果与力的　 　有关。 15.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为受　 　作用的缘故，施力物体是　 　。 16.小明从家前往科技馆，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s-t图像如图10所示。已知骑行的速度比步行的速度大，则他骑行的路程为 m，全程的平均速度为 m/s。 17.乘客在高铁站台要站在黄色安全线内，是因为高铁列车进站时带动空气，使靠近列车一侧的空气流速变　 　，压强变　 　，压强差会给乘客带来危险。 18.某次加工螺母的过程中，裁出底面为正八边形的金属柱体，其质量为7.68×10-2kg，底面积为4.8×10-4m2。如图11甲所示，金属柱体放在水平地面上，其对地面的压强为　 　Pa；从中心挖出和其等高、底面半径为r的圆柱体后，分别如图乙和图丙所示放在水平地面上，对地面的压强分别为P乙和P丙，且P乙:P丙=20:17，则r约为　 　cm。（已知该金属密 度为8×103kg/m3，取、π=3.1、g=10N/kg）450 3600 s/m 16 t/min O 图9 图10 图11 甲 乙 丙 5 6 甲 乙 丙 5N 5N 10N 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 19.（1）如图12是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其 力臂L1。 （2）请画出图13中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。 （3）请画出用图14中滑轮组匀速提起重物最省力的绕绳方法。 图14 G 图13 O 图12 配重 O A 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20.如图15所示，物理兴趣小组利用弹簧测力计、质量未知的钩码等器材，探究物体重力与质量的关系。 O G/N m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 2.0 3.0 4.0 图15 （1）用　 　测出钩码的质量。 （2）测量钩码重力前，应将弹簧测力计在　 　（填“水平”或“竖直”）方向调零。 （3）把钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当弹簧测力计和钩码都静止时，弹簧测力计的示数 　 　（填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小。 （4）实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的G-m关系图像如图所示。分析数据表明：物体所受的重力跟它的质量成　 　（填“正比”或“反比”）。 （5）本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。 21.如图16所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： 图16 甲 乙 丙 毛巾表面 棉布表面 木板表面 h h h （1）如图甲乙丙所示，小车从斜面上由静止滑下的高度越高，小车到达斜面底端的　 越大。 （2）观察实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越　 　，小车速度减小得越　 　（选填“快”或“慢”）。 （3）三次实验让小车都从斜面同一高度由静止滑下，用到的科学探究方法是　 　；如果运动的小车不受阻力，小车将做　 　。 22.如图17所示，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把长方体木块放在长木板上，水平向右拉动长方体木块，当长方体木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 木板 木板 粗糙木板 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 N N N 图17 甲 乙 丙 （1）如图甲，用弹簧测力计水平匀速拉动长方体木块，根据 　知识，木块受到的滑动摩擦力为 　N； （2）比较甲、乙两次实验，可得出滑动摩擦力的大小与 有关； （3）比较甲、丙两次实验可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越　 　。 （4）鞋底做得凹凸不平的花纹是为了　 　（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 （5）从本实验的器材中，选取长方体木块和　 　，再添加　 　还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 23.小覃发现，他站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感，爱动脑筋的他产生了疑问：液体压强究竟与哪些因素有关呢？他猜想：液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想，他用U形管压强计进行探究，如图18所示。水 水 水 水 盐水 K K K K K 盐水 水 图18 ① ② ③ ⑤ ④ （1）用U形管压强计研究液体的压强，原因是金属盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管两侧液面的高度差　 　（选填“越大”“不变”或“越小”）。 （2）根据图①和②实验现象可知，在深度相同时，液体的压强与液体的多少　 　（选填“有关”或“无关”）。 （3）由图②、③现象可以得出：水电站拦河大坝应设计成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （4）在这个实验中运用了两种物理实验方法： 法和 法。 （5）请你猜想，液体的压强可能还跟液体的　 　（只写一种因素即可）有关。为了验证你的猜想，你将选择图18中　 　 两次实验步骤进行探究（选填图中对应的序号）。通过观察实验，你得出的结论是 。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。24题9分，25题10分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24.如图19所示，俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲所示的是小吴在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，小吴的重心在A点。已知小吴的体重为750N，OA长为1m，OB长为1.5m。 甲 乙 丙 O B A 图19 （1）图乙中，地面对手的力F1与身体垂直，求F1的大小。 （2）图丙所示的是小吴手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相 同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F2与他的身体垂直，且仍作用在 B点。分析并说明F2与F1的大小关系。 25.如图20所示，一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg。g取10N/kg。（鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）鱼缸的底面积是2×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强多大？图20 物理 第 1 页 （共 10 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$