Unit 6 Beautiful landscapes 重点知识清单+-2025-2026学年译林版（2024）七年级英语下册

Unit 6 Beautiful landscapes 重点知识清单 单元主题内容框架 （1）听：能听懂关于不同自然景观（如海洋、沙漠、森林等）的介绍，获取景观特点、分布区域等关键信息。 （2）说：能口头描述自己见过的美丽自然景观，运用相关词汇和句型介绍景观的特色、给人的感受等。 （3）读：能读懂关于各类自然景观（如山脉、河流、平原等）的文章，提取景观的形成、作用、相关数据等信息。 （4）写：能撰写一段关于某一自然景观的文字，描述其外观、特点及重要性，语言简洁且表意清晰。 重点单词 （1）landscape n. 风景；景色 （2）ocean n. 海洋 （3）desert n. 沙漠 （4）forest n. 森林 （5）mountain n. 山脉 （6）river n. 河流 （7）plain n. 平原 （8）geography n. 地理 （9）natural adj. 自然的 （10）surface n. 表面；表层 （11）fresh adj. 新鲜的 （12）oxygen n. 氧气 （13）breathe v. 呼吸 （14）flood n. 洪水；水灾；v. 淹没 （15）survive v. 生存；存活 （16）condition n. 条件；状况 （17）indefinite adj. 无限的；不定的 （18）pronoun n. 代词 （19）exclamation v. & n. 感叹；惊叹 （20）intonation n. 语调；声调 （21）fall n. & v. 下降；落下 （22）rise n. & v. 上升；升起 （23）wonder n. 奇迹；奇观 （24）sandstone n. 砂岩 （25）hot spring n. 温泉 （26）power n. 力量；能力 （27）cover v. 覆盖；n. 封面 （28）produce v. 产生；生产 （29）season n. 季节 （30）life n. 生命；生活 词形变化 （1）nature n. 自然 → natural adj. 自然的 （2）fresh adj. 新鲜的 → freshly adv. 新鲜地 （3）breathe v. 呼吸 → breath n. 呼吸 （4）survive v. 生存；存活 → survival n. 生存；存活 （5）condition n. 条件；状况 → conditions （复数）条件；状况 （6）wonder n. 奇迹；奇观 → wonderful adj. 奇妙的；精彩的 （7）amaze v. 使惊奇 → amazing adj. 令人惊奇的 （8）interest n. 兴趣；v. 使感兴趣 → interesting adj. 有趣的 （9）powerful adj. 强大的 → power n. 力量；能力 （10）cover v. 覆盖 → coverage n. 覆盖范围 重点短语 （1）different landscapes 不同的风景 （2）cover... of the earth's surface 覆盖地球表面的…… （3）during the day 在白天 （4）make the air fresh 使空气清新 （5）from high ground 从高地 （6）... of the world's land area 世界陆地面积的…… （7）give life to... 给…… 生命 （8）use it for farming and washing 用于农业和洗涤 （9）get in one's way 挡道；妨碍 （10）seldom see rain 很少下雨 （11）hundreds of thousands of 成千上万的 （12）produce oxygen 产生氧气 （13）in different seasons 在不同的季节 （14）living conditions 生活条件 （15）can't wait to do sth. 渴望做某事 （16）be home to 是…… 的家园 （17）natural wonder 自然奇观 （18）millions of years 数百万年 （19）the power of wind and time 风与时间的力量 （20）be covered with 被…… 覆盖 （21）fresh water 淡水 （22）flooded area 洪水淹没区 重点句型 （1）The earth has many beautiful landscapes. 地球有许多美丽的风景。 （2）Oceans cover more than two-thirds of the earth's surface. 海洋覆盖了地球表面的三分之二以上。 （3）Forests help make the air fresh and produce oxygen for us to breathe. 森林有助于净化空气，并为我们产生可供呼吸的氧气。 （4）Deserts are often hot during the day and cold at night. 沙漠白天常常很热，晚上很冷。 （5）Rivers carry water from high ground down to lakes or the sea. 河流把水从高地带到湖泊或大海。 （6）Mountains are usually covered with rocks and trees. 山脉通常覆盖着岩石和树木。 （7）Plains are open and flat. 平原开阔而平坦。 （8）It's amazing that some animals can survive in the desert. 有些动物能在沙漠中生存，这很令人惊奇。 （9）Natural wonders like sandstone and hot springs attract many visitors. 像砂岩和温泉这样的自然奇观吸引了许多游客。 （10）The power of wind and time shapes the landform over millions of years. 数百万年来，风和时间的力量塑造了地形。 （11）Forests wear different colours in different seasons. 森林在不同的季节呈现出不同的颜色。 （12）Rivers give life to many living things with their fresh water. 河流用它们的淡水赋予许多生物生命。 各板块核心知识 Welcome to the unit （1）能识别海洋、沙漠、森林、山脉、河流、平原等不同自然景观的图片，并说出对应的英文名称。 （2）能运用句型 “What's your favourite landscape?”“I like... because... ” 与同伴交流自己喜欢的自然景观及原因。 Reading （1）能读懂关于地球各类自然景观的文章，了解海洋、沙漠、森林、河流等景观的特点、分布及对生物的作用。 （2）能根据文章内容提取关键数据（如海洋覆盖地球表面的比例）、景观特征等信息，完成信息匹配、回答问题等任务。 Grammar （1）数词的表达：掌握分数（如 two-thirds 三分之二）、概数（如 hundreds of thousands of 成千上万的）的表达方法，能运用数词描述景观相关的数据。 （2）被动语态的运用：理解并运用一般现在时的被动语态（如 “Mountains are covered with trees.”）描述自然景观的状态。 Pronunciation （1）了解感叹句的语调变化，能根据语境正确读出感叹句的升调或降调，表达对自然景观的惊叹之情。 （2）能区分单词在句中的重读位置，强调景观的关键特征（如 “Oceans cover MORE than two-thirds of the earth's SURFACE.”）。 Integration （1）能阅读关于自然奇观（如砂岩、温泉）的介绍，了解其形成原因和独特之处。 （2）能撰写一段介绍某一自然景观的文字，运用所学词汇和句型描述其外观、特点及对环境的影响等。 Project （1）能参与 “美丽自然景观展示” 项目，收集某一自然景观的图片、文字资料等。 （2）能制作简单的展示卡片，介绍该景观的名称、特点、分布区域等，并向同学展示分享。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$