11 宇宙生命之谜-【3星学霸课时作业】2025-2026学年六年级上册语文(统编版2016)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 11 宇宙生命之谜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

3 第三单元 3 有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二 氧化碳对于生命的存在是极为重要的:四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。 ②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最 近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓 厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存 在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度一般都低于-140℃,因此,也不可 能有生命存在。 1.圈画关键词有助于理解内容。请在文中圈画出跟以下阅读任务相关的四个关键词。 阅读任务:生命存在的必备条件有哪些? 2.根据下面的阅读任务阅读相关段落,并完成后面的练习。 阅读任务:太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在? 第1步:浏览发现第 段的内容跟阅读任务关系不大,不需要详细阅读。 第2步:通过详细阅读第 段,可以提取出以下两个关键信息: (1)水星、金星因为 ,不可能存在生命。 (2)木星、土星、天王星和海王星因为 也 不可能存在生命。 3.作批注是很好的阅读方法,请从说明方法的角度为文中画线的句子作批注。 四课外阅读。 火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无法 形容的。地球上的大台风,风速是每秒60多米,而火星上的风速竞高达每秒180多米。大风暴 有时可以席卷整个星球。1971年,当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时,就遇 到了麻烦,整个火星被一场大沙暴包围,火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩,白茫茫的一 片,根本无法观测。这场特大沙暴竞连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来,火星开始露出 了它的本来面目。 现在,人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气,而且温度极低,沙暴猛烈。 即便如此,人类依然想要把它变成一个花果园。 1.人类要想把火星“变成一个花果园”,需要克服哪些困难呢? 困难: + 中“花果园” 2.比较下面的两个句子,说一说:哪个句子更好?为什么?注意加点的词语。 A.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气。 B.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里没有氧气。 3.阅读这样有大量专业术语和科学名词的说明文时,你有什么好的阅读方法?请介绍给大家。 293星引语文·六年级上 黏在了脸上 语文园地(二) 一、示例:屏息凝神,目光里透着期待瞪大了眼 睛,怕错过任何一个细节紧握拳头,脸上泛 者激动的红晕 二、1.反复D2.示例:雪下了一天一夜,整个 大地是那么洁白,阳光映着雪地是那么耀眼, 孩子们在打雪仗,是那么快乐。 三、1.C2.(1)呐喊(2)抱怨3.示例:“这 可…怎么好?我该…怎么办呢?”她不 停地咖囔着。 四、1.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国不可以 尺寸与人2.示例:人生自古谁无死?留取 丹心照汗青。一文天祥 第三单元 10竹节人 基础巩固 一、1.橡皮木棍剪裁雕像颓然 2.①筹②心裁③凛凛④头脑 (1)①(2)③ 二、1.④2.B3.示例:同学们紧紧围在课桌 旁,脖子伸得老长,眼睛瞪得溜圆,一眨不眨 地盯着竹节人挥舞兵器的动作。4.②装 手臂用③锯八截短的,分别当四肢 综合提升 三、1.二老师玩竹节人入迷2.沮丧期待 失望心满意足3.A4.D 拓展提优 四、示例:我玩过九连环。九连环环环相扣,每当 我尝试解开它时,都需要细心观察、冷静思考 和坚持不解的努力。这种玩具不仅锻炼了我 的逻辑思维和解决问题的能力,还让我明白 了“耐心”和“坚持”的重要性。 11宇宙生命之谜 基础巩固 一、1.磁场素来谜团尚未因素光斑 倾向2.A3.删除“的原因”或“因为”。 4.A 二、1.太空中是否存在生命还不确定2.A 3.分析问题地球之外的太空中是否有生 命存在 综合提升 三、1.圈画的关键词:适合生物生存的温度必 要的水分适当成分的大气足够的光和热 2.①②(1)表面温度极高(2)离太阳 远表面温度低3.运用举例子的说明方 法,通过列举“蛋白质、核酸”等具体的生命 物质,说明水对生命的必要性,增强了内容的 可信度和说服力。 四、1.几乎没有氧气极低的温度猛烈的沙暴 2.A句好。“几乎”一词说明火星上有氧 气,但是很少,如果没有“几乎”一词,就表明 火星上没有一点儿氧气,这与事实不符,语言 表达不严谨。3.示例:做好笔记,记录重 要术语和定义。 素养阅读(三)】 一、1.②举例子薄、牢固、颜色很亮 2.③将折纸、数学和科学结合在一起设 计数学折纸软件制作精美的折纸作品 3.概括段意利用折纸原理制作折叠的太 阳能板折纸给折叠机器人提供设计灵感 二、1.一提取关键信息寻找水源预防传 染病治疗疾病2.B3.“主要”一词的作 用是限制范围,准确说明侧柏酮是艾草香味 的主要来源,但不排除艾草香味还有其他来 源,体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4.艾叶中的挥发油对多种致病病毒及细 菌均有抑制或杀灭作用,而且艾叶香味浓郁, 可驱蚊蝇、虫蚁,还可以有效净化空气,改善 周围的环境。 12 故宫博物院 基础巩固 一、B 二、A 三、1.ACD2.皇宫六百多C 综合提升 四、1.C2.(1)一(2)图C是十七孔桥 ①桥比较长,是中国园林中最大的桥梁,是联 拱石桥:②桥共有17个桥洞,第9孔最大,由 中间向两端逐渐小下来对称排列:③石桥两 侧的栏杆上,雕刻有大小不同、形态各异的石 狮。3.这句话运用了列数字和作比较的 说明方法,既通过“544只”“59只”等具体数 字,准确说明了十七孔桥石狮的数量,体现了 说明文的科学性和准确性,又将十七孔桥的 石狮数量与卢沟桥对比,突出十七孔桥石狮 数量之多,使说明更具说服力。4.示例: 东方之美,尽在顾和园:顾和园之美,尽在十 七孔桥。

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