第2单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)安徽专版

第二单元　空气和氧气 实验活动1　氧气的实验室制取与性质 1 通实验 目 录 练实验 2 通实验 一、氧气的实验室制取 高锰酸钾 　　　 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 过氧化氢 　　　　　 水 + 氧气 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 带火星 复燃 带火星 口 复燃 集气瓶口有大气泡冒出 （或导管口刚冒气泡就 开始收集，合理即可） 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 二、氧气的性质 1. 木炭在氧气中燃烧 （1）现象：在氧气中剧烈燃烧，发出______，放热，澄清石灰水___________。 （2）文字表达式：_________________________。 白光 变浑浊 碳 + 氧气 　　　　二氧化碳 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 2. 铁丝在氧气中燃烧 （1）现象：在氧气中剧烈燃烧，_________，放出大量的热，生成__________。 （2）文字表达式：_________________________。 火星四射 黑色固体 铁 + 氧气 　　　四氧化三铁 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 1.（合肥肥东期末）在实验室制取氧气及氧气检验的操作中，无需标注的图标是 （　　） B 练实验 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2. 下图是实验室有关氧气制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （　　） A 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3. 实验室制取氧气时以高锰酸钾为原料，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是 （　　） A. 固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上 B. 加热试剂：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热 C. 收集操作：把集气瓶装满水，防止收集氧气不纯 D. 收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体 D 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 4.（江苏扬州中考）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集较纯净的氧气。下列实验操作的先后顺序合理的是 （　　） A. 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入固体，再检查装置气密性 C. 实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D. 气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 D 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 下列对化学实验现象的分析不正确的是 （　　） A. 制取氧气时，始终收集不到氧气——装置漏气 B. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——集气瓶底没有加少量水（或铺细沙） C. 用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时，水槽中的水变红——试管口没有 放棉花 D. 过氧化氢制取氧气，收集到的氧气不纯——没有加二氧化锰 D 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 6. 用下图所示流程探究木炭和氧气的反应，下列说法不正确的是 （　　）　 A. 甲中现象是木炭发出红光 B. 乙中将木炭迅速插入集气瓶底部 C. 丙中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳 D. 甲、乙对比，说明氧气含量越高，木炭燃烧越剧烈 B 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 7. （创新实验）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉（足量）加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是 （　　） A. 硫粉在氧气中剧烈燃烧发出白光，生成有刺激性气味的气体 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的作用之一是收集有害气体二氧化硫 D. 该装置的优点之一是在同一装置中对比两种不同的现象 A 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 8. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器的名称：a_________；b__________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，制取并收集较纯净的氧气可选用的装置组合是_______（填字母）；该反应的文字表达式为_______________________________；收集好氧气后，将带火星的木条伸入集气瓶内，木条没有复燃，导致这种现象的原因可能是_____________________________________________________________ ___________（写一条即可）。 酒精灯 长颈漏斗 AF 高锰酸钾　　　锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 收集氧气前集气瓶中未装满水（或导管口刚冒气泡就开始收集， 合理即可） 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，相比于B装置，C装置作为发生装置的优点是__________________。 （4）E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用E装置用排空气法收集氧气，则氧气应从_____（填“m”或“n”）端通入。 可控制反应速率 m 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 9. （安庆桐城月考）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。 （1）上述三个反应不相同的是_____（填字母）。 都是化合反应 B. 都是氧化反应 C. 生成物都是固体 D. 都需要点燃 C 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 （2）甲实验中铁丝盘成螺旋状的目的是____________________。等火柴快燃尽时，再把铁丝放入集气瓶的原因是_______________________。 （3）在做三个实验时，事先都需在集气瓶中装少量水，丙中水的作用是__________ _________________。 （4）铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与__________有关。 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗氧气 吸收有毒 产物二氧化硫 氧气含量 目 录 导 航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 18 $$