内容正文:
3星语文·四年级上
4
繁
星
1.①③⑥⑧②④5⑦2.④①
基础巩固
三、示例:火烧云的变化极多,霎时,天空出现
一、mei zhui huai
匹马,马是跪着的,马头向南,马尾向北。过
二、①密布②摇摇③不在1.①2.示例:
了一会儿,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子
空空如也头头是道3.示例:②天上的
也长了,尾巴却不见了。忽然又来了一条大
星星离我很近,似乎随时都会掉下来
狗,那条狗十分凶猛,像是要抢前面的肉吃
三、1.示例:宁静美丽祥和2.示例:无边
似的。
的原野麦浪在风中起舞泥土在轻声歌唱
四、L.hài空山不见人入深林复照2.空
四、①三年前②家乡的庭院③海上④星群
山不见人,但闻人语响。3.示例:落日的
密布⑤觉得光明无处不在⑥像小孩子睡
影晕映入了深林,照在了青苔上,山中一个人
在母亲怀里
也看不见,只能听到一阵隐隐约约的说话声
综合提升
第二单元
五、1.星星升上天空2.拟人星星像调皮的
5
一个豆英里的五粒豆
孩子一样,先有几颗迫不及待地出现,随后
基础巩固
更多星星争先恐后地升上夜空,整个天空瞬
一、B
间亮如白昼,充满生机与活力。3.C
二、1.暗僵硬恐枪探出曾经舒适
4.童年美好回忆和星空的热爱与怀念
2.B
拓展提优
三、1.示例:这颗鼓鼓的豌豆在温暖的太阳光中
六、示例:四垂的天幕和汹涌的波涛连在一起,晨
快要裂开了。2.(1)CA(2)示例:了
雾蒙蒙。无数星星飘荡在天空中,无数的船
解了这两粒豌豆的性格后,你觉得谁更值得
只在大海上舞动风帆前进。
称赞句②中的豌豆更值得称赞,因为它每
习作:推荐一个好地方
天都在生长
一、1.示例:图书馆游乐园2.AC
综合提升
二、示例:1.②③2.③⑥⑦3.①④⑤⑥⑧
四、1.能自己爬起来,坐在床上能够坐一整个
4.③6⑧
钟头2.对豌豆苗的无比喜爱3.C
三、1.空间
仰望
侧视
远跳】
近处
4.(1)B(2)B(3)A(4)示例:B五粒
2.(1)彩霞长虹美丽绚烂
(2)示例:
豌豆分别有着怎样的性格?
大海像蓝色的宝石那么瑰丽,像明亮的镜
拓展提优
子那么清澈,像辽阔的平原那么没有边际
五、1.世界儿童文学的太阳2.C
四、示例:题目:洱海之美开头:云南大理的洱
6夜间飞行的秘密
海中间:①洱海的风景十分优美②洱海
基础巩固
的美食别有风味③洱海的民族风情浓厚
一、L.bian fúheng zhang ai j2.绳反复
结尾:我对洱海有着浓浓的喜爱之情
研究雷达驾驶3.仿生学是一门将工程
语文园地(一)】
技术科学和生物科学连接起来的学科。
一、视觉示例:秋虫的鸣叫声溪流声果香
二、1.发达发现发明2.不是而是不
草木的清香
但而且即使也
二、①人声②私语③震耳④声息⑤鸦雀
三、内容①飞机的夜间飞行写法③示例:
⑥鼓天⑦低细⑧响云
在生活中还有什么用途呢3
第一单元
32
☑综合提升
五阅读课外选文,回答问题。
童年的星空
①那时,生活是清贫的,不过,我们这些孩子,也有很多单纯的快乐。
②那时,在我们的头顶,悬挂着密集的星星。银河水面辽阔,水势浩大,一到天
黑就准时开闸放水。那明晃晃的波浪,浇灌着广阔乡村的夜晚和梦境。
③天黑了,那是指大人们的天黑了,而孩子们的天却正好亮了
④天上的星星多密啊,是谁传了一声暗语,先是几粒急性子星星带头跑出来,
站住,紧接着,“哗—哗—哗—”,更多的、所有的星星都出齐了,天上,该亮
的灯都亮了,都挂出来了。
⑤是谁在管着天上的事情呢,谁在管理这么多星星呢?这时我的小脑袋就要
闪出几个问号,我们这小小的简单的家,都有爹妈管着:这小小的生产队,都有个队
长管着:天上那么大的家,是谁在管着呢?望着星空,我无知的脑子里泛起了远古
人类祖先们最初的天问。
⑥每每是问号快速闪过,一转身就投入了孩子们的主业—玩。我们开始在
村庄和原野疯跑,在稻草垛下捉迷藏,在夏夜的草地上捉萤火虫…
⑦星空下的村庄,奔跑着孩子们喜悦的身影,星星们也一定还记得夜空下的我们。
1.第②自然段中加点词“开闸放水”指的是
2.第④自然段运用了
的修辞手法,我眼前仿佛浮现这样的画面:
3.读画“”的句子,下面理解正确的一项是
A.天黑后大人要休息,孩子却精神抖擞。
B.大人害怕黑夜,而孩子喜欢黑夜。
C.大人天黑后休息,孩子们找到乐趣。
D.孩子在夜晚更活跃,但与大人无关。
4.读完文章,我体会到作者对
之情。
®拓展提优
六阅读下面的诗句,想象古人曾看过的星空,用优美的语言写一写。
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
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