1.2 课时2 物质的加热 仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)安徽专版

第一单元　走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 课时2　物质的加热　仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 1 练基础 目 录 练提升 练素养 2 练基础 知识点1　酒精灯的使用、物质的加热 1. 加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法正确的是 （　　） A. 为使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满 B. 给试管中的试剂加热时，应用焰心加热 C. 熄灭酒精灯时，可以用嘴吹灭 D. 酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 3 2.（江西中考）使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 （　　） A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 4 　　（蚌埠蚌山月考）在实验室使用酒精灯加热试管中的液体或固体是一种基本实验操作，完成3～5题。 3. 用酒精灯加热试管中的液体，如图所示，不需要用到的仪器是 （　　） C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 4. 给试管中的液体加热，下列操作正确的是 （　　） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 5. 下列对实验操作的说法不正确的是 （　　） A. 加热时试管中的液体一般不超过试管容积的 B. 给试管中的固体加热，试管口略向上倾斜 C. 加热液体时，试管口不能对着自己或他人 D. 试管夹从试管底部套上、取下，夹在距试管口～处 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 6. 在实验中应严格遵守实验室安全规则和操作规范。下列操作或处理方法不正确的是 （　　） B 知识点2　仪器装置的连接与玻璃仪器的洗涤 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 7. （教材P20素材改编）化学是一门以实验为基础的学科。如图所示为一些实验仪器、装置或操作。 （1）在连接图1中的a和b时，为使b较易插入a中，可采取的措施是_____________ _________。 用水润湿玻璃 导管口 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 （2）图2所示操作可能造成的后果是______________。 （3）图3所示操作中，仪器洗涤干净的标准是______________________________ _____________。 试管破损 试管内壁附着的水既不聚成水滴， 也不成股流下 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 8. 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是 （　　） A. 实验过程中，先装试剂，后检查装置气密性 B. 连接仪器时，先将导管口润湿，后转动插入乳胶管中 C. 加热时，先对准试剂部位集中加热，后来回移动试管，使其均匀受热 D. 熄灭酒精灯时，为了安全应该先用嘴吹灭，再用灯帽盖灭 B 易错点　混淆实验操作中的先后顺序 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 9. 下列图示中的“错误操作”，与“可能产生的后果”不一致的是 （　　） B 练提升 【解析】给固体加热时，若试管口向上倾斜，冷凝水倒流回试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂，橡胶塞上有导管连通试管内外，所以不会弹出，故B错误。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12 10.（马鞍山雨山期中）实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是 （　　） D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 13 11. 分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是 （　　） A 【解析】点燃酒精灯前，灯帽不容易取下，可能是因为上次用完酒精灯，用灯帽盖灭后，没有提一下灯帽。酒精灯熄灭时温度较高，当冷却后，内部压强较低，提一下灯帽，再重新盖好，可平衡气压，方便下次取下灯帽，故A分析不合理。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12. 现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。 ②烧杯 （1）小红想给已量取的150 mL水加热，除了选用仪器④、⑦及准备的陶土网外，还需要选取图中的____________（填序号及仪器名称）。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 15 （2）仪器①用完清洗干净后应该_______（填“正”或“倒”）放在试管架上。某同学在使用仪器①给液体加热后发现底部破裂，可能的原因是________（填字母）。 A. 用外焰加热 B. 加热前没有擦干试管外壁的水 C. 加热时底部触及灯芯 D. 加热过程中上下移动试管 倒 BC 【解析】（1）150 mL水的体积较大，应盛放在烧杯中加热，需要的仪器有铁架台、陶土网、烧杯、酒精灯。（2）仪器①用完清洗干净后应该倒放在试管架上。在使用仪器①（试管）给液体加热后发现底部破裂，可能的原因是加热前没有擦干试管外壁的水或加热时底部触及灯芯。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 16 13. （科学思维）思维模型的构建既方便问题的解决，又能促进深度学习。图1是筑梦学习小组对解决“气密性检查”类问题构建的思维模型。 （1）操作一：往锥形瓶中加水至图2所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的________________。 构建封闭体系 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 17 （2）操作二：往锥形瓶中加水后，从B管向瓶内吹气，观察到____________________________________的现象，说明该装置的气密性良好。从建模的角度分析，“从B管向瓶内吹气”属于上述思维模型中的____________。 （3）下图中能证明气密性良好的是_______（填字母）。 改变压强 ACD A管内液面上升并 形成一段稳定的水柱 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 18 【解析】（1）往锥形瓶中加水至没过长导管的下端，整套装置形成封闭体系。（2）往锥形瓶中加水后，从B管向瓶内吹气，瓶内压强变大，若A管内液面上升并形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 19 20 $$